실로 인형을 만드는 방법: 초보자와 숙련된 장인을 위한 단계별 지침, 설명, 비디오 및 사진. 모사로 만든 인형 실로 인형 만드는 법

인형은 단순한 장난감이 아닙니다. 인형은 다양한 의식에서 중요한 역할을 하는 속성이기도 하다. 예를 들어 양모 인형은 봄 축제에서 자주 사용됩니다. 유치원과 학교의 아이들은 그것을 나무에 걸어 봄부인을 부르고 눈의 여왕에게 작별 인사를 합니다. 그런 인형을 만드는 것은 매우 간단합니다. 이 작업은 몇 분 밖에 걸리지 않습니다.
먼저 밝은 색과 어두운 색의 모사 공 두 개와 작은 책, 판지, 가위를 가져와야합니다. 즉, 시간뿐만 아니라 재료 비용도 적습니다.

그럼 시작해 보겠습니다! 먼저 책 주위에 가벼운 실을 감을 필요가 있습니다. 그 후 한쪽이 잘립니다. 검은 실로도 마찬가지입니다. 이제는 한 번에 양쪽이 잘립니다.

밝은 실은 반으로 접혀 있고 어두운 실은 그 주위에 고르게 분포되어 있습니다. 위에서 가장자리 근처에 하나의 어두운 실로 묶여 있습니다. 가장 중요한 것은 매듭을 최대한 단단하게 묶는 것입니다. 이 경우 인형이 무너지지 않고 오랫동안 아기를 기쁘게 할 것입니다.

그 후 밝은 실과 어두운 실이 서로 조심스럽게 분리됩니다. 결과는 양모 실로 만든 인형의 머리카락과 몸통입니다. 실이 엉키거나 엉키지 않도록 각별히 주의해야 합니다.

다음 단계는 머리입니다. 그것을 만들려면 또 다른 어두운 실을 가져다가 인형 몸에 묶어야 합니다. 가장 중요한 것은 둥근 공을 형성하는 것입니다.

이 "피그테일" 팔은 "몸통"의 실 사이에 삽입되어야 합니다. 그들은 머리 바로 아래에 삽입 된 후 어두운 실이 다시 그 아래에 단단히 묶여 있습니다. 결과는 머리, 머리카락, 가슴 및 치마입니다.

인형은 이 상태로 벽에 걸거나 이미 언급했듯이 봄 방학 동안 나뭇 가지에 둘 수 있습니다. 그러나 데스크탑 기념품을 만들 수도 있습니다. 이를 위해 판지가 필요할 수 있습니다. 원뿔이 잘리고 끝 부분에 접착제가 묻어 있습니다. 인형이 이 원뿔 위에 가지런히 놓여 있으면 그게 전부입니다! 장난감이 준비되었습니다!

남은 것은 입과 눈을 만드는 것뿐입니다. 펠트 펜으로 그릴 수도 있고, 천 조각에 꿰맬 수도 있고, 얼굴의 판지 부분을 붙일 수도 있습니다.

드레스는 다양한 방법으로 장식할 수도 있습니다. 여기에서 꽃, 나뭇잎, 추상화를 꿰맬 수 있습니다... 한마디로 인형은 독특하고 밝고 독창적일 수 있습니다!

또한 장난감이나 봄 휴가의 속성이 될뿐만 아니라 모든 아파트에 이상적인 장식 장식이 될 것입니다. 그러한 걸작을 만드는 데는 30분도 채 걸리지 않지만 많은 기쁨을 가져다줍니다!

자신의 손으로 아이들을 위한 장난감을 만드는 것은 재미있을 뿐만 아니라 유용합니다. 그러한 장난감은 아이의 상상력을 키워주고 물건을 살 수 있을 뿐만 아니라 만들 수도 있다는 점을 가르쳐 줍니다. 자녀와 함께 간단한 인형을 만들기 위해 뜨개질 실에서 손으로 인형을 만드는 방법에 대한 마스터 클래스를 활용하십시오.

따라서 실로 인형을 만들려면 다음이 필요합니다.

판지 한 장(강한 시트가 가장 좋지만 잘린 뮤즐리나 오트밀 포장 등 손에 닿는 재료를 사용해도 됩니다)

어린이를 위한 실로 인형을 만드는 방법에 대한 마스터 클래스:

실을 판지에 감기 시작합니다. 판지의 길이는 미래의 실 인형의 높이와 일치해야합니다.

충분히 두꺼운 층을 감은 후에는 판지에서 실 층을 조심스럽게 제거하십시오.

