우리 시대에는 인디고 아이들의 수가 날마다 증가하고 있다는 사실에 주목하고 싶습니다. 그러면 그렇게 독특한 사람을 어떻게 알아볼 수 있습니까? 물론 우리 각자는 이러한 특성 중 몇 가지를 가질 수 있지만 인디고 사람들은 거의 모든 특성을 나타냅니다.

인디고 어린이/성인의 주요 징후

1) 뛰어난 학생은 아닐지라도 지능이 높다.

2) 그들은 매우 창의적인 사람들이고 창조하는 것을 좋아합니다.

3) 그들은 항상 왜 어떤 일이 일어나는지, 특히 왜 그들에게 필요한지 알아야 합니다.

4) 학교와 직장에서 힘들고 단조로운 일에 대해 혐오감을 느끼고 심지어 증오심을 느낍니다.

5) 그들은 학교에서 반항아였으며 숙제를 거부하고 교사의 권위를 거부했습니다. 또는 그들은 진지하게 "반란"을 원했지만 일반적으로 부모의 압력으로 인해 감히 감히하지 못했습니다.

6) 그러한 아이들은 종종 초기 실존적 우울증과 무력감을 경험합니다. 이는 가벼운 슬픔부터 완전한 절망까지 다양합니다. 일찍이 중학교나 심지어 초등학교에 자살에 대한 생각을 하는 것은 인디고들 사이에서 드문 일이 아닙니다.

7) 적합한 직장을 찾는데 어려움을 겪는 경우가 많다. 인디고는 권위와 카스트 제도에 저항합니다.

8) 그들은 리더십 위치나 혼자 일하는 것을 선호합니다. 그들이 팀에 있기가 어렵습니다.

9) 다른 사람에게 깊은 공감을 할 수 있지만 어리석은 행동은 참지 못한다.

10) 그들은 갑자기 울거나(설명이나 명백한 이유 없이), 반대로 감정을 나타내거나 표현하지 않는(완전한 차폐) 능력을 포함하여 감정적으로 매우 민감할 수 있습니다.

11) 통제할 수 없는 분노와 분노가 폭발하기 쉽습니다.

12) 정치, 교육, 의학, 법률 등 잘못되었거나 비효율적이라고 인식하는 시스템에 문제가 있습니다.

13) 정치로부터의 소외 또는 정치에 대한 강한 증오. 이는 자신의 투표가 중요하지 않거나 투표 결과가 실제로 중요하지 않거나 아무것도 결정하지 않는다는 느낌으로 나타납니다.

14) 모든 사람의 전통적인 꿈(좋은 직업, 결혼, 자녀, 공식 울타리가 있는 자신의 집 등)에 대한 실망 또는 포기.

15) 당국이 무언가를 빼앗고 빼앗을 권리에 대한 분노, 누군가가 그들을 감시하고 그들의 삶(비밀 조직 등)을 통제하고 있기 때문에 두려움과 분노.

16) 그들은 세상을 변화시키고 개선하기 위해 뭔가 큰 일을 하려는 불타고 저항할 수 없는 열망을 가지고 있습니다.

17) 그들은 종종 궁지에 몰린 듯한 느낌을 받습니다. 경로와 목표를 결정하는 데 문제가 있을 수 있습니다.

18) 꽤 어린 나이, 즉 청소년기 중이나 그 이전에 나타나는 특별한 정신적 또는 영적인 관심이 있습니다.

19) 그들은 매우 강한 직관을 가지고 있습니다.

20) 이는 무작위적인 행동 패턴이나 사고 방식, 즉 주의력 결핍 장애의 증상이 특징입니다. 할당된 작업에 집중하는 데 문제가 있을 수 있으며 대화 중 주제 간에 자주 이동합니다.

21) 그러한 사람들은 예감, 천사 또는 영의 환상, 기타 무형의 존재와 같은 특별한 정신적 경험이 특징이며 목소리도들을 수 있습니다.

22) 인디고는 전기적으로 민감할 수 있습니다. 예를 들어, 시계가 작동하지 않거나 가로등이 꺼지는 경우도 있으며 시계 밑을 지나가면 전기 제품에 결함이 발생합니다.

23) 성관계에서 인디고 성인은 표현력이 뛰어나고 창의적이며, 그 반대의 경우 지루함 때문에 또는 더 높은 수준의 영적 깨달음을 얻기 위해 사랑의 육체적 표현을 거부할 수 있습니다. 대안적인 성적 취향을 탐색할 수 있습니다.

24) 종종 그러한 사람들은 다른 차원과 평행 현실에 대한 직관적인 지식을 가지고 있습니다.

25) 그들은 삶의 의미와 세상에 대한 이해를 끊임없이 찾고 있습니다. 이 검색은 종교 또는 영성, 영적 그룹에 속함, 관련 서적, 심리학 문헌 및 자기 계발에 관한 서적을 읽는 것입니다.

그러한 사람들이 균형을 찾고 조화를 찾을 때 그들은 매우 강하고 건강하며 행복한 개인이 됩니다.

인디고 사람들의 수가 매년 더 빠르게 증가하고 있기 때문에, 그 사람이 이 "새로운 인종"에 속해 있음을 나타내는 징후가 무엇인지 아는 것이 매우 중요합니다.

이러한 특성에 적합하다고 생각되는 사람과 이 기사를 공유하세요. 그리고 그것이 귀하의 자녀에게 전형적이라면 자녀가 강하고 행복한 사람으로 성장할 수 있도록 그의 능력을 개발하고 어려운 상황에서 도움을 주기 위해 모든 노력을 기울여야 합니다!

지능이 높은 특이한 아이들은 늘 태어났다. 전설에 따르면, 어린 레오나르도 다빈치는 그의 아버지가 피렌체에서 아들의 작품을 100두카트에 팔았던 방식으로 나무 방패를 그렸습니다.

모차르트는 5세에 작곡을 시작했고, 6세에 대중 앞에서 연주했습니다. William Sidis는 18개월부터 책을 읽기 시작했습니다. 지난 세기 후반에는 그러한 아이들을 신동이라고 불렀습니다. 90년대에는 전 세계가 인디고 아이들에 대해 이야기하기 시작했습니다.

인디고 아이들

이전에는 특이한 아이들의 운명이 슬펐습니다. 레오나르도 다 빈치와 모차르트는 드문 예외였습니다. 그들은 적절한 관심을 받고 능력을 개발할 수 있는 기회를 받은 가정에서 태어났기 때문입니다. 가난한 가정에 아이가 나타나 매일 생존을 위해 투쟁해야한다면, 윤곽이 잡힌 삶의 순환에서 벗어나려는 그의 욕망은 변덕스러운 것으로 간주되었습니다. 부모는 아이의 헛소리를 물리치고 그를 평범한 농부, 어부, 작은 장인으로 만들기 위해 모든 노력을 기울였습니다.

의사소통 수단의 출현과 발전은 이 아이들에게 기회를 주었다. 또 다른 젊은 천재의 출현 소식이 언론을 통해 빠르게 퍼지고 아이는 관심의 중심에 있으며 개인과 정부 서비스 모두의 도움을받습니다. 1982년 미국의 심령술사이자 투시능력이 있는 낸시 탭(Nancy Tapp)은 이 특이한 아이들의 오라가 다른 아이들처럼 황금빛 노란색이 아니라 진한 파란색(남색)이기 때문에 '남색 아이들'이라는 용어를 만들었습니다.

평범한 천재들

8세의 불가리아인 마르코 보브체프(Marko Bovchev)는 화성에서 사라진 문명에 관한 소설을 썼습니다. 아스트라한에 거주하는 12세 Vanya Kasyanov는 의심할 여지 없는 기술적 천재입니다. 그가 "Young Kulibins" 대회에 제출한 20개 프로젝트 중 모두 가장 권위 있는 위원회의 선정을 통과했습니다. 16세의 Anapa 출신 Natasha Khlebnikova는 120개 언어를 구사합니다. 일본인 야키미 타나코(Yakimi Tanako)는 11세에 한 자동차 회사에 디자인 부서장으로 채용되었습니다. Akiane Kramarik(미국)은 4세부터 그림을 그려왔고, 7세부터 철학적인 내용의 시를 쓰기 시작했습니다. 호주의 Aelita Andre는 생후 9개월부터 그림을 그려왔는데, 그녀의 그림 중 가장 비싼 그림이 3만 달러에 팔렸습니다.

많은 사람들이 초자연적인 능력을 가지고 있습니다. 캐나다인 메이 윌슨(May Wilson)은 10살 때부터 의지력으로 물건을 움직여 왔습니다. 상트페테르부르크에 거주하는 세료자 크라스노프(Seryozha Krasnov)는 책을 펼치지 않고 책 위에 손을 얹은 채 읽는다. 사란스크의 나타샤 데미나(Natasha Demina)는 사람들의 내부 장기를 관찰합니다. 인디고 아이들은 눈을 감고도 볼 수 있고, 다른 사람의 생각을 읽을 수 있으며, 수천 킬로미터 떨어진 곳에서 무슨 일이 일어나고 있는지도 알 수 있습니다. 그들로부터.

