Pszichológia Történetek Oktatás

Küldetések forgatókönyvei február 23-i témában. Katonai küldetés

„Küldetés február 23-ra férfiaknak” - az egyik népszerű kérés, amely december óta jelenik meg leveleinkben.

Mik a küldetések február 23-án? Milyen forgatókönyvek lehetnek? Mennyi ideig tartson a február 23-i küldetés, és mennyi ideig tart a felkészülés?

Küldetés február 23-ra férfiaknak

Az úgynevezett gender-ünnepeket a legtöbb esetben maguk az alkalmazottak költségvetéséből finanszírozzák. A nők pedig szokatlan és szórakoztató ajándékot szeretnének adni kollégáiknak. Ezért a küldetés meglehetősen kényelmes és viszonylag olcsó formátum egy ilyen eseményhez.

Azonban semmi sem akadályozza meg abban, hogy végrehajtsa. Hiszen egy jó séta a férfi kollégák között egy hangulatos kávézóban is végződhet!

Forgatókönyvek a február 23-i küldetéshez

Véleményünk szerint a küldetés olyan csapatjáték, amely a keresést, az intellektuális és kreatív tevékenységeket ötvözi. A történet általában a küldetés legendájában játszódik: „Kincs keresése (vagy ellenszer, ha a küldetés időben nagyon korlátozott)”, „Keressen egy titokzatos kódot” stb. Egy „férfi” ünnephez a legendák „hősiesebbek” lehetnek. Például: „Különleges ügynökök”.

Igyekszünk a küldetés legendát a cég tevékenységének sajátosságaihoz igazítani, és figyelembe vesszük a résztvevők/csapatok számát is. Ezért valójában minden alkalommal új küldetést dolgozunk ki.

Valójában minden alkalommal új küldetést dolgozunk ki...

Természetesen a siker fontos eleme a küldetés logisztikája. A küldetést úgy alakítjuk ki, hogy a csapatok időszakosan „keresztezzék” egymást, megteremtve az együttműködés feltételeit.

Az iroda női része gyakran a játék részévé válik - „titkos ügynökök”, akiknek küldetésszakaszokat találunk ki.

És persze szükségünk van egy közös végkifejletre: kinyitni egy kincses kastélyt, vagy találni egy „kincset (csemegét)”, létrehozni egy közös műtárgyat, amely majd díszíti az irodát.


Mint minden irodai küldetés, az időtartam 2-4 óra.

Mennyi ideig tart a küldetés előkészítése?

Inkább 1,5 hetet hagyunk az esemény előtt az összes megállapodás formalizálására, alaposan megismerkedni a céggel, annak irodájával és kidolgozni/adaptálni a küldetést.

A küldetés költsége nagymértékben függ a résztvevők számától és a további módosításoktól, de átlagosan 1200-1400 rubel résztvevőnként. És ez a költség figyelembe veszi az alapvető alkalmazkodást és a játéktechnikusaink érkezését az irodába, hogy kezeljék a küldetést.

Az irodában február 23-án a férfiaknak szóló nyaralást nem csak egy küldetés segítségével lehet megszervezni. Más formátumokat is kínálunk.


Mivel lepd meg kollégáidat, barátaidat vagy hozzád közel állókat?- Ez a kérdés mindenkit gyötör, aki nem tűri az egyhangúságot és a rutint.

Ha joggal gondolja a február 23-i ajándékot zokni vagy borotva formájában, ha nem sértésnek, akkor biztosan nem a legjobbnak, találhat eredetibb kiutat a helyzetből.

Próbáljon ajándékot adni nyeremény formájában küldetés

Ellenőrizve:Az ajándék hatása maximális lesz! Ez különösen igaz azokra a férfiakra, akik szívükben gyerekek maradnak, és gyakran számítógépes játékok rabjai a győzelem és a „kincs” megtalálásának reményében.

A küldetés lényege a játékfeladatok/szintek/rejtvények/feladatok sorozata, amelyeket a résztvevőnek teljesítenie kell a nyeréshez.

A küldetés forgatókönyve

Küldetés február 23-ra férfiaknak: „A kulcs” forgatókönyv

Kinek: kollégáknak, barátoknak vagy családi férfi csapatnak.

Ez a küldetés egy férfi csapat számára is végrehajtható, és ezáltal gratulálhat a család vagy a munkatársak teljes férfi részének.

Az irodában, otthon, kávézóban vagy más helyiségben.

A küldetés vázlata: A játékosok egy zárt térben találják magukat. Feladatuk a kulcs megtalálása. Ehhez alaposan át kell gondolnia, és számos olyan rejtvényt kell megoldania, amelyek a családjával vagy a munkájával kapcsolatosak.

Beleértve: A kész anyagokon kívül több üres kártya is található, amelyekre például egy kérdést írhat az első találkozás időpontjáról, vagy egy feladatot, hogy emlékezzen, mit viselt aznap. És ha a játékot a kollégák játsszák, titkosítsa egy fontos szerződés dátumát vagy a cég nevét.