실 조각의 길이가 같도록 한쪽 끝을 자릅니다.

인형의 머리를 만들려면 가운데 실을 꼬아서 반으로 접은 다음, 같은 색의 실로 단단히 묶어주세요.

머리가 나타나면 실을 세 부분으로 나누어야 합니다. 바깥쪽 두 부분은 팔이 되고, 가운데의 두꺼운 부분은 몸통과 다리가 됩니다. 허리가 있어야 할 부분, 즉 가운데 부분 주위에 두 개의 실을 묶습니다.

인형의 팔을 땋고 남은 꼬리를 조심스럽게 다듬습니다. 실 인형에 다리가 필요하면 다리를 땋거나 깔끔한 치마를 남겨주세요.

짜잔! 이제 새로운 마음에 드는 여자친구를 만들 수 있는 새로운 실타래를 구하세요. 하지만 조심하세요. 털실 인형은 중독성이 있어요!

고대 러시아에는 신비한 부적 인형과 관련된 많은 믿음이 있었습니다. 지식이 풍부한 사람들은 그러한 장난감이 미묘한 에너지 수준에 대한 악령의 영향으로부터 소유자를 보호한다고 믿었습니다. 그리고 모든 문제, 질병, 불행 및 악은 멀리 우회됩니다.

실 부적 인형은 어떻게 생겼나요?

실인형은 모양은 다를 수 있지만 제작 원리는 항상 동일합니다.

특별한 실 부적은 전통적으로 행복한 삶과 상호 사랑을 상징하는 밝은 빨간색 실로 손으로 만들어졌습니다. 이것은 좋은 에너지와 긍정적인 감정만을 불러일으키는 대단한 일이다. 번데기에는 두 가지 유형이 있습니다.

여러 가지 색의 실로 완전히 엮은 마법의 부적입니다.
다른 재료로 만들어졌지만 인형의 손목에 붉은 실이 묶여 있는 마법의 부적입니다. 이 작은 것은 외관상 오래된 "모탄카"와 비슷합니다.

모든 여성은 축제 행사를 위해 자신의 손으로 그러한 부적을 만들 수 있습니다. 그것은 자신의 필요를 위해 또는 사랑하는 사람을 위해 만들어졌으며 때로는 상속을 통해 전달될 수도 있습니다.

부적 인형 출현의 역사

직접 만든 인형은 몇 배나 더 큰 마법의 힘을 가지고 있습니다.

누가 최초의 부적 장난감을 만들었는지는 아무도 알 수 없지만, 그 아이디어는 고대 슬라브 부족이 제안한 것입니다. 부적을 직접 만들어야했는데 그 안에 특별한 힘이 나타났습니다. DIY 부적 인형은 저녁 늦게 가족 모임에서 실로 만들어졌습니다.

그러한 것들이 마법의 잠재력을 가지고 있을 뿐만 아니라 실내 장식의 아름다운 요소이기도 했다는 점은 주목할 만합니다. 각 주인은 정말 독특하고 기능적인 것을 만들기 위해 매우 열심히 노력했습니다. 왜냐하면 일반적으로 신비로운 부적이 주인이 죽을 때까지 동행하기 때문입니다.

그러나 두 번째 시나리오가 있었는데, 예를 들어 사랑의 주문과 같은 특정 목표를 달성하기 위해 인형을 만든 후 화형에 처해졌습니다. 따라서 품목을 제조업체에 "구속"하지 않았습니다. 결과적으로, 파괴는 마법을 행하는 사람에게 아무런 영향을 미치지 않았습니다.

부적인형 제작 필수조건

그러한 인형은 인생의 다양한 경우를 위해 만들어졌습니다.

실로 만든 마법의 부적 인형은 다음 고대 대포에 따라 직접 손으로 만들어야합니다.

얼굴 없음: 이 조건을 충족하지 않으면 인형은 악령과 악령으로부터 주인을 보호할 수 없습니다. 부적에 특정 얼굴 특징을 부여하면 에너지 수준에서 개체를 연결하는 데 도움이 된다고 믿어졌습니다.
밝은 빨간색 실의 존재: 난해한 가르침에 따르면 이 색상은 모든 물체의 마법 속성을 크게 향상시키고 어둠의 세력으로부터 보호합니다. 골동품, 의류, 상징, 보석, 장식품 등에 존재합니다.
특별한 주문의 적용: 부적은 부러워하는 사람이 보낸 손상이나 사악한 표정으로부터 소유자를 보호할 수 있도록 특별한 방법으로 "말"해야 했습니다.
창조 목적 : 사랑, 재정, 건강 및 웰빙을 삶에 끌어들이기 위해 인형을 만드는 것이 허용됩니다. 사람은 자신의 소원을 이루기 위해 자신의 생각 속에 필요한 메시지를 만들어야 합니다.