인디고 아이들은 우리와 어떻게 다른가요?

인디고 아이들은 관찰될 뿐만 아니라 연구됩니다. 과학자들은 인디고 아이들의 몸에 평범한 아이들과 구별되는 이상이 있는지에 대해 매우 관심이 많습니다. 물론 부모 중 누구도 의사가 자녀를 "내장"하는 것을 허용하지 않습니다. 그러나 과학자들은 뭔가를 알아냈습니다.

특이한 어린이의 경우 뇌의 양쪽 반구가 똑같이 발달하여 뇌 자원의 15%를 사용할 수 있습니다. (일반인의 경우 이 수치는 7%입니다.) 이 모든 것을 통해 그들은 방대한 양의 정보를 빠르게 습득할 수 있을 뿐만 아니라 논리와 지식뿐만 아니라 우리가 이해할 수 없는 직관에 의존하여 결정을 내릴 수 있습니다. . 왜 그들이 "이것이 유일한 방법"이라고 확신하고 문제에 대한 해결책이 항상 가장 정확한지는 명확하지 않습니다. 이에 대한 메커니즘은 누구에게도 명확하지 않으며 가까운 시일 내에 우리가 사용할 수 없을 것 같습니다.

천재의 무거운 짐

우리 세상의 인디고 아이들에게는 매우 어려운 일입니다. 마치 어린 이용 드레스와 바지를 입고 유치원에 데려가 모래 상자에서 놀고 다른 사람들과 함께 Kolobok과 암탉 Ryaba에 대한 동화를 듣는 것과 같습니다. 모든 심리학자들은 인디고 아이들의 의사소통 능력이 낮고 스스로 물러나는 경향이 있다는 점에 주목합니다. 이는 놀라운 일이 아닙니다. 그들은 동료들과 무엇에 대해 이야기해야 할까요?

그러나 그들은 또한 어른들의 세계에 설 자리가 없으며 여전히 어린이입니다. 인디고 아이들은 자신과 같은 종족과 함께 있을 때에만 편안함을 느끼지만, 공동체나 사회 집단을 형성하는 경우는 거의 없습니다. 사람들 사이의 외로움은 대다수의 인디고 아이들이 많이 겪는 일입니다. 따라서 그들 중 다수는 우울증, 신경쇠약에 걸리기 쉽고, 그들 중 자살률도 매우 높다.

그들은 누구이며 어디서 왔는가?

가장 대중적인 이론에 따르면, 인디고 아이들은 고도로 발달한 외계 문명의 산물이라는 것입니다. UFO 납치 피해자들은 종종 혈액, 정액, 조직 샘플을 채취했다고 보고합니다. 외계인 실험실에서 만들어진 인디고 아이들은 꼭... 하지만 여기서는 이 '시한폭탄'에 어떤 프로그램이 내장되어 있는지, 언제 작동할지, 어떤 결과가 나올지 추측해 보세요. 인디고 아이들은 50/50으로 인류의 행복이자 저주가 될 수 있습니다.

두 번째 버전에 따르면, 매우 똑똑한 아이들은 인간이 하나의 종으로서 자연적으로 발달한 결과입니다. 다윈의 진화론을 인정하면서 생물학적 종으로서의 인간이 진화론의 밖에 있다고 믿는 이유는 무엇입니까? 인디고 아이들뿐만 아니라 일반 아이들도 부모보다 훨씬 빨리 컴퓨터와 최신 기기를 마스터합니다. 그들은 부모보다 훨씬 똑똑하고 지능적이며 발전에 더 잘 적응합니다.

인류는 변화하고 있다

이 두 가지 버전 중 어느 것이 올바른지(아마도 세 번째와 네 번째 버전도 있을 수 있음)에 관계없이 과학자들은 인디고 어린이의 탄생이 급격히 증가했다고 기록했습니다. 심리학자들에 따르면, 50년 전에 태어난 사람 중 1%가 있었고, 30년 전에는 10%, 12년 전에는 이미 25%였습니다.

인류는 새로운 특성으로 이동하고 있으며 유일한 질문은 인디고 어린이의 초자연적 특성이 표준으로 간주될 때까지 얼마나 많은 시간이 지날 것인가입니다. 그리고 현재의 관점에서 정상적인 아이를 바라보면 미래의 사람들은 “불행한 아이, 불행한 부모”라며 안타까움과 한숨을 쉬게 될 것이다.

신화의 주요 원리는 역사를 자연으로 변화시키는 것입니다. 따라서 신화 소비자의 눈에는 신화의 의도, 언급된 개념이 여전히 명백하면서도 동시에 무관심해 보일 수 있는 이유가 분명합니다... R. Barth, “Mythologies”

우리의 세계는 고전이 믿었던 것처럼 아름다움으로 구원받지 못할 것입니다. 돌연변이 아이들에 의해 구원받을 것이라는 것이 밝혀졌습니다. "에이즈의 아이들", "빛의 아이들", "테플론 아이들", "새천년의 아이들"- 일반적으로 인디고 아이들. 그리고 이 마지막 용어가 당신에게 아무런 의미가 없다면, 당신이 아직 우리 시대의 가장 다채로운 (문자적이고 비유적인 의미에서) 신화 중 하나의 매력에 빠지지 않았다는 것은 단순히 기적입니다 . 미파 인디고.

인디고 아이들

신화는 실제로 "역사를 자연으로 전환"하는 경향이 있는 것 같습니다. 그러한 "귀화"의 첫 번째 희생자는 일반적으로 신화화된 사건의 날짜와 영토 참조입니다. 인디고 신화의 경우, 물론 아직 '아주 먼 옛날 어떤 왕국에서'라는 시작 정식화에는 이르지 못했지만, 이미 주요 줄거리의 시간적, 지리적 경계가 어느 정도 흐려져 있다.

그래서 요즘 그들은 "특이한" 아이들(나중에 인디고 아이들이라고 불릴 것임)이 지난 세기의 70년대나 80년대(일부 출처에 따르면 60년대 또는 50년대)에 처음 태어났다고 말합니다. . 미국이든 어디에서든 이런 일이 어디서 발생했는지도 완전히 명확하지 않습니다. 미래의 인디고 아이들의 “비정상성”은 처음에는 “최소 뇌 기능 장애 증후군”이라는 의학적 진단의 틀에 잘 들어맞았으며 나중에는 “주의력 결핍 과잉 행동 장애”(약어로 ADHD)라는 진단으로 바뀌었습니다. 증후군의 이름에서 알 수 있듯이 이 진단을 받은 어린이는 주의력 결핍(적자), 충동성 및 급격한 활동 증가가 특징입니다. 즉, 학교 커리큘럼을 마스터하고 부모와 이상적인 관계를 구축하는 데 전혀 기여하지 않는 행동 특징입니다. ADHD 아동은 종종 사회화에 심각한 어려움을 겪었으므로 문제 상황에 관련된 사람들의 범위는 처음에는 부모, 교사, 심리학자 및 의사로 제한되었습니다. ADHD 진단이 비교적 드물기 전까지는 이런 일이 있었고, 오늘날 인디고 신화에서 그 역할이 분명히 과소평가된 것으로 보이는 향정신성 약물인 리탈린을 치료에 사용하지 않았습니다.

ADHD에 대한 대량 진단(주로 미국)과 이 증후군이 있는 어린이에게 많은 부작용이 있는 정신자극제인 리탈린을 대량으로 처방한 것은 자연스럽게 부모들 사이에서 항의 감정을 증가시켰고 이를 해결하기 위한 대안을 모색하게 되었습니다. 문제. 즉, ADHD 문제에 대한 대안적인 견해입니다. 위에서 언급 한 견해는 오래지 않아 지난 세기의 80 년대 중반에 모든 종류의 신비주의와 난해한 가르침의 지지자들과 물론 "황색"미디어가 적극적으로 토론에 참여했습니다. '특이한 아이들' 현상.

오늘날 인기 있는 "인디고 어린이"라는 용어는 25년 전 낸시 앤 테프(Nancy Ann Tepp)라는 천리안에게서 유래되었습니다. 과잉 활동적인 아기는 특징적인 진한 파란색을 띠고 있습니다. 그리고 얼마 지나지 않아 미국인 리 캐롤과 젠 토버가 인디고 신화 소비자를 위한 컬트서적 『인디고 아이들』을 출간했다. 현재 여러 번 재판을 거쳐 여러 언어로 번역된 이 베스트셀러는 사실 오늘날 인디고 신화를 대표하는 거대한 '눈덩이'의 '핵심'이었습니다. 이 책은 성공하기 위한 모든 것을 갖추고 있습니다. 카리스마 넘치는 작가(그 중 한 명은 크라이온이라는 외계 존재와 지속적인 관계를 유지하고 있습니다), 대중적인 뉴에이지 철학의 정신을 담은 음모, 그리고 매우 수용적인 청중이 있습니다. 청중은 빠르게 증가하고 있으며 신화 만들기의 매혹적인 과정에 적극적으로 참여하고 있습니다.