A kincses kulcs nemcsak az összes ajtó kinyitását segíti elő, hanem hozzáférést biztosít az ünnepi ajándékhoz is. Az óraidőzítő pedig további fűszert ad, mivel mindössze 60 perc áll rendelkezésre a küldetés teljesítésére.

Hogyan kell elrendezni?

Ez a küldetés letölthető és kinyomtatható. 10-15 perc elég a felkészüléshez – ezalatt lesz időd kirakni a nyomokat és elrejteni az ajándékot.

„X. nap” küldetés

Kinek: barátnak, testvérnek, apának vagy kollégának.

Ez a kaland ajándékozással jár. Február 23-án tippeket tartalmazó kártyákat helyezel el a szobában. Minden szakaszban a résztvevő valami újat tanul, és teljesíti a következő küldetést.

Az egyik feladatban utalhat az ajándék természetére, ami még jobban felpörgeti a játékos izgalmát.

A forgatókönyvnek köszönhetően az „X” nap izgalmassá és fényessé varázsolja az ünnepet, és a szeretett férfi minden bizonnyal ugyanazt a meglepetést szeretné majd neked adni március 8-án.

Hogyan kell elrendezni?


"Detektív" küldetés

Kinek: kollégáknak, barátoknak vagy más férfi csapatnak.

Rendszer:a játékosok csapatának bizonyítékokat kell találnia egy házban, irodában vagy más helyiségben nyomok segítségével, elemeznie kell azokat, és meg kell fejtenie a bűncselekményt.

Hogyan kell elrendezni?

15-20 perc is elég az elkészítéshez. Minden, ami a játékhoz kell, már megtalálható a FunPrintben. A szoba tematikus dekorációt és finomságokat is tartalmaz.

Romantikus küldetés

Kinek: a szeretett emberedért.

Nincs is kellemesebb egy férfi számára, mint egy izgalmas, romantikus nyereményekkel kecsegtető kaland.

A küldetés vázlata: Egy ünnepi estén tippeket tartalmazó kártyákat kell elhelyeznie a ház körül.

Minden egyes teljesített szakaszért jutalmat oszthat ki egy csók formájában.

És amikor minden probléma megoldódott, szeretett férfija talál egy nem triviális gratulációs ajándékot.

Ha a kiválasztott értelmiségi, akkor szívesen nekiáll a rejtvényfejtésnek, de ha a könnyed humort kedveli, választhat egyszerűbb feladatokat is.

Az izgalom és a romantikus flört mindenesetre mindkettőtöknek garantált.

Küldetés „Kincsek nyomában”

Kinek: fiúknak.

A küldetés vázlata:Miután üzenetet kaptak John Silvertől, a bátor kalandoroknak kalózkincset kell keresniük. És ezt nem lesz könnyű megtenni, csak a bátor, okos és találékony srácok képesek megfejteni az összes nyomot és megtalálni a kincseket.

Lehetséges helyszín:

Beltérben (iskola, kávézó, apartman, klub stb.) vagy szabadban (udvarban, parkban stb.)

Hogyan kell elrendezni?

Ez a küldetés szintén a FunPrint részben található. Ez azt jelenti, hogy saját maga is kinyomtathatja.

Olga Barysheva

Előkészített: Olga Sergeevna Barysheva - az 1. minősítési kategória tanára

Epanchintseva Svetlana Sergeevna - a legmagasabb minősítési kategória tanára.

Cél: a szülők bevonása a gyermekek erkölcsi nevelésébe, közös együttműködés; gyermek és felnőtt csapatok egyesítése.

mindenki csoportba gyűlik

Feladatok:

1. A váltójátékokban a járás, futás, dobás képességeinek erősítése, a testi adottságok fejlődésének elősegítése.

2. Növelje az orosz hadsereg iránti tisztelet és az anyaország iránti szeretet érzését.

3. Örömteli, vidám hangulatot, pozitív érzelmi állapotot teremtsen a gyerekekben és a szülőkben.

Az ESEMÉNY előrehaladása:

O.S. tanár: Jó napot, kedves szülők! Különleges nap a mai számunkra - a Haza védelmezőinek napja.

Pedagógus S.S.: Gyerekek, milyen tulajdonságokkal kell rendelkeznie a Haza védelmezőjének?

Gyermekek: Bátorság, elszántság, bátorság, kitartás.

Pedagógus O.S.: Így van! Gyermekeink ajándékokat készítettek apukáiknak, de a probléma az, hogy nem találjuk! Ki segít nekünk ajándékot találni?

Az ajándékok megtalálásához az apukáknak és a gyerekeknek térképet kell gyűjteniük, a térkép darabjai pedig egy borítékban vannak, amelyeket a feladat elvégzése után adnak ki. Ki kell választania, hogy ki lesz a felelős a borítékokért. (mami). És így az első boríték a térképpel, és megyünk a módszertani szobába.

1. MÓDSZER. SZEKRÉNY

Kupakokat készítünk újságokból.