중요: 또 다른 미신은 빨간색의 상징을 인간의 건강과 연결합니다. 치료사는 종종 환자의 발목에 주홍색 실을 묶어 환자가 더 빨리 회복되기 시작하도록 했습니다. 그리고 사람의 행동과 생각에 유익한 에너지 원리가 포함되어 있으면 모든 것이 그에게 잘 될 것입니다.

어떤 종류의 부적 인형이 존재합니까?

인형부적 약초학자

부적 인형은 다양한 변형으로 존재하지만 다음 유형의 마법 부적이 가장 인기있는 것으로 간주됩니다.

인형 부적 욕망(Doll-amulet Desire) - 특정 욕망을 충족시키기 위해 특별한 물체가 생성되고, 긍정적인 결과를 얻은 후에는 파괴됩니다. 우리 웹사이트에서 다음을 찾을 수 있습니다.
인형 부적 약초 학자 - 마법의 속성을 지닌 특별히 마법에 걸린 허브가 그러한 장난감에 들어 있습니다. 우리 마스터 클래스에서 배우게 되듯이;
인형 부적 Ten Hands - 그러한 부적을 만드는 것은 미혼 소녀의 삶에 바람직하고 독신적인 남자를 끌어 들여야합니다. 청년은 아름다운 소녀에게 매료될 뿐만 아니라 그녀가 얼마나 훌륭한 주부인지 알게 될 것입니다. 그녀는 또한 바늘 여인의 수공예품을 손상으로부터 보호합니다.
부적 인형 양배추는 유명한 야채를 닮은 모양과 모양의 마법의 부적입니다. 이 부적은 미혼의 미인들이 신속하게 약혼자를 찾아 결혼하도록 돕고, 임산부가 성공적이고 쉽게 건강한 아이를 낳을 수 있도록 도와줍니다.
부적 인형 Bereginya는 부러워하는 사람들, 실패, 질병 및 불행으로부터 바늘 여인의 가족을 보호합니다. 가정의 행복과 번영을 약속합니다. 마법 주문은 악령과 악령으로부터 보호하도록 설계되었습니다.

실인형은 모든 종류의 마술사에게 사랑을 받습니다.

기적적인 것에는 강력한 에너지 원이 포함되어 있으므로 마법사와 마술사는 다음과 같은 경우 부적을 만드는 것이 좋습니다.

특정인이 피해를 입거나 악의적인 눈이 생기지 않도록 보호해야 하는 경우
어떤 사람이 심각한 질병에 걸리면 빠른 치유나 빠른 건강 개선에 대한 희망을 줍니다.
초대받지 않은 손님 (악령 또는 불친절한 영혼)이 도착하여 집에 "차단"을 설정해야하는 경우;
생산성을 높여야 하는 경우 인형은 종종 다산과 새 생명의 탄생을 상징하는 역할을 합니다.
행복, 행운, 부, 가정의 번영 및 상호 사랑뿐만 아니라 더 많은 좋은 사람들을 환경에 끌어들이고 싶다면;
소녀의 목표가 약혼한 남편을 찾아 가능한 한 빨리 결혼하는 것이라면, 성공적으로 임신하세요.

실로 인형 부적을 정확하고 안전하게 만드는 방법은 무엇입니까?

밝은 생각만이 인형을 강인하게 채울 수 있다

자신을 위해서뿐만 아니라 자녀와 같은 가까운 친애하는 사람에게 선물로 아름다운 부적 인형을 만들 수 있습니다. 그러나 그러한 부적을 만들 때 몇 가지 중요한 규칙을 기억할 필요가 있습니다.

장난감의 개인화가 필요합니다.
기분이 좋고 이전에 영적으로 깨끗해진 인형을 만드는 것이 좋습니다.
천연 및 고품질 재료만을 사용하십시오. 조금 더 비싸지 만 결과는 더 효과적입니다.
작업할 때 가위나 날카로운 칼을 사용하는 것은 권장되지 않습니다. 이러한 물체는 인형의 마법 속성을 상당히 "둔화"시킨다는 믿음이 있습니다.

또한 아이들은 기적적인 공예품 만들기에 참여할 수도 있습니다. 깨끗하고 밝은 에너지는 보호 대상의 난해한 특성만을 향상시킬 것입니다. 그러면 인형은 수년 동안 장인의 역할을 하게 될 것입니다!