인디고 아이들의 특징

현대의 인디고 차일드(Indigo Child)는 결코 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 어린이/성인이 아니라 "우주적" 지식을 소유하고 동등하게 "우주적" 지식을 부여받은 개인(돌연변이이거나 우리 세계에 구체화된 더 높은 영적 조직의 존재)입니다. 우주적인” 힘. "파도"로 지구에 와서 "알파", "베타"등의 세대로 나눕니다. 인디고 사람들은 의심의 여지 없이 훨씬 더 육체적으로나 영적으로 완벽한 새로운 인류를 형성합니다. 후자 내에서 인디고 사람들은 인문주의자, 개념주의자, 예술가, 교사, 익스트림 등 일종의 "전문" 씨족으로 나뉩니다. 각 Indigo Child는 자신에게만 알려진 자신의 "우주적" 임무를 의도적으로 수행합니다. 전체적으로 Indigo의 임무 전체는 전쟁과 프롤레타리아 혁명 시대의 이전 히트작의 말로 간략하게 표시될 수 있습니다. 땅에 폭력을 가하면 우리는 우리 것이 되고, 새로운 세상을 건설할 것입니다...” 오늘날 전 세계 모든 세대(주로 어린이)의 인디고 종족 대표자 수는 수백만 명에 달하며 계속해서 빠르게 증가하고 있습니다. "전문가"에 따르면 오늘날 신생아의 거의 90%가 인디고 어린이입니다.

물론 인디고 종족이 자신의 길에서 직면하는 가장 큰 어려움은 오해와 그에 따른 "초보"의 반대입니다. 어렸을 때 이들은 대개 부모와 교사이지만, 자라면서 인디고 아이들은 우리 세계의 사회 구조에서 지배적인 위치를 차지하는 다른 모든 성인들과 싸워야 합니다(인류 구원을 위한 것입니다). 따라서 신화의 주요 메시지는 인디고 어린이에 대한 배려, 존중, "파트너십", 심지어는 어떤 식 으로든 "제자"태도입니다. 마지막 요점을 제외하고 신화는 일반적으로 소비자에게 새로운 것을 제공하지 않습니다. 그러나 이것이 바로 공통 진실에 새로운 소리를 제공하는 것이 신화인 이유입니다.

오늘날 일반적으로 인디고 차일드를 다른 색의 아우라와 구별하는 것은 어렵지 않습니다. 이는 투시력의 선물이 필요하지 않습니다. 인디고 테마에 전념하는 수많은 자료에는 쉽게 식별할 수 있는 일련의 특징적인 성격 특성이 포함되어 있어 "새로운 인종"에 속해 있음을 확인할 수 있습니다. 또 다른 점은 위에서 언급한 특징적 기준이 이제 매우 "민주적"이며 거의 고급 잡지의 운세만큼 보편적이라는 것입니다. 이러한 기준의 표준 세트를 통해 우리는 성인 10분의 1과 동시대의 미성년자 2분뿐 아니라 이 신화가 탄생하기 오래 전에 살았던 많은 사람들(Velimir Khlebnikov, 예를 들어 Vincent Van)도 "인디고로 기록"할 수 있습니다. 고흐나 프란츠 카프카 등이요.

도구로 측정할 수 있는 보다 객관적인 기준으로 인디고 차일드를 인식하는 것은 훨씬 더 어렵습니다. 그건 그렇고, 인디고 신화 학자들은 그러한 기준에 대해 훨씬 덜 기꺼이 이야기하지만 여전히 이야기합니다. "노란색" 언론에 실린 수많은 출판물을 믿는다면 인디고 사람들의 물질적 특징 중 상당 부분이 유전학 분야에 관심을 갖고 있다는 것입니다. 이러한 특징을 더 자세히 알아 보도록 하겠습니다.

타블로이드 언론의 현상

인용하다:“...인디고 세대의 대표자들과도 만난 유전학자들도 무게감 있는 말을 했습니다. 따라서 인간 DNA에는 64개의 코돈(DNA 분자에 암호화된 유전 정보 단위)이 포함되어 있으며, 그 중 20개만 지속적으로 켜져 있고 나머지는 비활성이며 작동하지 않습니다. 인디고 어린이는 35개 이상의 코돈이 켜져 있습니다!

코멘트:인간의 유전암호는 실제로 64개의 열(3개의 핵산 서열)로 표시됩니다. 이 코돈은 "DNA 분자에 암호화되어" 있지 않습니다. 실제로 그 자체가 일종의 코드입니다. 또한 모든 코돈은 예외없이 단백질 합성 과정에 관여합니다. "일하다". 현대 유전학은 "작동하지 않는" "불활성" 코돈에 대해 아무것도 모릅니다. 그러나 "인디고"와 "인디고가 아닌" 사람들의 게놈에 있는 다양한 코돈의 표현을 비교하는 공식적인 연구가 아직 수행되지 않았다는 것은 절대적으로 알려져 있습니다. 따라서 이 경우에는 다른 누군가가 유전학자에게 “중요한 약속”을 했습니다.

인용하다: “...그런 아이의 ADNA는 보통 사람보다 DNA 과정이 4개 더 많았습니다...”

코멘트: DNA 지지체라는 용어는 유전학, 유전체학 분야의 전문가들에게는 아직 생소한 용어입니다. 그 기원도 알려져 있지 않습니다. 저널리스트와 컴퓨터 번역 프로그램 간의 협력의 결과라고만 가정할 수 있습니다. 영어 식물-동물학 사전을 연결할 때 자주 접하는 용어 프로세스는 "파생"으로 번역될 수 있습니다. 그러므로 “네 가지”에 관해 주어진 사실은 전적으로 “필자”의 양심에 달려 있습니다. 글쎄, 아니면 번역기 프로그램의 양심에 따라.

인용하다: “...놀랍게도 일부 인디고 아이들은 부모의 유전자 코드조차 갖고 있지 않습니다. 이는 보편적인 규모의 현상이다. 그리고 그들은 우리가 지금까지 지켜온 규칙을 위반했습니다…

코멘트: 여기서 그다지 놀라운 것은 아니지만 일부 어린이에게는 부모의 유전 코드가 포함되어 있지 않다는 것입니다. 이는 생식 의학이 기증자 난자와 정자뿐 아니라 대리모 서비스를 사용하는 세계에서 때때로 발생합니다. 입양도 있고... 놀라운 점은 저자에 따르면 이러한 현상이 '보편적인 규모'로 확산되었다는 것입니다. 그리고 이러한 일이 인디고 아이들에게만 일어난다는 사실도요. 이것은 정말 미스터리입니다(인용된 진술 자체가 완전히 넌센스라는 작업 가설을 고려하지 않는 경우).

인용하다: “...때때로 인디고 아이들은 자폐증으로 분류되기도 하고... 심지어 다운증후군을 앓고 있는 것으로 분류되기도 했습니다. 그런 경우에는 '국내 이민'에 들어가 그들의 개성을 억압하려는 사람들과 세상과의 접촉을 거부했습니다... ”

인디고 아이들은 지능이 높고 창의성, 텔레파시 능력, 직관력이 뛰어나 위험을 잘 감지하는 아이들입니다. 그들은 정의감과 책임감이 높아졌습니다.

또한 인디고의 독특한 특징은 빠른 발달과 그들이 소유하고 있지만 부모가 이용할 수 없는 놀라운 지식입니다.

이들은 경이로운 능력을 갖고 리더십 자질을 보유하고 주변 사람들에게 영향을 미치고 관리할 수 있는 똑똑한 아이들입니다.

그들은 독립적으로 알파벳을 배우고 2세 또는 3세부터 읽기 시작하고, 복잡한 수학 문제를 해결하고, 첨단 장비를 빠르게 익히고, 어릴 때부터 컴퓨터와 휴대폰 사용법을 알고 있습니다.

인디고 아이들 중 일부는 설명할 수 없는 많은 현상을 쉽게 설명할 수 있고, 과학자들이 추측만 할 수 있었던 지구와 우주의 구조에 대한 놀라운 과학적 정보를 가지고 있습니다.

왜 '인디고 아이들'이라고 불리는가?

20세기 후반, 미국의 심령술사 낸시 탭(Nancy Tapp)은 남색이라는 특이한 기운을 지닌 아이들이 점점 더 많이 나타나기 시작했다는 사실을 알아냈습니다. 우리 각자는 아우라, 즉 노란색, 황금색, 녹색, 파란색과 같은 특정 색상으로 빛나는 인체를 둘러싼 껍질을 가지고 있다고 믿어집니다. 특이한 아이들의 아우라는 남색입니다. 진한 파란색과 보라색의 교차입니다. 인디고 아이들이라 불리게 된 것은 바로 이 아이들이었다.

의사와 과학자들이 그들에 대해 말하는 것.