Svetlana Sergeevna megmutatja és elmondja, hogyan kell sapkákat készíteni.

Az újságok között találtak egy második borítékot is, amiben egy darab térkép és a következő útvonal volt.


2. Edzőterem

Versenyek apukáknak.

1. „Orvlövészek” Az apukáknak felváltva kell gurítaniuk a labdát, és le kell ütniük 3 csapot. A bírók döntik el, hogy melyik csapat ütött ki több csapot.



2. "Hurrá!" Az apukák a karikához futnak, és beállnak a karikába. és hangosan kiálts: „Hurrá!”, szaladj körbe a kockán és térj vissza a csapathoz.



3) "Pingvinek" Ugrás labdákkal.

A váltóversenyek után megkapják a következő borítékot és bemennek az orvosi rendelőbe.


3. Orvosi rendelő - "Terepi kórház"

A váltóversenyek után az apák az áldozatok, a gyerekek orvosi és orvosi cserjésekké változnak. ápolók és elsősegélynyújtás – kötözés.

Megkapják a következő borítékot, és a zeneszobába mennek.


4. Zeneterem - váltóversenyek

A gyerekeket két csapatra osztják

1. "Akadálypálya" váltó

Mássz be az ív alá, fuss körbe a kockán és térj vissza a csapathoz.



2. Váltóverseny apukáknak - "Jégkorong"

Gólt kell lőni a labdával a kapuba, el kell venni a labdát és vissza kell térni a csapathoz. (nem minden apának sikerült először gólt lőnie)



3. Közös váltóverseny gyerekeknek és apáknak

Kötélhúzás – természetesen a gyerekek nyertek!

Vedd át a következő borítékot, és menj a 7. számú csoporthoz



5. 7. csoport - találós kérdések trükkel

Ebédre Ványa fiának

Anya levest főz...

(nem pohárban, hanem serpenyőben)

– mondja nekünk apa mély hangon:

"Imádom az édességeket...

(nem hússal, hanem dióval vagy lekvárral)

– kérdezte anya Juliától

Tölts neki teát...

(nem serpenyő, hanem csésze)

Választhattam magamnak

egy pár ujjatlan...

(nem a lábakra, hanem a karokra)

Az udvaron ropog a fagy - Felveszed a kalapod...

(nem az orron, hanem a fejen)

Tetők, bútorok, keretek javítása,

Horgászni mennek...

(nem anyukák, hanem apukák)

Ruhák és nadrágok babáknak

Mindig szeretek varrni...

(nem fiúk, hanem lányok)



Jelena Vasziljevna egy másik teszttel állt elő szüleink számára - „Zenekar” - anyák és lányok hangszeren játszottak, apák és fiúk pedig a „Katyusha” dalt énekelték.

Vedd át a következő borítékot, és menj a 13. számú csoporthoz



6. 13. csoport – Rejtvények

Repülőgépen repül

Ő védi hazánkat.

Végrehajtja a parancsot:

Megvéd minket az égtől.

(Pilóta)

Peak sapka és mellény,

Szalagok görbülnek a hátam mögött.

Hat hónapra tengerre megy,

Megtudtad, ki ő?

(Tengerész)

Egyszerű kadétként kezdtem,

Aztán hadnagy lett.

Harcra van kiképezve

Mondd, minek nevezzem?

(Egy tiszt)

A határon áll

Az ellenség nem közeledik felénk, remeg.

A mezőn vagy a parton,

Elzárja az ellenség útját.

(Határőr)

Hernyók, torony, ágyú,

A nyílás felül nyitva van.

Az az autó a nyílt terepen

Ellenőrzött…

(Tankman)

Ügyesen megvéd minket,

Egy ejtőernyővel a kettő között

Leugrik és díszítés nélkül,

Bármilyen megrendelést teljesít.

(Ejtőernyős)

Megvéd minket a terroristáktól

Persze klassz...

(Különleges erők)

Ahol vannak, az mindig győzelem,

A mottójuk pedig egyszerű:

A tengertől a partig mindig ott vagyunk

Fussunk "kő fal".

(Tengerészgyalogság)

A gazember erőszakos és gonosz,

Egyszerűen manuálisnak hívják.

De ez nem az én hibám

Amelyik felrobban...

(Gránát)

Távollátást adtak nekem,

Vele látok a távolba.

(Távcső)

Mennyire kell levegő a háborúban

Amikor maró gázt bocsátanak ki.

Szóval valaki válaszoljon nekem

Mi ez a dolog?

(Maszk)

Vegye át a következő borítékot, és menjen a 3. csoporthoz



7. 3. csoport – állítsd össze a puzzle-t

A gyerekek és az apukák két csapatra oszlanak, és megfejtik a rejtvényt, akiknek csapata gyorsabban meg tudja oldani.

Vedd át a következő borítékot, és menj a 4. számú "Szórakoztatók" csoporthoz.