자신의 손으로 실로 인형 부적을 만드는 마스터 클래스

필요한 것은 스레드뿐입니다.

실로 인형 부적을 만드는 것은 생각만큼 어렵지 않습니다. 이를 위해서는 두 가지 색상의 모사가 필요합니다. 한 가지 색상은 인형의 몸체를 만드는 데 사용되고 두 번째 색상은 머리카락에 사용됩니다.

인형 몸통 만들기

우리는 몸체의 실을 가져다가 직사각형 물체에 감습니다. 이러한 물품으로는 도마, 액자, 책 등을 사용할 수 있다. 회전수는 규제되지 않으나, 보통 30~50회전 정도이다. 그런 다음 실을 자르고 묶음을 묶습니다.

마찬가지로 두 번째 색상의 실 묶음을 만듭니다 (인형 머리카락 용).

인형 손 만들기

우리는 또한 첫 번째 색상의 또 다른 실 묶음을 만들고 양쪽에만 묶습니다. 이것은 인형의 손이 될 것입니다.

머리카락 붙이기

그런 다음 첫 번째 묶음과 두 번째 묶음을 십자형으로 접어 반으로 접습니다. 우리는 같은 색의 실로 머리카락 용 롤빵을 묶습니다. 그런 다음 첫 번째 색상을 묶어 머리에 머리카락을 만듭니다.

마지막 스테이지

이제 첫 번째 묶음에 손을 통과시키고 다시 붕대를 감아야 합니다. 인형이 거의 준비되었습니다. 남은 것은 실의 길이를 조정하고 상상력을 보여주는 것입니다. 인형에 헤어 스타일 (예 : 머리띠)을 부여하거나 인형 앞치마를 만들거나 인형을 놓을 수있는 종이 콘을 붙일 수 있습니다. 수직으로.

당신은 충분히 벌고 있나요?

이것이 귀하에게 적용되는지 확인하십시오.

월급에서 월급까지 충분한 돈이 있습니다.
급여는 집세와 식비로만 충분합니다.
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모든 프로모션은 다른 사람에게 전달됩니다.
당신은 직장에서 급여를 너무 적게 받는다고 확신합니다.

아마도 당신의 돈이 손상되었을 수도 있습니다. 이 부적은 돈 부족을 해소하는 데 도움이 될 것입니다

빅토리아 로즈키나

마스터 반« 실로 만든 인형» 을 위한 나이 많은 아이들.

구성: 교사-Lozhkina Victoria Eduardovna

수업의 목적과 목적:

친교 어린이들민속문화와 전통에 대한 친숙함을 통해 인형.

소근육 운동 능력, 창의성, 친숙함의 발달 아이들에게 바느질의 기초를 가르치다.

제조 기술 소개 인형

가르치다 아이들은 실로 인형을 만든다

필수재료:

인형을 만들려면 필요할 것이다: 뜨개질 실, 가위, 리본, 모래시계, 판지.

어휘: 실 인형, 부적, 얼굴이 없습니다.

데모 자료: 완성된 샘플 실 인형, 민속 인형의 삽화.

얘들아, 나는 어렸을 때 노는 걸 정말 좋아했다. 인형. 엄마랑 할머니도 놀았는데 인형. 하지만 그들은 그렇게 놀지 않았어 인형, 지금처럼 아기 인형, 바비, 그리고 이것저것(선생님이 완성된 샘플을 보여주십니다) 실 인형)

이 인형을 직접 손으로 만들었다는 사실을 알고 계셨나요? 내 것 좀 봐 인형은 눈이 없다, 코, 입. 그녀는 얼굴이 없습니다.

그들은 의도적으로 얼굴이 없게 만들어졌습니다. 그러한 인형은 악의 세력에 사로잡혀 해를 끼칠 수 없다고 믿었습니다. 얼굴 없는 인형은 항상 친절해요. 그것은 보호적이고 보호적인 힘을 가지고 있습니다. 이것 부적 인형. 잠자리에 들 때 옆에 두거나 놀러 가자.

여러분, 하나 만들어 보실래요? 인형? (답변 어린이들.)

좋습니다. 하지만 먼저 약간의 준비운동을 해보겠습니다. 아이들은 선생님 옆에 서서 음악에 맞춰 놀이 연습을 합니다.

잘하셨습니다. 이제 자리에 앉아 앞에 무엇이 있는지 주의 깊게 살펴보세요. (답변 어린이들.)

당신은 두 개의 타래를 가지고 있습니다 실: 흰색과 빨간색.