지난 세기 70년대 후반부터 전 세계의 의사들은 점점 더 특이한 아기가 태어나고 있다는 사실을 알아차리기 시작했습니다. 일정 연령까지 갓 태어난 아이들은 사물에 시선을 집중할 수 없다고 여겨지지만, 이 아이들은 태어나자마자 어른들의 눈으로 세상을 바라본다. 그들의 시선은 다른 아기들에 비해 더 집중적이고 의미가 있습니다.

많은 인디고 아이들은 모든 질병에 대한 강력한 면역력을 가지고 있다고 믿어지며, 에이즈와 같은 치명적인 질병으로부터 자가 치유되는 사례도 알려져 있습니다.

그러나 일부 과학자들은 높은 지적, 창의적, 초자연적 능력을 가진 신세대 어린이들이 오히려 더 자주 아프고, 많은 사람들이 정신 장애를 앓고 있으며, 빨리 피곤해지고, 수면 장애와 우울증에 시달린다고 믿습니다. 일부 천재들은 결국 정신병원에 입원하거나 자살하거나 불법적인 위반 행위를 저지르기도 합니다.

검사한 인디고 아이들의 DNA 분석 결과, DNA 분자의 코드는 일반인의 코드와 유사하지 않은 것으로 나타났습니다. 인간 DNA 분자에는 64개의 코돈이 포함되어 있는데, 그 중 20개의 코돈만 사용되고 나머지는 기능하지 않습니다. 인디고에는 24개에서 35개 이상의 코돈이 있습니다. (코돈은 DNA 분자에 암호화되어 있는 유전 정보의 단위입니다.)

또한 많은 어린이들이 두개골 모양의 변화를 경험하고 간이 모든 음식을 소화할 수 있으며 전자기 진동 범위가 일반인보다 3배 더 크다는 사실도 밝혀졌습니다.

인디고 어린이에 대한 교사와 심리학자의 의견.

교사와 심리학자들은 또한 초등학교의 기초를 제대로 배우지 못하고 구구단과 알파벳을 배우지 못하는 과잉 활동적인 어린이가 점점 더 많아지고 있다는 점에 주목하기 시작했습니다. 저학년의 경우, 아이는 일부 과목을 습득할 수 없고, 시, 텍스트, 외국어를 외울 수 없으며, 단지 모든 행을 외우기만 하면 됩니다. 그래서 그 구절을 배웠습니다. 그러나 학교에서는 아이가 그것을 기억할 수 없지만 집에서는 다시 기억합니다. 어떤 아이들은 문제에 대해 정답을 제시할 수 있지만 그 해결책을 설명하는 방법을 모릅니다.

종종 그런 아이들은 욕을 먹고 비웃음을 받습니다. 급우들뿐만 아니라 선생님들도 그들을 멍청하고 정신지체자로 여깁니다. 교사는 부모에게 학습 장애가 있는 자녀를 특수 학교로 전학시키라고 조언합니다.

인디고 아이들의 뇌는 더 느리고 고르지 않게 발달하는 것으로 밝혀졌습니다. 따라서 그들은 초등학교에서 가르치는 정보를 흡수하는 데 어려움을 겪습니다. 일반 아이들에 비해 뇌의 발달이 더디기 때문에 인디고 아이들 중 상당수가 오랫동안 말을 하지 못하고, 부모들이 아이를 데리고 언어치료사를 찾는 경우가 많다. 그러나 인디고 아이들 중에는 아주 어린 나이에 명확하게 말하기 시작하는 아이들도 있습니다.

대부분의 보통 사람들은 선형적 사고를 갖고 있는 반면, 인디고는 다차원적 사고를 갖고 있습니다. 따라서 그들은 컴퓨터와 새로운 컴퓨터 프로그램, 휴대폰 및 다양하고 복잡한 정보를 쉽게 익힐 수 있습니다.
고등학교에서는 공부가 쉽습니다. 모든 정보가 효과적으로 흡수되고, 아이는 문제없이 다양한 자료를 기억하고 복잡한 문제를 쉽게 해결합니다. 청소년기에 인디고 아이들은 뇌의 양쪽 반구에서 최대 능력을 발휘하고 발달합니다.

일부 심리학자들은 많은 인디고 아이들이 공격적이고, 한 가지에만 집중할 수 없으며, 성인의 권위를 인식하지 못하고, 학교에서 나쁜 행동을 보이고, 일반적으로 받아 들여지는 교육 방법에 반응하기 어렵다고 지적합니다.

그러나 부모에게 순종하지 않고, 어른을 공경하지 않고, 공부하기를 싫어하고, 공격적으로 행동하는 어렵고 버릇없는 어린이와 청소년은 모두 인디고 어린이 대열에 포함되어서는 안됩니다. 이제는 자녀를 전혀 키우지 않고, 사회에서의 기본적인 행동 기술을 가르치지 않고, 정원의 잡초처럼 아이들이 스스로 자라는 현대 가정이 많이 있습니다.

그리고 일부 어린이는 부모가 건강에 해로운 생활 방식을 취하고 강한 알코올 음료, 마약, 연기를 마시고 이것이 어린이의 정신에 부정적인 영향을 미치기 때문에 단순히 정신 장애를 앓고 있습니다.

종종 건강 검진 후 통제할 수 없는 아이들은 주의력 결핍 장애, 과잉 흥분, 자폐증, 우울증 진단을 받고 아무런 결과도 얻지 못하고 심각한 부작용을 일으키는 치료법과 약물을 처방받습니다.

이 어린이들에 대한 추가 연구에 따르면 이들 어린이 중 상당수는 천재성을 나타내는 IQ가 130에서 160에 이르는 높은 수준의 지능을 가지고 있는 것으로 나타났습니다. 그 후, 많은 어린이들에게서 의사들의 끔찍한 진단이 해제되었고, 인디고 어린이들에게서 선택받은 조짐이 보였습니다. 어디에서나 그들은 인디고 아이들이 지구를 구하고 새로운 세대, 새로운 종족이라는 특별한 사명을 가지고 이 세상에 왔다는 사실을 주목하기 시작했습니다.

항상 높은 수준의 지능을 가진 특이한 사람들이 태어 났고, 그들은 다른 사람들과 같지 않았고, 다른 새로운 사고 방식과 자신의 세계관을 가지고 있었고, 종종 그들의 재능과 천재성은 악마와의 연결에 기인했습니다. 박해를 받고 화형에 처해졌습니다.

시대가 바뀌면서 경이로운 기억력과 높은 지적, 창의적 능력을 갖춘 재능 있는 아이들을 신동이라 부르기 시작했다.

그리고 지난 세기의 90년대 후반에 그들은 새로운 세대의 아이들에 대해 이야기하기 시작했습니다. 텔레파시 능력, 물건을 움직일 수 있는 능력, 눈을 감고 읽고 멀리서 생각을 추측하는 능력, 사람에 대한 인디고 아이들과 같은 새로운 세대의 아이들에 대해 이야기하기 시작했습니다. 이 세상에 온 새로운 종족은 세상을 변화시키고 지구를 멸망으로부터 구하기 위해 왔습니다.

인디고 아이들은 이 현상을 자세히 살펴보고 탐구하고 연구하기 시작했습니다. 미국과 캐나다, 이스라엘, 프랑스에서는 새로운 세대의 자녀를 양육하고 교육하는 방법이 개발되었으며, 영재 아동의 능력과 재능 개발을 돕기 위해 특수 학교와 영재 센터가 설립되고 있습니다.

각 세대의 어린이는 이전 세대와 다릅니다. 사람의 사고와 정신, 생리학에 변화가 발생합니다.. 새로운 세대의 아이들은 이전 세대의 아이들보다 정보를 얻을 기회가 훨씬 더 많기 때문에 더 발달하고, 더 읽고, 더 똑똑합니다. 그들의 부모.

세상은 우리 주변뿐만 아니라 그 사람 자신 내부에서도 변화하고 있습니다. 지구에서는 진화가 일어나고 있으며 사람들은 더욱 똑똑해지고 진보에 더욱 적응하며 새로운 기술을 더 빠르게 학습하고 있습니다.

인디고 아이들뿐만 아니라 일반 아이들도 휴대폰과 컴퓨터를 능숙하게 사용합니다. 이것은 이미 필수적인 필수품이며 발전입니다. 그리고 몇 시간 동안 컴퓨터 앞에 앉아 있는 모든 어린이가 인디고 어린이 대열에 등록되어서는 안 됩니다. 나는 그런 아이들의 존재를 부정하지 않지만, 제 생각에는 지구상에 그런 아이들이 그리 많지 않은 것 같습니다.

아이의 발달은 더욱 강해지고 책과 텔레비전뿐만 아니라 인터넷에서도 많은 새로운 정보를 얻습니다. 대부분의 사람들은 전 세계를 여행하는 것이 더 쉽게 가능해지며, 부모와 함께 여행하는 어린이는 새로운 지식, 기술 및 능력을 얻습니다.