A csoportban a gyerekek térképet gyűjtöttek (Tájolás a térben)

megtalálta, hol rejtették el az apukák ajándékait,


és örömmel mutatta be őket.




ez olyan csodálatos küldetés, a csoportunkban töltöttük!

R.S. Szülői engedélyem van a fényképek internetes forrásokban való felhasználására.

Február 23-ig úgy döntöttem, hogy leckét tartok a fiammal egy szokatlan formában. Ez egy „Egy nap a hadseregben” nevű tevékenységi játék. A fiú nagy örömmel fogadta ezt az ötletet.

A lecke 6 éves és idősebb gyermekek számára készült. A fiúknak érdekesebb lesz, mint a lányoknak. Kívánság szerint ezt a leckét nem egy nap alatt, hanem részletekben és az Ön számára megfelelő sorrendben lehet elvégezni.

Kezdetnek megismerkedtünk a hadsereg napi rutinjával. És összeállították a menetrendjüket:

  1. Az ágy felemelése és lefektetése;
  2. Töltő;
  3. Reggeli;
  4. Történelem óra;
  5. Konyhai ügyelet;
  6. Irodalom óra;
  7. Vacsora;
  8. Álom. Pihenés;
  9. Testnevelési órák;
  10. Harci képzési órák;
  11. Vacsora;
  12. Pihenés;

Mászik

Mindenki tudja, hogy egy katonának gyorsan fel kell tudnia kelni az ágyból és gyorsan fel kell öltöznie. A fiammal megbeszéltük, hogy miért van erre szükség. Aztán a fiam egy időzítővel gyakorolta a gyors felöltözést. Rekordja 57 másodperc volt.

Töltő

A hagyományos gyakorlatokat végeztem. Aztán csinált 10 fekvőtámaszt és megpróbálta felhúzni magát.

Reggeli

Reggelire lassú tűzhelyben főzött árpa kását fogyasztottuk. Nagyon finom lett. Amíg a fiam evett, elmondtam neki, hogy a gyöngy árpa az árpának nevezett gabonából készül. Ez a gabonaféle szénhidrátokat, fehérjéket, hatalmas mennyiségű vitamint tartalmaz, mint például az A, a B-vitaminok teljes csoportja, az E- és K-vitamin. Számos mikro- és makroelem - foszfor, kálium, magnézium, kalcium, cink és még sokan mások. A gabonafélék rostokban és aminosavakban gazdagok.

A gyöngy árpa javítja az agyműködést, a látást, növeli az immunitást, javítja a szívműködést, lassítja az öregedési folyamatokat, javítja az emésztést, növeli a vér hemoglobinszintjét. Ezenkívül nagyon tápláló, és hosszú ideig jóllakottságot hagy maga után. Nem meglepő, hogy a gyöngy árpa zabkása régóta szerepel katonáink étrendjében.

Történelem óra

Elmagyaráztam a fiamnak, hogy a hadseregben pontosan ugyanazokat a leckéket tanítják, mint az iskolában, ahol a hadtudományt magyarázzák a katonáknak. Az első órán az orosz hadsereg történetét kezdtük el tanulmányozni. Igyekeztem az egyes időszakokra vonatkozó információkat a lehető legjobban csökkenteni és strukturálni. Minden színpadot híres művészek festményeivel és fényképekkel kísértem.

  1. Az ókori orosz hadsereg

A 14. század végén. A nomádok és külső ellenségek számos rajtaütése oda vezetett, hogy az egyes szétszórt fejedelemségek egyesültek, és Rusz egyetlen állammá vált. A fejedelmek számos csapatot tartottak fenn a nomádok elleni harcban.


V. M. Vasnetsov festménye „Bogatyrs”

A hadsereg a következőkből állt:

  • a hercegi osztag hivatásos harcos;
  • idősebb osztag;
  • fiatal osztag;
  • vidéki és városi milícia;
  • zsoldos csapatok - varangiak.

Fegyverként kardot, lándzsát, íjat, kést és buzogányt használtak. Védelemre - sisakok, láncpántok, pajzsok.

  1. A régi orosz állam hadserege

A 15. század második felétől. Az idősebb és ifjabb osztagok helyére a fejedelmi udvar – az állandó hadsereg és ezred prototípusa – a földbirtokos bojárok milíciája kerül. Mivel békeidőben közönséges földbirtokosok voltak, akiket a katonai szolgálatokért földben fizettek, az ilyen csapatoknak számos jelentős hátrányuk volt - hosszú hadiállapot esetén kiképzés, sokféle fegyver, elégtelen katonai ismeretek és néhány bojár kudarca. megjelenni a szervizben.


A. P. Bubnov festménye „Reggel a Kulikovo mezőn”

Ez az időszak katonai szempontból nagyon nehéz volt, állandóan meg kellett védeni határainkat. A csapatoknak állandó harckészültségben kellett lenniük.

A zsoldosok és a népi milícia is tovább szolgált. A háború alatt az egyszerű emberek segédmunkát végeztek - fegyverek karbantartását és szállítását, mérnöki munkákat és egyéb segítséget. Emellett a városok védelmét is ellátták, amikor a csapatok háborúba indultak.