당신이 사용하는 판지 조각 너는 실을 감을 것이다.

인형을 장식할 수 있는 리본도 있어요.

그림 1번

이제 시작하겠습니다. 모래시계를 뒤집으면 시간을 추적하는 데 도움이 될 것입니다. 그래서 인형을 만드는 데 15분이 주어졌습니다.

그림 2

우리는 수직으로 접힌 판지에 실을 감습니다. 실 상처, 번데기가 더 탄력적입니다).

판지에서 실을 조심스럽게 제거하고 실로 묶어 상단 가장자리에서 머리를 만듭니다.

그림 3

머리 만들기. 우리는 다른 색상의 실을 다시 판지에 감고 끝을 제거하고 자릅니다. 다음으로 머리카락을 머리 중앙에 정확히 꿰어 땋습니다.

그림 4번

우리는 같은 방법으로 손을 만들고 양쪽 가장자리를 실로 묶고 땋거나 여러 곳에 묶을 수도 있습니다.

몸체 블랭크 중앙에 꿰어 실로 다시 묶습니다.

생산을 마무리하고 있습니다 인형, 벨트와 컬러 리본으로 장식하세요.

그림 5번

그래서 모래시계는 마지막 한 알까지 깨어났고 여기 우리 것이 있습니다 인형이 준비됐어! 잘했어요, 우리가 해냈어요!

여러분, 오늘 우리는 무엇을 만들었나요? 인형? (답변 어린이들.)

왜 얼굴이 없다고 불리는가? (답변 어린이들.)

당신이 그렇다고 말해주세요 그 사람이랑 뭐 할 거야?? (답변 어린이들.)

그리고 난 내꺼야 인형내 딸 Dasha에게 줄 게요. 그녀가 매우 기뻐할 것 같아요!

그리고 당신도 사랑하는 사람에게 이 멋진 추억을 기념품으로 줄 수 있습니다. 인형당신의 손으로 만든!

주제에 관한 출판물:

3월 8일 봄방학을 맞이하여 어머니와 할머니들을 위해 "Martinichka" 실로 인형을 만들었습니다. 작업 재료 및 도구: 양모.

2학년 아이들이 선생님의 도움을 받아 작품을 완성했습니다. 작업을 위해서는 다음과 같은 재료가 필요했습니다. 1. 다양한 모사.

어린이를 위한 마스터 클래스 주제: "크리스마스 트리 선물: "수호 천사" 목표: - 러시아 민속 인형 "수호 천사"를 만드는 방법을 가르칩니다.

2016년 2월 16일, 동료와 저는 유치원 부서의 어린이와 부모를 위한 마스터 클래스를 열었습니다. 목표: 새 조각상을 만듭니다.

대회 지명 : 바느질 마스터 클래스 마스터 클래스 이름 : 실로 만든 공예품 저자 : Elena Aleksandrovna Tarasova, 수석 교사.

추가 아동 교육을 위한 예산 교육 기관 Modinsky District “외과 활동 센터”

마스터 반

주제: "엄마를 위해 실로 인형 만들기"

발달훈련 스튜디오 'EUREKA' 선생님들이 준비한

스테파넨코 이리나 니콜라예브나

2014년

미술. 딘스카야

실로 인형을 만드는 마스터 클래스.

주제: 엄마를 위해 실로 인형 만들기.

표적: 실인형을 소개합니다. 어린이들에게 장식 및 응용 예술과 가정 디자인의 민속 전통을 소개합니다.

작업

교육적인 : 다양한 유형의 수제 인형, 목적, 어린이와 성인의 삶에서의 역할에 대한 아이디어를 제공합니다. 서로를 이해하는 방법을 배우고 공동 활동 과정을 논의하십시오. 민속 전통에서 인형의 모호함을 염두에 두기 위해 (인형은 장난감, 인형은 부적, 의식 인형). 인형만들기를 소개합니다.

발달: 창의적 사고, 상상력, 호기심, 주의력, 미세 운동 능력을 개발하고 민속 장난감 제작 기술을 주입합니다. 자신의 손으로 실로 인형을 만들고 싶게 만드세요.

교육적인 : 민속 예술에 대한 사랑을 키우고 작업 시 미적 취향, 정확성 및 인내심을 심어줍니다.

장비 및 교재 : 인형 사진 및 샘플, "인형"프레젠테이션, 가위, 자, 다양한 색상의 모사 공, 공동 교육 과정에 포함할 멜로디 음악이 담긴 디스크.

사용된 기술: 게임 기술, 학습 개별화 기술.