나는 인디고 아이들에 대해 많이 읽었고, 영화를 보았지만 실제로 그들을 만난 적은 없습니다. 내 주변에는 평범하고 평범하며 다른 아이들이 살고 있습니다. 그들 중 일부는 다른 사람들보다 더 똑똑하고 재능이 뛰어나며, 많은 사람들이 스포츠와 음악에 관심을 갖고 그림을 잘 그립니다. 부모는 자녀의 발달과 양육에 많은 시간을 할애하며, 가장 중요한 것은 자녀를 사랑하고 존경한다는 것입니다.

그리고 일부 어머니와 아버지는 자녀에게 관심이 없으며 자녀의 양육과 발달에 참여하지 않습니다. 그리고 아이들은 스스로 성장하고, 길거리에서 자라며, 분노하고 공격적이며 통제할 수 없게 됩니다. 그러한 아이들에게는 일반적으로 받아 들여지는 규칙이 없으며 가장 기본적인 행동 표준조차 모르고 학교에서도 문제가 있습니다.

인디고든 아니든 모든 어린이는 무엇보다 먼저 존경받고 사랑받고 올바르게 양육되어야 합니다. 그는 같은 사람이고 작으며 자신의 성격, 자신의 생각과 경험, 자신의 의견을 들어야합니다. 그리고 어른들의 임무는 아이를 이해하고 올바르게 키우며, 그의 재능이 드러나도록 돕고, 그들의 권위, 생각 및 의견을 강요하지 않는 것입니다.

인디고 아이들에 관한 영상을 시청해 보세요.

사람들의 초자연적 능력 Lukovkina Aurika

인디고 어린이는 누구입니까?

인디고 어린이는 누구입니까?

지구에는 특이한 아이들이 계속해서 나타난다! 프랑스인들은 그들을 테프론 아이들이라고 부르고, 영국인들은 그들을 '밀레니엄의 아이들'이라고 부르며, 러시아인들은 그들을 '빛의 아이들'이라고 부른다. 그리고 '인디고'라고도 불립니다. 인디고 아이들.

인디고 아이들이 누구인지, 무엇이 그들의 출생을 결정하고 어떻게 양육하는지에 대해서는 많은 이론이 있습니다. 이해를 더 쉽게하기 위해 그러한 아이들을 남색이라고 부르는 이유를 알아 보겠습니다. 초자연적 능력을 연구하는 사람들 덕분에 "인디고 어린이"라는 용어가 사전에 등재되었습니다. 그들은 그들의 오라가 진한 파란색, 즉 남색이라는 것을 발견했습니다. 이는 공감각 전문가인 Nancy Ann Tapp이 1982년 그녀의 저서 '빛을 사용한 삶의 이해'에서 처음 사용했습니다. 현재 데이터에 따르면 인디고 어린이의 질병 면역력은 일반 어린이보다 25배나 높습니다. 그리고 이것은 이미 입증되었습니다.

러시아 사람들은 25년 전부터 특별한 아이들, 자기적인 매력과 초자연적 능력에 대한 엄청난 잠재력을 지닌 남색 아이들에 대해 이야기하기 시작했습니다. 우리나라 각지에서 '자기' 아이들이 나타났다는 놀라운 소식이 전해졌습니다.

니즈니노브고로드 출신의 14세 소녀 마샤 에피파노바(Masha Epifanova)는 자신의 몸에 철제 물체를 붙잡는 능력이 정상이라고 생각합니다. 그녀는 숟가락과 포크로 목을 매달고 오랫동안 걸을 수 있습니다. 또한 동전은 여전히 ​​소녀에게 붙어 있습니다. 그리고 그녀의 친구 Tanya Svirina는 동전과 숟가락 외에도 냄비 뚜껑도 그녀의 관심을 끌 수 있습니다.

노보시비르스크 출신의 12세 안나 즈베레바(Anna Zvereva)는 손바닥뿐만 아니라 발로도 모든 종류의 무게를 지닌 물체를 묶는 능력을 가지고 있습니다.

Korolev시의 Kristina Gyularyan은 철제 물체뿐만 아니라 방대한 잡지도 끌어들입니다.

생물학적 자기 문제를 면밀히 연구하는 연구자에 따르면, 최근 이 능력을 부여받은 어린이의 수가 크게 증가했습니다. 이전에는 그러한 현상이 고립된 사례들만 언급되었으나, 지금은 그러한 사례가 수백 건에 이릅니다. 가장 인상적인 '자기 베이비 붐'은 90년대 중반에 발생했습니다. 과학자들은 이 모든 것을 어떻게 설명해야 할지 모릅니다. 그리고 무슨 일이 일어나고 있는지의 본질을 이해하지 못하는 의사는 검사 중에 성가신 진단을 내릴 수도 있습니다.

카잔의 아이 Bulat Khusainov는 10개월이 되었을 때 100까지 셀 수 있었습니다. 두 살 때 그는 이미 러시아어, 타타르어, 영어의 세 가지 언어로 셈을 마스터했습니다. 그는 Ozhegov의 사전을 연구하는 것이 흥미로웠다는 것을 알았습니다. 그는 두 살도 채 되지 않았을 때부터 유치원에 다니기 시작했습니다. 조용한 시간에 샤인스키의 노래를 흥얼거리던 아이는 선생님들을 크게 놀라게 했다. 그리고 이 아이는 가장 진지한 표정으로 펜을 들고 종이에 "고기 없음"이라고 썼습니다(점심 직후에 일어났습니다).

Bulat의 특별한 기억력은 그가 1년 8개월이 되었을 때 나타났습니다. 엄마는 Agnia Barto의시를 아들에게 읽어주었습니다. 시간이 지나 다시 책을 펼치자 아이는 바르토의 시를 암송했다. 1학년 때 부모들은 재능 있는 아이가 완전히 정상이 아니다며 정신과 의사에게 등록하라는 권고를 받았다. 우리나라의 현재 정신의학에서는 "자폐증"이라는 진단이 없는 소련 정신의학 용어를 사용하는 만큼 의사들은 소아 정신분열증이라는 결론을 내렸습니다.

맨 처음에 우리는 자폐인의 문제를 다루었습니다. 서양 정신의학에서 자폐증은 질병이라기보다는 마음의 상태입니다(예를 들어 빌 게이츠는 가장 복잡하고 첨단 기술의 정보 기술 프로그래밍에 관여하는 재능 있는 자폐증 환자를 배출했습니다). Bulat는 학교에서 탁월했습니다. 그는 시를 쓰고 수족관에 있는 물고기들의 “말”을 듣는 것을 즐깁니다.

볼고그라드 지역에 거주하는 보리스 키프리야노비치(Boris Kipriyanovich)는 3세 때 천문학에 대한 뛰어난 지식을 보여주었습니다. 그는 화성이 어떻게 생겼는지 완전히 설명했습니다. 그리고 그는 또한 미래를 예측합니다. 보리스는 낙관적으로 러시아의 미래에 대해 이야기합니다. 세계에는 2009년과 2013년에 단 두 번의 대격변만이 예상되며, 이는 물로 인해 발생합니다.

많은 사람들이 네 살 때부터 시를 쓰기 시작한 Nika Turbina를 이미 잊어버렸습니다. 그녀는 9세 때 시집 '초안'을 출판하여 소련 전역에 유명해졌습니다. 명성이 그녀에게 떨어졌습니다. Nika는 유명인의 후원을 받았으며 그녀의 작품은 12 개 언어로 번역되었으며 가장 권위있는 Golden Lion 상을 수상했습니다 (러시아 작가 중 Anna Akhmatova만이이 상을 받았습니다). 그들은 뛰어난 소녀의 빛나는 내일을 예언했지만 27 세의 Nika는 참을 수 없었습니다. 그녀는 2002 년에 창 밖으로 뛰어 내 렸습니다. 이 십대들은 모두 남색 아이들입니다.

첫 번째 정의에 따르면 남색은 수많은 재능, 고도로 발달된 본능, 에너지에 대한 민감성으로 구별되고 인간 발전의 나선에서 새로운 전환을 나타내는 새로운 사람들의 바이오필드 색상입니다.

인디고 아이들은 특별한 아우라 색을 가진 아이들이 아니며, 무엇보다도 문자 그대로 아이들에 대한 평균적인 의견과 다른 비표준 아이들입니다. 어린 시절부터 그들은 우주에 대해 생각하고 놀라운 재능을 발휘해 왔습니다. 좋은 예는 전 세계 바이올린 레퍼토리를 배우고 제1바이올린으로 성인 거장들과 함께 연주한 다섯 살 소년입니다.

인디고 아이들에 대해, 그들의 행동의 특징, 그들의 삶에서 일어난 사건들에 대해 많은 글을 쓰고 그들의 양육에 대해 반성할 수 있습니다. 그러나 인디고 아이들이 누구인지, 그들의 운명이 지구상에서 무엇인지에 대한 완전한 이해 없이는 답보다 더 많은 질문이 있을 것입니다.