S. V. Ivanov festménye „Szolgáltatók áttekintése”

Már akkor is a következő csapattípusokat különböztették meg:

  • gyalogság;
  • lovasság;
  • tüzérségi.

Ezzel egyidejűleg speciális puskaegységeket hoztak létre, amelyek azonos egyenruhával és fegyverekkel rendelkeztek.

  1. Birodalmi Hadsereg

Péter 1. alatt a meglévő ezredek és puskás egységek teljes átszervezését hajtották végre. Hadsereget épített európai minták mentén, és létrehozott egy reguláris hadsereget. 1. Péter bevezette az újoncok képzését, a rendszeres toborzást, az egyenruhákat és a fegyvereket.


E. Lanceray festménye „Nagy Péter flottája”

A fegyverek akkoriban sima csövű, szuronyos fegyverek, könnyű fegyverek, pisztolyok és ágyúk voltak. A következő csapattípusokat azonosították:

  • gyalogság;
  • lovasság;
  • tüzérségi;
  • helyőrségi csapatok;
  • erős haditengerészet.

A 20. század elejére. Létrejöttek a vasúti és autós egységek, majd a katonai repülés. Háború esetére reguláris hadsereget és állami milíciát tartottak fenn.

  1. vörös Hadsereg

I. S. Kulikov festménye Nemzetközi Ifjúsági Nap

Az első világháború és az 1917-es forradalom után a császári hadsereget feloszlatták, és létrehozták a Munkás-Paraszt Vörös Hadseregét. A hadsereg a háború és a forradalom után meglehetősen siralmas állapotban volt. Kezdetben a reguláris hadsereg eltörlését és a „nép egyetemes fegyverzetével” való felváltását tervezték.

Az első különítmények összetételében nagyon heterogének voltak, a hadseregben kollektív parancsnokság uralkodott, ami miatt ennek a hadseregnek a hatékonysága rendkívül alacsony volt.

Ennek eredményeként irányvonalat tűztek ki a reguláris hadsereg hagyományos elvek alapján történő felépítésére, helyreállt a katonai fegyelem, és bevezették az egyenruhát.

A lőfegyverek és páncélozott járművek gyártása aktívan fejlődött a Szovjetunióban. A múlt század közepén kifejlesztett Kalasnyikov géppuska továbbra is a legnépszerűbb fegyver, és a világ minden sarkában használják, megbízhatósága és hatékonysága miatt értékelik. A Kalasnyikov géppuska feltalálója elmondta, hogy a fegyvert nem háborúra, hanem hazája védelmére alkotta.


E. Danilevsky festménye „A harcba kommunistaként”

A repülés és a haditengerészet tovább fejlődött. Atomfegyvereket fejlesztettek ki. A hadsereg a következő típusú csapatokat foglalta magában:

  • föld;
  • légvédelmi csapatok;
  • rakéta;
  • haditengerészet stb.

Az 1980-as évek közepére. A szovjet hadsereg létszámát tekintve a világ legnagyobb volt, nagy vegyi- és nukleáris fegyverkészlettel, valamint a legnagyobb harckocsicsoportokkal rendelkezett.

  1. orosz hadsereg

1991-ben, a Szovjetunió összeomlása után megkezdődött a hadsereg csökkentése és összeomlása. A hadsereg számára nagyon kevés pénz jutott, egész egységeket oszlattak fel.

A 2000-es évek óta Az orosz hadsereg helyreállítása fokozatosan megkezdődött, és jelentős forrásokat kezdtek elkülöníteni fejlesztésére.

Hadseregünk ma már a világ legnagyobb nukleáris és vegyi fegyverkészleteiről, tankjairól, légvédelmi rendszereiről és elektronikus hadviselési képességeiről híres, harci erejét tekintve pedig a második helyen áll a világon. Fegyveres erőink ugyanakkor elsősorban a terület védelmét és határaink védelmét célozzák.

Hazánk szerződéses és hadköteles szolgálatot biztosít. A hadkötelesek 18 éven felüli fiatalok. A katonai szolgálat időtartama 1 év. Azok, akik a seregben érzik hivatásukat, szerződéssel folytathatják a szolgálatot, i.e. pénzért, így ez lesz a munkájuk.

Ezen kívül vannak speciális katonai iskolák, amelyek hivatásos katonai személyzetet képeznek.

Rajzoltunk egy táblázatot, amely az orosz fegyveres erők összetételét mutatja:

  • szárazföldi csapatok;
  • repülési erők;
  • légi és rakétavédelmi csapatok;
  • Haditengerészet;
  • légideszant csapatok.

Odaadtam a fiamnak a katonai rangkártyákat, és ő rendezte őket növekvő sorrendbe a legalacsonyabbtól a legmagasabbig. Aztán közösen kijavítottuk a hibákat, összevetve a munkáját a mintával.