수업 진행 상황.

수업 시작 조직 . (5 분)

새로운 자료 게시 . (15 분)

가) 수수께끼

b) 수업 주제 발표

c) "인형의 기원에 관한 역사"이야기, 수수께끼.

d) 프레젠테이션 "인형"

실무. (30 분)

가) 수수께끼.

b) 신체 훈련

c) 실로 인형 만들기.

4. 마지막 부분. (5 분)

수업의 진행

수업 시작 조직.

새로운 자료 게시

여러분, 수수께끼를 맞춰보세요:

- 한 사람이 말하고, 두 사람이 보고, 두 사람이 듣는다?(혀, 눈, 귀)

- 두 명의 어머니, 다섯 명의 아들이 모두 같은 이름을 가지고 있나요?(손과 손가락)

내가 왜 그런 수수께끼를 냈다고 생각하세요?

자세히 보려면 눈이 필요합니다. 듣고 기억하는 귀, 질문에 대답하는 혀. 그리고 조심스럽게 작업을 완료하는 손.

수업 주제 메시지

오늘 우리 수업에서 무엇을 할 거예요?

오늘 우리는 과거로 여행을 떠나 다양한 유형의 수제 인형, 그 목적, 어린이와 성인의 삶에서 역할에 대해 배우고 실로 인형을 만드는 방법을 배웁니다.

이야기.

여러분, 인형이 어디서 왔는지 아시나요?사실 인형의 역사는 고대로 거슬러 올라갑니다. 그것은 원시인과 문명인 모두에게서 발견될 수 있습니다. 사실, 처음에는 인형이 의식의 상징으로 사용되었다가 나중에야 어린이 장난감으로 바뀌었습니다.러시아에서는 고대부터 악령과 질병으로부터 자신과 집을 보호하기 위해 인형 형태의 부적을 만들었습니다. 민속 인형은 짚, 실, 천, 낡은 옷 조각으로 만들어졌습니다. 각 부적 인형은 특정 행사와 특정 날짜에 만들어졌습니다. 만들 때 바늘이나 가위를 사용할 수 없었습니다. 인형의 얼굴은 그려지지 않았습니다. 악령이 그 안으로 들어갈 수 있다고 믿었으며, 이는 앞으로 주인, 어린이 및 가정에 나쁜 영향을 미칠 것입니다. 기분 좋게 인형을 '비틀어'주고, 스마트한 옷을 입고, 집안 청소까지 해준답니다. 그들은 각 인형에 영혼의 일부를 담으려고 노력했습니다.

이 인형에는 또 다른 목적이 있었습니다. 한 젊은 가족이 결혼식을 위해 떼어놓을 수 없는 인형 한 쌍을 받았습니다. 아이가 태어나자 이 떼어놓을 수 없는 부부는 약간 옆으로 움직여 부모의 어깨에 인형을 놓을 공간을 만들었습니다. 가족 중에 아이가 등장할 때마다 부모의 어깨는 더욱 넓어졌다. 아이들이 많은 만큼, 부부의 어깨에는 '인형'도 많았다. 언뜻 보면 '인형'은 그저 실뭉치일 뿐이지만, 부부에게는 특별한 의미를 지닌다. 자손과 함께 할 수없는 부부는 아이콘 아래 오두막의 빨간색 구석에 과시되었습니다.

또한 이 인형들은 주로 젊은이들과 어린이들이 참여하는 봄을 기원하는 의식의 변함없는 속성이었다. 인형도 쌍으로 엮어졌습니다. 인형의 색상은 흰색과 빨간색, 남성과 여성 등 매우 중요했습니다. 흰색 실(남자 인형)은 지나가는 겨울을 상징하고, 빨간색(여자 인형)은 봄과 뜨거운 태양을 상징합니다. 두 가지 색상의 결합된 남성과 여성 인물 - 두 가지 원칙의 통일성. 이렇게 한 쌍의 인형을 나뭇가지에 걸어 소원을 빌었습니다. 이 인형의 이름은 "Martinichki"였습니다. 이름을 보면 3월에 만들어진 제품인 것 같습니다. 봄의 시작을 더 가까이 알리고(“외치다”) 따뜻함이 오는 것을 축하하고 기뻐하기 위해 사용되었습니다. 축제의 의미 외에도 "Martinichki"는 "보호" 역할도 수행했습니다. 3월 초 전체는 만연한 악의 세력에게 불리한 시기로 간주되었습니다. 겨울이 가고 이제 때가 되자 악한 자들은 화를 내고 사악해지며 마지막 해악을 저지르려고 했습니다. 그리고 인형은 사악한 주문으로부터 사람과 집을 보호했습니다.