인디고 어린이 연구

그러나 인디고 아이들에 대한 연구가 일방적으로, 즉 물질적, 신체적 측면에서 특이성의 근거를 찾으려고 접근하는 한, 그들의 특성, 남들과의 차이점, 교육 방법을 이해하는 것은 불가능할 것입니다. 인디고 아이들이 누구인지에 대한 연구는 사람들이 미묘한 문제, 즉 정신과 영혼에 주의를 기울이기 시작할 때 결과를 낳을 것입니다.

인디고 어린이에 관한 많은 주제를 명확히 하기 위해 인간, 세계, 우주의 세 가지 구성 요소에 대한 멘델레예프의 생각, 즉 주변의 모든 것은 마음, 영혼, 몸(물질적 껍질)의 세 가지 본질을 가지고 있으며 마음은 그 중 주요한 것. 지능에 대한 실제 연구는 D. I. Mendeleev의 학생 V. I. Vernadsky가 수행했습니다. 그는 지식권(noosphere)의 구조, 즉 마음의 환경, 즉 완벽하고 참된 지식이 존재하고 인간의 마음이 절대적으로 호환되는 영역을 밝힌 전문가 중 최초의 사람이었습니다.

여기에서 인디고 아이들의 재능과 지능은 유전적 소인이나 유전학 또는 양육 방식(즉, 물질 세계의 요인)이 아니라 오직 그들의 영혼과 정신의 특성에 의해서만 결정된다는 것은 논쟁의 여지가 없습니다.

인디고 아이들의 직관 발현

Vernadsky는 21세기에 그것을 예측했습니다. 사람은 지식권과 상호 작용할 것이며 육감, 즉 직관이 그의 의사 소통 방식이 될 것입니다. 인디고 어린이의 주요 특이성은 주변 우주를 이해하는 방법입니다. 실험과 오산의 전형적인 논리적 방법과 달리 그들은 직관을 사용하여 어떤 결정이 유일한 결정인지에 대해 위에서 필요한 정보를 얻습니다. 특정 상황에서 정확하고 가장 효과적인 방법입니다.

진술의 확고함, 소위 고의성 및 표준에 대한 비인정을 결정하는 것은 바로 이 놀라운 품질이며 이러한 특성은 어릴 때부터 표현됩니다.

인디고 아이들의 능력

인디고 아이들- 이전 세대 아이들의 재능보다 그 몫과 목적이 수십 배 더 큰 재능을 가진 아이들입니다.

인디고 아이들의 천재성은 태어날 때부터 그들의 마음 속에 많은 현상과 재능이 존재했음을 암시합니다. 현상과 은사는 동일한 능력이지만 양육과 교육 과정에서 인위적으로 형성되거나 획득되는 것이 아니라 인간의 존재 목적을 실현하기 위해 하나님이 주신 것입니다.

인간은 동물의 세계와는 달리 자손을 낳고 번식할 뿐만 아니라 지구를 통치할 운명도 가지고 있습니다. 신체 잠재력에 대한 이러한 사전 결정을 구현하는 것만으로는 충분하지 않으며 뇌의 능력을 마스터하는 것도 필요합니다. 즉, 개선의 결과로 지구상의 인간 통치자는 지구상의 모든 것에 대한 진정한 지식을 가진 사람입니다. 그의 재능과 재능을 최대한 활용합니다.

이때 인디고 아이들이 갖고 있는 현상과 재능은 80여 가지가 넘는다. 사람의 생각을 읽는 것, 가장 먼 거리에서 일어나는 모든 일에 대한 잠재의식적 정보를 받는 능력, 투시력 등은 인디고 아이들이 가지고 있는 가장 전형적인 독특한 능력입니다.

인디고칠드런의 목적

인간은 점차 발전하여 행성과 우주의 삼위 일체를 깨닫는 지구의 통치자가되며, 각 개인은 태어나 기 전에 자신의 마음과 참된 지식의 요소를 가지고 있으며, 그 성취를 위해 그의 영혼과 마음은 물리적 세계에 존재합니다. 각 사람의 목적은 그가 진정한 지식을 갖고 있는 마음의 영역에 달려 있습니다. 즉, 모든 아기, 특히 인디고 아기는 작가, 관리자, 예술가, 사상가, 금융가 등 이미 천재일 가능성이 높습니다.

지구상에 사는 모든 것에는 특정한 목적이 있습니다. 영혼의 썩지 않는 생명을 받기 위해 삶에 예정이 주어지고, 이를 성취함으로써 사람은 진리에 이르는 최단 길을 따라 인도되기 때문입니다. 인디고 아이들의 운명이 다른 사람의 운명과 구별되는 특징은 그들이 어린 시절부터 그것을 따른다는 것입니다. 그러면 인디고 아이들은 지식에 대한 끊임없는 갈증, 실험하려는 성향, 영적 은사 발현의 색깔을 가지고 있다는 것이 분명해집니다. 부모와 사회는 그러한 아이가 자신의 지식과 능력을 발견하고 활용하도록 격려하고, 세상의 지식에 새로운 지식을 더할 수 있도록 도와주어야 합니다.

특정 사실을 과장한다면, 부모는 인디고 아이들에게 자신의 고정관념을 강요하지 말고 세상을 인식하는 방법을 가르쳐야 한다는 결론을 내릴 수 있습니다.

인디고 어린이 - 창조자와 파괴자

어떤 아이가 재능 있는 창조자(인디고)로 간주되는지, 어떤 아이가 파괴자로 간주되는지 결정하는 데 어려움이 있었는데, 주님은 부모의 죄에 대해 주님과 함께 처벌하셨습니다. 두 가지의 행동은 특이한 접근 방식이 다르며, 확립된 프레임워크에 맞지 않기 때문에 때로는 부적절해집니다. 아직 인디고 아이들이 누구인지에 대한 명확한 정보가 없기 때문에 사회는 재능이 있는 아이들과 나태하고 부족한 아이들을 분리하는 문제를 해결하기 시작했습니다.

흥미로운 점은 둘 다 학교에서 성적이 좋지 않다는 것입니다. 유일한 차이점은 인디고 아이들은 빠른 발달로 인해 배운 내용을 매우 빨리 배우고 따라서 나머지 시간을 공부하는 데 관심이 없다는 것입니다. , 파괴적인 어린이 - 학습 능력이 낮기 때문입니다. 이 어린이 그룹은 유사한 행동 특성을 많이 가지고 있지만 완전히 다릅니다.

현재 어린이의 잠재력에 대한 필요한 진단 연구를 가능하게 하는 바이오컴퓨터 방법이 이미 있습니다. 지식권 데이터를 기반으로 어린이의 재능을 식별함으로써 어린이의 잠재력을 식별하는 탁월한 방법이 개발되었습니다. 이를 통해 부모와 자녀 간의 상호 이해가 촉진됩니다. 예를 들어, 귀하의 자녀가 배우라는 사실을 발견하면 자녀가 활동이 증가한 이유, 창의성에 대한 열정과 수학 과목에 대한 싫어하는 이유가 분명해지면 귀하의 노력이 헛된 것이라는 것이 분명해질 것입니다. 그에게 관심을 갖기 위해.

인디고 아이들과 사회

인디고 아이들의 모든 자질과 이러한 자질이 어떻게 결정되는지 깨달을 때 완전히 이해할 수 있는 질문이 생깁니다. 무엇이 그들이 지구에 출현하게 되었는가? 아마도 전체 세대의 "보라색"어린이의 탄생은 어떻게 든 사회 의식을 바꾸고, 사물의 본질에 대한 견해를 바꾸고, 교육 문제와 인식 문제에 대한 심각한 필요성이 있다는 사실에 의해 더 많이 발생합니다. 그의 행성에 남자.

많은 사람들이 믿는 것처럼, 인디고 아이들의 출현은 한 가지 목적을 위해 지정되었습니다. 그들의 모범을 통해 하나님은 우리에게 그분과의 연합을 가르치 십니다.

그러나 그러한 천재성은 뇌 구조와 정신 형성 모두에서 변함없이 변칙적입니다. 권위있는 과학자들은 그렇게 생각합니다. 유명한 러시아 유전학자인 Vladimir Efroimson에 따르면, 그러한 재능은 대략 천분의 일에 해당하고, 백만 분의 일에 필요한 정도로 성숙하며, 천만 분의 일이 진정한 천재가 됩니다. 그러나 오늘날 통계는 크게 바뀌었습니다. 2000년 이래로 예외적으로 높은 수준의 정신 능력을 가진 엄청난 수의 어린이가 러시아에서 태어났습니다.