Konyhai ügyelet

Irodalom óra

Szerepben játszottuk Mityaev „Miért kedves mindenki számára a hadsereg” című történetét.

A lány, Lena megtanult olvasni. Különösen jól tudott olvasni a nagy betűkkel írt szavakat.
Egy télen plakátot akasztottak a ház falára. Egy fiatal, sisakos katona nézte a lányt a plakátról. Lena elkezdte olvasni a plakáton lévő betűket, és ezt olvasta: „Éljen honos hadseregünk!”
... Miért kedves? Hiszen ő nem anya, nem apa, nem nagymama...
– gondolta Lena.
A fiú Kolja hazafelé tartott az iskolából. Lena szomszédja volt, és Lena megkérdezte tőle:
- Kolja! Mondd, kérlek, kedves neked a hadsereg?
- Nekem? Természetesen, kedvesem – válaszolta Kolja. „A bátyám már hat hónapja szolgál a hadseregben tüzérként. Kedves bátyám. Ez azt jelenti, hogy a hadsereg drága.
Kolja hazament. Lena pedig az utcán maradt. Készített egy kis hóasszonyt, akkora, mint egy baba. De még mindig szomorú volt. Lenának nem volt testvére, aki csatlakozhatott volna a hadsereghez, és ott ágyúkat lőhetett volna.
A szomszéd Mása néni szőnyeggel a hóna alatt, seprűvel a kezében jött ki a bejáraton.
Lena megkérdezte tőle:
- Mása néni! Mondja meg, kérem, a rokonai szolgálnak a hadseregben?
– Nem – felelte Mása néni. - Nem szolgálnak. Mindenki otthon van. Van, aki gyárban dolgozik, van, aki intézményekben.
- Szóval nem a hadsereg az otthonod?
- Hogy ez nem kedves! Mása néni meglepődött. – Faluban éltem, és elkezdődött a háború. A falut a nácik elfoglalták. Aztán erős csata volt, és jöttek a mieink. Elfutottunk hozzájuk, sírtunk az örömtől, és csak annyit mondtunk: „Drágaim! Végül eljöttek és megmentettek minket a haláltól.”
„A hadsereg mindenki számára kedves” – fejezte be Mása néni. – Nem hagyja, hogy bárki megbántson téged, öreg engem, vagy téged, olyan keveset.
A lány felvidult. Hazaszaladtam az utcáról.
Amikor apa hazajött a munkából, elmesélte neki, hogyan ment sétálni, hogyan olvasta el a plakát feliratát, és mit mondott neki Kolya és Masha néni.
- Végül is a hadsereg közelebb van Koljához! – panaszkodott Lena.
– Nos, ez olyan, mintha azt mondaná – válaszolta apa –, hogy hozzon egy doboz iratot.
Apa kivett a dobozból egy piros könyvet. A borítóra „Katonai igazolvány” volt írva. Az első oldalon Lena látta apja fényképét. Különféle betűk voltak a közelben. Lena olvasni kezdte őket. És kiderült: „Sorokin Ivan Vasziljevics. Tankman. Tartalék őrmester."
- Azta! – lepődött meg Lena. - Apám tanker! Mit jelent a „tartalék”?
– Ez azt jelenti – mondta az apa a lányának –, hogy bár a gyárban dolgozom, még mindig a hadseregben vagyok.
- Mi van a többi apával?
- Más apák is. Ki, mint én, tanker, ki pilóta, ki felderítő, ki tartalék tengerész...

Családunkhoz is közel áll a hadsereg témája. Dédnagyapja a Nagy Honvédő Háborúban harcolt, és hazája védelmében halt meg 1942 januárjában. A tüzérségben szolgált.

Dédnagyapja a háború alatt a Szuvorov Katonai Iskolában tanult, majd a harckocsizó csapatoknál szolgált, és a harckocsizó erők vezérőrnagyi rangjával vonult nyugdíjba. Nagyon tehetséges és sokoldalú ember volt – csodálatosan rajzolt, emléktárgyakat készített kőből, fából és fémből, kalligrafikus kézírással rendelkezett, érdeklődött a matematika, a vadászat és a sport iránt. Nagyon hasonlítasz a dédnagyapádra, és ha erőfeszítéseket teszel, te is sokat érhetsz el az életedben.

Nagyapád a tankerők ezredese, de apád nem követte ősei nyomdokait, és a saját útját választotta. Főiskolát végzett, oklevelét kitűnő eredménnyel megvédte és mérnök lett. Az intézetben apa katonai osztályra járt, majd 1 hónapot egy katonai egység kiképzőtáborában töltött, és tartalékos hadnagyi rangot kapott. Ha nagy leszel, el tudod dönteni, hogy hol tanulj és milyen szakmát választasz. De most meg kell értened, hogy te egy jövőbeli ember vagy, és az egyik feladata, hogy megvédje és védje szeretteit, segítse őket, és méltó ember legyen.