요즘에는 인형의 상징적 의미가 변화하여 아름다운 장식적, 예술적 이미지로 인식되고 있습니다. 그들은 여자 인형(땋은 머리, 앞치마가 달린 드레스)과 남자 인형(짧은 헤어스타일, 바지 같은 다리)을 만들기 시작했습니다. 그러나 19세기에는 5세까지 소녀와 소년 모두 긴 리넨 셔츠를 입었기 때문에 인형은 성별 구분 없이 더 일찍 만들어졌으며 사람의 일반적인 특징인 머리, 팔, 몸통만 가지고 있었습니다. 물론 실의 색상도 훨씬 다양해졌습니다. 봄에는 빨간색과 흰색 실로 "마티니체크"를 만들고, 엄마에게 선물로 줄 무지개 실 인형에는 우리가 좋아하는 전체 색상 팔레트를 사용할 것입니다.

"인형" 프레젠테이션 보기

실습 "실로 인형 만들기"

여러분, 수수께끼를 맞춰보세요:

산 너머, 계곡 너머

모피 코트와 카프탄을 입고 (양)

나는 소처럼 보인다

그리고 나에겐 뿔이 있어

들판을 산책하면서 풀을 먹습니다

그리고 내가 모두에게 우유를 주나요? (염소)

나는 꼽추의 짐승이다

그리고 나 같은 남자들은 (낙타)

솜뭉치 하나, 긴 귀,

능숙하게 점프하고 당근을 갉아먹습니다 (토끼)

여러분, 왜 모든 수수께끼가 동물에 관한 것이라고 생각하시나요?

왜냐하면 이 동물들의 털은 오늘 우리가 인형을 만들 실을 만드는 데 사용되기 때문입니다.

육체적 운동.

이제 게임을 해보자"회색 토끼가 앉아 있어요" . 테이블을 떠나십시오. 내가 말을 하고 당신에게 무엇을 해야 할지 보여줄 것이고, 당신은 나를 따라 반복하십시오.

“작은 회색 토끼가 앉아서 귀를 흔들고 있어요. (앉아서 손을 사용하여 토끼가 귀를 움직이는 모습을 묘사합니다)

이쪽 저쪽으로 귀를 흔들고 있습니다.

토끼가 앉기엔 추우니까 작은 발을 따뜻하게 해줘야 해요 (일어나서 손뼉을 친다)

이런 식으로, 우리는 우리의 작은 발을 따뜻하게 해야 합니다.

토끼가 서 있기에는 추우니까 토끼는 뛰어야 해요 (그 자리에서 뛰어내린다)

이런 식으로, 저 식으로 토끼는 점프해야 합니다.

누군가 토끼를 겁주었고, 토끼는 뛰어서 질주했습니다. (우리는 테이블 자리로 달려간다)

쉬고 놀다가 이제 실인형을 만들어 보겠습니다.

인형 만들기

우리는 필요할 것입니다 : 스레드 2~3색(인형을 매끄럽게 만들고 싶다면 양모나 합성섬유를 사용하지 마세요. 미끄러워서 매듭이 나중에 풀릴 수 있어요. ), 와인딩 베이스 (몸통, 팔 - 몸 길이의 2/3.감을 때 베이스가 구부러져서는 안 됩니다. 합판이나 플라스틱 눈금자가 더 좋습니다. 또한 감을 때 힘을 사용하지 않습니다. 그렇지 않으면 실의 길이가 달라집니다. 가위.

얘들아, 출근하기 전에 다시 한 번 복습하자 « 가위 작업 규칙 » :

고리가 자신을 향하도록 가위를 놓습니다.

작업하는 동안 블레이드의 움직임을 관찰하십시오.

가위를 열어두지 마세요.

가위 고리를 먼저 통과시키세요.

가위를 가지고 놀지 말고, 가위를 얼굴에 가져오지도 마세요.

우리는 소녀와 함께 실로 인형 만들기를 시작할 것입니다. 소년은 다리에 두 개의 매듭을 사용하여 소녀로 만들어집니다.

우리는 실을 바닥에 감습니다. 이것이 소녀의 몸이 될 것입니다. 베이스가 구부러지면 안 됩니다.

몇 개의 실을 감았는지 터치하여 기억해 보세요. 충분히 감았으면 실을 한 줄로 자릅니다. 그러나 또 다른 옵션이 있습니다. 날실에서 실을 제거하고 먼저 추가 실을 뜨개질하고 한쪽 가장자리를 묶습니다.