세상의 문제를 보여주기 위해 하나님께서는 아이들에게 자신의 개인적인 관점을 방어하는 데 도움이 되는 “이상한” 특성을 주셨습니다. 인디고 아이들의 보기 드문 지도자 자질과 정의에 대한 갈증은 부모와 교사가 양육 과정에서 우연히 접하게 되는 주제입니다. 오해를 없애기 위해서는 인디고 차일드가 세상에 대한 우리의 견해를 바꾸고 새로운 사회를 창조하려는 하나님의 계획을 성취하도록 돕는 운명을 지닌 새로운 세대라는 점을 잘 인식해야 합니다. 그러므로 이 아이는 항상 자신의 운명을 따르고, 우주의 신성한 뜻과 법칙에 의심 없이 순종하며, 그의 창조적 실현은 순종에 달려 있습니다. 이러한 특성을 수정하려는 모든 노력은 생명체의 유전학에 대한 잔혹한 침입에 버금가는 해를 끼칠 수 있습니다. 왜냐하면 인디고 어린이의 특성은 DNA의 유전 코드처럼 그들의 정신과 영혼에 "새겨져" 있기 때문입니다.

일반적으로 4세가 되면 어린이는 인생에서 자신에게 도움이 되는 정신 능력의 50%, 6~70%, 8~90%를 드러냅니다. 그러나 현대 아기들은 거의 요람에서부터 능력을 발휘합니다. 그리고 여기서 가장 중요한 것은 늦지 않는 것입니다. 이성과 창의성은 국가로서 우리의 부입니다. 이것은 재능있는 자녀를 소중히 여기고 반드시 가르치고 지원하는 욱일기 나라 사람들이 오래 전부터 이해한 것입니다. 이스라엘은 정부가 관리하는 효과적인 천재 자녀 양육 시스템을 갖추고 있습니다. 인재의 육성과 발전을 위한 효과적인 조직이 미국에 설립되었습니다. 러시아에는 아직 이 아이들을 대상으로 한 교육과 활동에 대한 진지한 교리가 없습니다. 미국과 캐나다에는 오랫동안 인디고를 판별하는 전문 센터가 있었습니다. 그들을 위해 특수학교가 설립되었습니다. IQ 130 이상이면 누구나 프랑스 명문 대학에서 무료로 공부할 수 있습니다.

그렇다면 이 경이로운 "보라색" 아이들은 누구일까요? 뛰어난 재능을 지닌 소년 Pavel Konoplev는 모스크바에서 태어나고 자랐습니다. 6세 때 지능이 169로 유난히 높은 것으로 밝혀졌다. 그 소년은 '초영재 신동'으로 불렸다. 당시 우리나라에서는 '인디고'라는 용어가 아직 받아들여지지 않았습니다. 파샤는 머리 속으로 심각한 산술 계산을 수행하고 자유롭게 읽기 시작했을 때 겨우 3 살이었습니다.

게다가 그는 동화와 대학 교과서를 즐겁게 읽었습니다. 6살 때, 그 아이는 멘델레예프의 주기율표의 눈을 사로잡았고 그 미묘함을 이해했습니다. 파샤가 고등학교에서 "검은 양"으로 판명 된 이후 소년은 개인 일정에 따라 공부했습니다. 그가 학교에서받은 첫 번째 성적은 ... 학년이었습니다. 그러나 특별 프로그램에 따라 공부하면서 Pavel은 즉시 1학년에서 4학년으로 올라가 절대적으로 우수한 학생이 되었습니다. 그는 아홉 살 때 가장 어려운 일을 완벽하게 해냈습니다. 학자 Andrei Kolmogorov는 문제에 대한 결론과 답변에 대해 높은 평가를 내 렸습니다 (아마도 유명한 과학자 자신도 같은 인종 출신이었을 것입니다. 그는 39 세에 학문적 직함을 받았습니다). 14세에 Konoplev는 러시아 최초의 개인용 컴퓨터 BK0010 개발에 참여했으며 그의 작품을 Science and Life 저널에 게재했습니다. 15세에 모스크바 주립대학에 입학했다. 그는 Yu.Pavlovsky 교수의 대학원에서 공부하고 미래의 수학적 모델을 개발했습니다.

그러나 사람에게 그러한 능력을 부여하는 우주는 그를 위험 그룹에 소개하는 것 같습니다. 그러한 사람들은 더 자주 아프게됩니다. 처음에 Pavel은 정신 병원에 입원하여 오랫동안 아팠습니다. 그는 2000년 9월에 사망했는데, 그의 나이는 고작 27세였습니다. 이제 Pasha Konoplev는 남색이라고 믿어집니다.

North Ossetia에는 자체 현상이 있습니다. 6살 때 Georgy Khinchagov는 수학, 언어학, 놀라운 기억력으로 공부한 세 학교의 교사들을 놀라게 했습니다. 이 남색 아이는 가장 복잡한 문제도 어려움 없이 해결하고, '진지한' 신문을 분석하고, 고전 작품을 암송합니다.

영재를 위한 젤레노그라드 학교에서 한 10살짜리 '인디고 아이'는 논문을 썼는데, 그 논문에서 그는 나폴레옹 보나파르트의 전략을 자세히 논평하고 비판하면서 사실을 개괄적으로 설명했습니다.

1991년 모스크바 고등 기술 학교에서 이름을 따왔습니다. Bauman은 알타이 영토의 Rubtsovsk시에서 온 12 세 소년에 의해 입학 시험없이 데려갔습니다. 이름은 매우 특이한 Ernesto Evgeniy Sanchez Shaida입니다. 나중에 그는 단 하나의 뛰어난 발명품의 저자가 되었습니다. 그보다 더 어린 재능을 지닌 사람은 10세의 사블리 코센코(Savely Kosenko)였습니다. 그 소년은 또한 이름을 딴 모스크바 고등 기술 대학의 학생이되었습니다. 바우만. Savely는 두 살 때 이미 유창하게 읽을 수 있었고 일곱 살 때 컴퓨터 프로그램을 작성할 수 있었습니다. 그는 외부 학생으로 5개 과목의 시험에 합격했습니다. Kosenko는 10세에 물리학 교과서의 저자가 되었습니다. 같은 나이에 그는 학생이 되었고 기네스북에 올랐다. Savely는 16세에 연구소를 졸업했습니다. 그리고 청년은 한 번에 두 학부에서 공부했습니다.

뛰어난 인물은 어느 시대, 어느 문명에나 존재해 왔습니다. 모차르트, 다빈치, 반고흐 등 전형적인 인디고로 분류됩니다. 그러나 “초지능”이라는 용어는 종종 초자연적 능력에 대한 판단과 혼동됩니다. "보라색 아이들"은 뛰어난 정신적, 초자연적 능력을 가지고 있습니다. 안타깝게도 현재로서는 비슷한 재능을 가진 모든 사람이 인디고로 분류될 수 있는지에 대한 명확한 이해가 없습니다.

전문가들은 남색 아이들이 쉽게 상식의 경계를 뛰어넘는 놀라운 예술의 대가, 무자비한 범죄자, 미친 과학자로 성장할 수 있다고 믿습니다. 그런 사람들은 아무것도 두려워하지 않습니다. 그들은 목표를 달성하기 위해 무엇이든 할 것입니다. 그들에게는 장애물이나 권위가 없습니다.

인디고 아이들의 평균 정신 수준은 130에 이르며, 이전에는 이 IQ가 1만명당 1명꼴로 나타났습니다. 뇌의 반구는 동일하게 작동하며 우리에게 엄청난 가능성을 열어줍니다. 이 그룹의 사람들은 질병, 바이러스 및 미생물에 대한 면역력이 다른 사람들보다 훨씬 높습니다. "보라색"아이들이 스스로 에이즈를 치료했다는 사실이 있습니다.

인디고체에서 나오는 전자파의 범위는 일반인의 3배에 달합니다. 과학자들은 요점이 유전암호에 있다고 믿습니다. 그들은 게놈이 우리와 다릅니다. DNA의 분자 구성에는 64개의 코돈이 포함되어 있습니다. 인디고에는 35개 이상의 코돈이 있습니다. 평균적인 사람은 20개의 코돈을 가지고 있습니다. 64개 중 "휴면" 코돈 44개는 예비 코돈이라고 가정할 수 있습니다. 그리고 그들이 "깨어나면" 그 사람은 새로운 신호를 얻습니다. 눈의 홍채는 다른 것으로 나타났습니다. 그러한 어린이에게는 별처럼 보입니다. 인디고 아이들은 태어날 때부터 사람들의 질병을 치료할 수 있지만 때로는 자신의 치유 능력을 알지도 못합니다. 그들은 열린 책처럼 사람들을 이해하는 방법을 알고 있으며, 자신을 조작하려는 매우 위장된 노력도 신속하게 알아차리고 은밀하게 무장 해제합니다.

자녀가 남색인지 어떻게 알 수 있나요? 이것이 인디고 아이들의 고유한 특징입니다: 그들은 가차없고 돌이킬 수 없습니다. 그들은 놀라운 본능을 가지고 있으며 정확한 결정을 내릴 수 있습니다. 인디고는 독립적이며 불쾌한 상황에서도 자존심을 잃지 않습니다. 그들은 넘을 수 없는 무관심의 벽에 부딪히면 분노하고 무자비해질 수 있습니다. 일부 인디고는 식물과 동물의 언어를 이해합니다.