Vacsora. Pihenés

Ebéd után a fiam megnézte a Sztyepocskin ejtőernyős című rajzfilmet. Nagyon régóta szeretjük ezt a rajzfilmet. Tele van kissé durva katonahumorral, poénokkal, de összességében nagyon pozitív, hazafias beállítottságú. Rajzfilm a modern orosz hadseregről. Egy fia egy túlzottan tekintélyelvű anyától ejtőernyős lesz, bár ehhez egyáltalán nincsenek fizikai tulajdonságai. A rajzfilm általános jelentése az, hogy ha valamit nagyon akarsz és erőfeszítést teszel érte, bármit elérhetsz.

Testnevelés órák

Fizikai edzéseket tartottunk kint a sportpályán. A fiú elfutott, és kedvére ugrott. Itthon harci edzés várt ránk.

Harci képzési órák. Küldetés "Lehetséges küldetés"

Először a fúróparancsok követését gyakoroltuk – figyelem, nyugalom, szintemelkedés, balra, jobbra, körözés, menetelés, fekvés, felállás, harc, menetelés. A síp éles hangja valósághűbbé tette a csapatokat.

Lőj le egy ellenséges repülőgépet

Aztán megkezdtük a hadgyakorlatokat.

— Ma a harci kiképzés gyakorlatok formájában zajlik majd. Kódnév "Lehetséges küldetés". A fő feladat az öbölbe jutás és az ellenséges hajók elsüllyesztése, de az út során még több titkos küldetést kell teljesítened. Az első feladat egy ellenséges gép lelövése.

Előre megkértem a fiamat, hogy hajtson össze több origami repülőgépet, és az egyik színes papírból készült, ez volt az ellenség repülője. A szárnyak belső oldalára írtam egy kódot - 19 6 3 6 18 (válasz - Észak). Ha az ábécé betűit sorrendben számozza meg, a sorozatszám egybeesik a kívánt betűvel.

Elindítottam egy ellenséges gépet, és a fiam megpróbálta lelőni. Elég nehéz volt, de szórakoztató és izgalmas. Amikor a fiamnak elege lett a játékból, megfordítottuk az ellenséges gépet, és elolvastuk a titkos kódot. Elmagyaráztam a dekódolási módszert, a fiam kicsit dolgozott a szó megfejtésén, és rájött, hogy a következő feladat Északon van elrejtve, i.e. hűtőszekrényben.

Fegyverraktár

A hűtőben volt egy térkép és egy jegyzet.

A térkép megmutatja az utat egy titkos fegyverraktárhoz. De az ellenségek mindenhol ott vannak, hogy ne vegyenek észre, óvintézkedéseket kell tennie, hasra kell mászni, és amikor az ellenség támad, vissza kell lőnie.

Mindannyian együtt kúsztunk, hogy megkeressük a térképen jelzett helyet. Mint kiderült, nem könnyű a hasadon mozogni, a kétéves kislányodnak sikerült a legjobban. A pisztolyt és a lőszert egy játékdobozban rejtették el. Amíg a fiam keresett, én a kartonra rajzolt ellenségeket elrendeztem, a kartonlap alsó részét pedig összehajtottam, hogy a katonák álljanak. A fiú meglepően pontosan lőtt, és az első lövéssel minden célt eltalált.

Aztán elővette a következő titkosított üzenetet, amelyet a hátoldalán egy katona képéhez csatoltak. Műanyag palackokra ragaszthatsz katonaképeket, beletehetsz egy cetlit, és nem játékpatronokkal lövöldözhetsz, hanem összegyűrt papírdarabokat dobálhatsz ki. A kód így szólt:

SRNZH YVOKPKTRDVPR

Találd ki: A mező bányászott. Az üzenet megfejtéséhez meg kell találnia egy betűt a rejtjelből az ábécében; a szükséges betű 2 betűvel balra tolódik. Amíg a fiam megfejtett, én fóliába csomagoltam a Kinderekből kirakott konténereket - ezek bányák voltak.

Csukott szemmel kellett felszámolni az aknákat. Zsebkendővel bekötöttem a fiam szemét, ő pedig igyekezett gondosan összeszedni az aknákat anélkül, hogy rájuk lépett volna. A lányom is szívesen részt vett. Ezután gondosan semlegesíteni kellett az összes bányát - tekerje ki a fóliát és nyissa ki a tartályokat.

Az egyik konténerben egy megjegyzés volt:

El kell osonni a határőr mellett, és el kell lopnia a „titkos csomagot”.

Én voltam a határőr, itt már bekötötték a szemem. A fiam megpróbált elmenni mellettem, hogy ne halljam és ne érezzem. Amikor sikerült, birtokba vette a csomagot. A következő feladat és egy vízipisztoly volt benne:

A fő cél az ellenséges hajók, amelyeket el kell süllyeszteni.

Még előző nap megkértem a fiamat, hogy hajtson több darabot origami technikával. Aztán vizet öntött a fürdőbe, és vízre bocsátotta a hajókat. A fiú vízipisztollyal elsüllyesztette az összes hajót. Vízpisztoly helyett használhatunk műanyag palackot is, amelynek fedelén lyukak vannak.