인형 중 하나의 경우 대조되는 색상의 실을 사용하여 로프를 비틀 수 있습니다.

다시 한 번, 처음과 거의 같은 수의 실을 베이스에 감습니다. 이것이 우리 소녀들의 고급스러운 머리가 될 것이며, 굴곡도 잘라줍니다. 대략 같은 두께의 스트립을 얻어야합니다. 첫 번째 인형의 경우: 한쪽의 권선을 자르고 다른 쪽의 지혈대를 고정합니다.

우리는 하나를 다른 것 위에 얹습니다. 우리는 그것을 구부립니다. 첫 번째 인형의 경우 하네스를 접고 고정하는 위치에 대비되는 색상의 실을 부착합니다. 이것이 브레이드가 됩니다.

같은 색의 실로 양쪽 머리카락을 묶는다. 따라서 우리는 털이 많은 두 명의 소녀 머리를 얻었습니다. 첫 번째 인형의 머리를 땋아줍니다.

아래쪽 실의 두 반쪽을 즉시 분리하십시오. 묶을 때 실이 서로 얽히려고 하여 묶기 전처럼 균일하게 분리할 수 없게 되고, 손잡이를 끼울 때 삐뚤어지거나 비스듬히 서 있는 경우가 있습니다. 이제 핸들을 감쌉니다. 손잡이의 감기 양은 몸체와 머리카락의 절반이어야 합니다. 기억하시겠지만, 인형의 베이스는 인형 몸체 전체보다 약간 작아야 합니다. 손의 경우에만 양쪽의 권선을 잘라야합니다.즉, 처음에는 단순히 바닥에서 잘라낸 다음 스트립을 반으로 자릅니다. 첫 번째 인형의 경우 손을 땋습니다.

가장자리를 따라 스트립을 묶습니다. 튀어나온 끝부분을 잘라냅니다.저장된 인형 몸체의 두 절반 사이에 결과 스트립을 배치합니다. 그리고 끈으로 묶어주세요.

일반적으로 인형은 준비되었으며 남은 것은 연마하는 것뿐입니다. 스커트의 고르지 않은 밑단을 자르고 후크로 모든 매듭을 숨기고 머리카락을 다듬습니다. 우리 딸들은 준비됐어요.

그런 다음 의상과 헤어스타일을 시험해 볼 수 있습니다. 우리는 소녀 중 한 명을 소년으로 만들 수 있습니다. 그 소년은 긴 머리가 필요하지 않습니다. 우리는 그것을 잘라 냈습니다.우리는 미래의 소년에게 짧은 이발을 제공하고 스커트 밑단을 실로 두 다리로 나눕니다.

우리 아들은 준비됐어요. 우리는 액세서리를 만듭니다. 우리는 벨트-지혈대, 끈-끈을 만듭니다.

스커트를 장식할 수 있습니다.

모두! 작업이 완료되었습니다.

이제 놀 시간이에요!

한 가지 작은 팁: 호기심이 적은 학생들은 인형을 가지고 놀 예정이며 인형의 손을 쉽게 꺼낼 수 있습니다. 어떤 식으로든 고정되어 있지 않습니다. 이러한 일이 바로 발생하지 않도록 하려면 글루건을 사용하여 인형의 팔과 몸 사이의 공간을 확보하면 됩니다. 당신의 손은 더 오래 지속될 것입니다.

마지막 부분(5분)

아이들은 작품을 만들면서 공용 스탠드나 테이블에 작품을 전시합니다. 여러분, 이제 여러분이 만든 아름답고 특이한 인형이 무엇인지 살펴보겠습니다. 교사는 수행된 작업을 비교 분석하고 모든 인형을 검사하고 토론하며 가장 정확하고 세련된 인형을 식별합니다. 주목하세요 여러분, 인형이 어떻게 생겼는지, 무엇을 생각나게 하나요? (남자들의 답변)

"민속인형 둥근춤"

이것이 우리의 올해를 행복하게 만들 것입니다."

이 인형은 어머니를 위한 훌륭하고 즐거운 선물이 될 것입니다!

교사의 질문에 대한 답변. 주제에 대한 토론.

사용된 소스 목록:

러시아의 의식과 전통. 민속 인형. I.N.Kotova, A.S. Kotova, 상트페테르부르크, 에디션. "패리티", 2003;

인터넷 자원:

http:// www. 루쿠클라. 루/ 기사/ 트리야/ 쿠클라_ 펠레나6 카. htm

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