이 이상한 아이들은 권위주의적인 학습 방법을 절대 받아들이지 않기 때문에 학교에서 종종 어려움을 겪습니다. 인디고는 선생님의 말을 듣지 못할 수도 있습니다. 그들은 종종 정보의 청각 또는 시각적 채널이 막히는 것을 경험합니다. 인디고 아이들은 쉬운 아이들이 아닙니다. 그러나 그들 각각에 대한 접근 방식이 있으며 그들이 어떻게 성장하는지는 다시 당신과 나에 달려 있습니다.

우리가 이해하기 어려운 주제에 대해 논의하고 있고 항상 반복하고 있다는 것을 알고 계셨습니까? "모든 것은 당신과 나에게 달려 있습니다." 아마도 이 말 속에 다양한 현상과 초자연적 능력에 대한 답이 있을 것입니다. 아마도 초자연적 능력의 발달에 대한 모든 기술의 주요 본질을 볼 수 있는 것은 바로 이 문구일 것입니다. 생각할 것이 많습니다.

우리는 이 장의 끝에 왔습니다. 결론적으로 저는 우리가 논의한 내용 중 많은 부분이 과학에 의해 입증되지 않았으며 이해하기에는 비현실적이며 이해하기 어렵다고 말하고 싶습니다. 그리고 이 모든 것을 통해 당신과 나는 이 모든 것이 존재한다는 것을 알고 있습니다. 사람의 초자연적 능력은 우리가 좋든 싫든, 우리를 놀라게하든 끌리든 우리 존재의 피할 수 없는 사실입니다. 그리고 그것들이 우리 삶에 존재한다는 사실은 우리 삶을 새로운 색과 의미로 채워줍니다. 존재는 아름답고 놀랍습니다. 그럼 그의 작품을 감상해 볼까요? 당신의 놀라운 마음의 새로운 공간을 탐험하려는 노력이 성공하기를 바랍니다. 그것을 위해 가십시오! 그리고 자신을 바꾸세요!

이 텍스트는 소개 부분입니다.책 Soul Integration에서 레이첼 살

인디고 어린이, 주의력 결핍 증후군, 자폐증 및 승천 다가오는 세대의 승천의 새로운 단계는 Karen Danrich "Mila"를 통해 어머니 지구가 설계되었습니다. 2003년 11월 25일 © RDSHV 모스크바 2012 번역 친애하는 상승하는 이들에게, 2003년에 지구는 이에 대처했습니다. 임무

책 Soul Integration에서 레이첼 살

인디고 아이들은 왜 그렇게 “어려운” 걸까요? 접지되지 않은 인디고 아이들이 왜 그런 문제가 됩니까? 첫째, 1024개의 DNA 가닥으로 이동하면 생물학적 수준의 두려움의 사고 형태가 완전히 파괴됩니다. 대부분의 교사와 성인은 자신의 방법을 다음 사항에 기초합니다.

책 Soul Integration에서 레이첼 살

1. 라이트 인디고 어린이 2001년부터 2008년까지 2200~3000 가닥의 DNA를 가진 새로운 라이트 인디고 어린이 그룹이 세상에 등장했습니다. 우리는 그것들을 창조의 파스텔 핑크 톤으로, 즉 빛의 언어의 "신성한 연합"의 주파수로 세상에 들어오기 때문에 그렇게 부릅니다. 그런

21세기 마술사와 치료사 책에서 작가 낙엽성 엘레나 뱌체슬라보브나

5. 인디고 아이들 “아이들은 사랑이 가득해요. 어린 아이들은 사랑이 없으면 견딜 수 없습니다. 자라면서 우리는 사랑 없이 사는 법을 배웁니다. 아이들은 또한 자신의 몸의 모든 부분, 심지어 자신의 노폐물까지도 좋아합니다." 루이스 헤이, "당신의 삶을 치유하는 방법." 재림 - 하나님을 향한 사람들의 여정 -

인디고 어린이 책에서 캐롤 리

리 캐롤, 젠 토버 인디고 어린이 여러분의 자녀는 여러분의 자녀가 아닙니다. 그들은 생명이 그 자체를 갈망하는 아들과 딸입니다. 그것들이 너희를 통하여 왔으나 너희에게서 난 것이 아니며, 너희와 함께 있어도 너희에게 속하지 아니하였느니라. 당신은 그들에게 사랑을 줄 수 있지만 생각은 줄 수 없습니다. 왜냐하면 그들은 그들 자신의 생각을 갖고 있기 때문입니다. 너

인디고 어린이 책에서 캐롤 리

1장. 인디고 칠드런은 누구인가요? 그들은 누구입니까? 그리고 우리는 왜 그들을 그렇게 부르나요? 먼저 정의해 보겠습니다. 인디고 차일드(Indigo Child)는 새롭고 특이한 심리적 특성과 행동 패턴을 가진 어린이입니다. 이는 사람들이 상호작용한다는 것을 암시한다.

인간의 초능력 책에서 작가 마블류토프 라밀

왜 인디고 아이들이라고 불리는가? 20세기 후반, 미국의 심령술사 낸시 탭(Nancy Tapp)은 남색이라는 특이한 기운을 지닌 아이들이 점점 더 많이 태어나는 것을 발견했다. 우리 각자는 아우라, 즉 주변의 껍질을 가지고 있다고 믿어집니다.

책에서 자신을 치유하는 것은 쉽습니다! 저자 굴랴예프 에두아르드

15장: INDIGO CHILDREN 1998년에 미국 과학자들의 놀라운 발견에 관한 작은 기사가 언론에 게재되었습니다. 그들은 별 지도가 바뀌었다는 것을 발견했습니다. 발견은 다음과 같이 일어났습니다. 초강력 망원경을 통해 그들은 새로운 별이 어떻게 탄생하는지 보았습니다.

캐롤 리

Indigo Children Jill S. Porter, Ed.D. Jill Porter는 캘리포니아 주 샌디에이고에 있는 Alliant International University의 교육학 교수이자 큐레이터입니다. 초등학교 교사로서 Jill은 다음을 목표로 하는 "평화 교육" 기술을 사용했습니다.

인디고 어린이(Indigo Children)라는 책에서. 10 년 후 캐롤 리

인디고 아이들과 감정 심리치료사이자 학교 상담사인 줄리아 로젠샤인(Julia Rosenshine) 줄리아의 수많은 글 중에서 하나만 고르기가 쉽지 않았습니다. 그것들은 모두 훌륭하게 작성되었으며 많은 유용한 정보를 담고 있습니다. 많은 고민 끝에 Jen과 나는 다음의 기사를 선택했습니다.

인디고 어린이(Indigo Children)라는 책에서. 10 년 후 캐롤 리

학교의 총과 인디고 아이들 Jasmine LoveLsJi Jasmine LoveLsJi- Indigo. 우리는 그녀로부터 많은 메시지를 받았습니다. 이것은 가장 작고 최고입니다. 아, 그런데 그녀의 성을 보고 놀라지 마세요. 이것이 바로 쓰여진 방법입니다. 사실, 그녀는 아마도 다른 사람에게서 태어났을 가능성이 높습니다. 인디고소

The Sixth Race and Nibiru 책에서 작가 비아지레프 게오르기

"INDIGO" - 달의 아이들 당신이 더 높은 힘을 믿고 항상 당신을 도울 준비가 되어 있다면 당신이 무엇을 하든 모든 것이 당신의 손에 닿을 것입니다. 친애하는 친구 여러분, 대리모에 관한 언론의 수많은 출판물을 이미 읽었을 것입니다. . 대리모는 지상의 여성이고,

메시아 책에서. 1권 작가 라즈니쉬 바그완 슈리

이정표 통과 책에서. 새천년 에너지를 이해하는 열쇠 캐롤 리

새로운 아이들 - 인디고 축복받은 인간들은 이 방에 있고 이 책을 읽고 있으며 새로운 아이들을 알고 있습니다. 이 아이들이 무엇을 할지 지켜볼 때까지 기다리세요! 기꺼이 손을 잡고 그들의 눈을 바라보며 이렇게 말하는 인간은 복이 있습니다.

책 The Road Home에서 작가 Zhikarentsev 블라디미르 바실리예비치

유대인은 누구이며 유대인은 누구인가 유대인이라는 단어를 살펴보겠습니다. Jud - Jew - Jude - Judas 그래서 유대인은 (유대인이 아닙니다!) 유대인입니다. 유대인 - 옥(라틴어로는 러시아어 A로 읽음) - 탐욕. 즉, 우리 조상들은 유대인을 무엇보다도 탐욕스러운 사람들, 극도로 탐욕스러운 사람들로 여겼습니다.

영적 물리학의 기초 책에서 작가 Sklyarov 안드레이 유리예비치

23장. "영혼의 피라미드"의 "평균" 발전에서 벗어난 것. 영재 어린이. 정신 지체 아동. 노년기에 '영혼의 피라미드'가 파괴되는 현상. "그들은 내 음악을 이해하지 못하고 아직 내 음악에 맞게 성장하지도 않았습니다..." N. Nosov, "던노와 그의 친구들의 모험" 프로세스