Zseblámpa segítségével Morse-kóddal továbbítottam a fiamnak az utolsó üzenetet.

[.—.] [—] [-…] [.] [-..] [.-]

A fiú először felírta a kapott jeleket egy papírra, majd táblázat segítségével megfejtette azokat. Az eredmény a szó - ! A fiam nagyon jól ismeri a morze kódot, és nagyon tetszett neki ez a feladat.

- Hurrá! A küldetés sikeres teljesítésének megünneplésére gyakoroljuk a rakétakilövést!

Teászacskóból rakétát csináltunk, ez a fiam kedvenc időtöltése, ami mindig örömet és sok pozitív érzelmet okoz! A kísérletezéshez teazacskókat kell venni, le kell vágni a felső részt, kiönteni a tartalmat, a kapott hengert függőlegesen egy tányérra vagy tálcára helyezni, és a felső részt meggyújtani. A teászacskó megég és felrepül a plafonra. Feszített mennyezetnél ne csináld, különben egyszer majdnem leégettük.

Ekkor a harci kiképzés befejeződött, a fiú pedig a jól megérdemelt pihenésre és alvásra várt.

Tetszett a tematikus tevékenység és küldetés forgatókönyve február 23-án gyerekeknek? Oszd meg barátaiddal az alábbi közösségi média gombokra kattintva!

Próbálja ki a tematikus heteket most – jegyzeteket kaphat ingyen!

Tematikus játékok és tevékenységek részletes leírása, a nyomtatáshoz szükséges összes anyag. Minden, ami egy átfogó fejlesztő tevékenységhez kell!

Az otthoni küldetés (ebben az esetben inkább „irodai küldetés”) több feladatból álló láncolat. Minden feladat egy gyönyörűen megtervezett kártya szórakoztató rejtvényekkel, melynek megoldása jelzi azt a helyet vagy tárgyat, ahol a következő feladat rejtőzik. A játékosoknak egymás után kell megoldaniuk az összes problémát, és az utolsó szakaszban ajándékot vagy gratulációt kell találniuk. Más szavakkal, ezt a játékot „ajándékkeresésnek jegyzetekkel” is nevezik, bár a keresés célja nem mindig ajándék. Vállalati küldetés esetén ez egyszerűen egy nagyszerű lehetőség február 23-án, hogy gratuláljon, és egyben egyesítse irodája embereit.

Elemek és helyek

Ebben a küldetésben minden feladat több verzióban is megtörtént - minden lehetőségnek megvan a saját válasza. Ez azért van így, hogy könnyebben kiválaszthassa azokat a helyeket, ahol elrejtheti a feladatkártyákat. Ezeket a helyeket az alábbiakban soroljuk fel. Felhívjuk figyelmét, hogy a szavak csoportosítva vannak. Egy csoporton belül az egy feladathoz kapcsolódó válaszokat a „/” jel jelzi. Minden szócsoportban jelezzük azt is, hogy ehhez a feladathoz van-e sablon.

Naptár/számológép, elem/kép, billentyűzet/telefon, jég/tea, üveg/szőnyeg, könyv/mappa, polc/hűtő/sablon, tükör/szekrény, növény/éjjeliszekrény/sablon, lámpa/ablakpárkány/sablon, pénztárgép /kanapé/ sablon, kávéfőző/másológép, szék/jelölő, mosogató/figura/sablon.

A feladatok leírása

Az alábbiakban az egyes feladatok rövid leírása található. A nyomtatásra előkészített fájlok a kártyaképekkel és a küldetés szervezéséhez szükséges utasításokkal egy letölthető archívumban találhatók.

1. „Bajuszos titkosírás” feladat

Meg kell oldani egy egyszerű, de nagyon érdekes „bajuszos” titkosítást.

2. „Titkos üzenet” feladat

3. „Nagy csaták” küldetés

Történelemismereti feladat. Emlékezni kell a nagy katonai csatákra, hogy megtaláljuk a megoldás kulcsát.

4. „Számolja meg a kockákat” feladat

5. „Futballklubok” feladat

Biztosan lesznek focirajongók a csapatban. Ők képesek lesznek teljesíteni ezt a feladatot!

6. Kérdés

Érdekes kérdés egy irodai cikkel kapcsolatban.

7. „Tabletták” feladat

Érdekes fejtörő a képzeletbeli gondolkodáshoz és a koncentrációs képességhez.

8. „Nemzeti italok” feladat

A kulcsszó megfejtéséhez emlékezni kell a különböző országok nemzeti italaira.

9. „Rajzolj csillagot” feladat

A nyom elolvasásához bizonyos módon csillagot kell rajzolnia.

10. „Automatikus rejtvény” feladat

11. „Tipp” feladat

Fogadd el a kártyán látható „tipp”-et, és tudd meg, merre tovább!

Ezenkívül a készlet üres kártyasablonokat is tartalmaz, amelyekbe beleírhatja saját feladatait.