Barve se z otrokom učimo na igriv način: poučne igrice, pesmice, pesmice, risanke, vaje. Kako otroke naučiti barv mavrice? Pri kateri starosti začne otrok razlikovati in naj pozna barve? Igre za učenje barv doma Igre za učenje barv

Raisa Melnikova
Barvne učne igre za otroke od 1 leta

1. Vzemite nekaj kozarcev različnih rože in majhna igrača. Skrij igračo pod kozarec z napisom "Rumeno račko skrivam pod rumenim kozarcem. Kje je račka?" Za starejše otroke zapletite nalogo, prosite jih, naj zaprejo oči, zamenjajte skodelice. Ko se bo otrok natančno spopadel z nalogo, lahko opustite izgovorjavo svojih dejanj.

2. V kopalnici razporedite igrače v vrsto in prosite otroka, naj pokaže, kje "zelena" igrača. Ko se dojenček pokaže, naj bo glasen "razsuto"- Ponastavite vhod igrače. Otroku bo zagotovo všeč nepričakovan konec in kasneje bo sam razstavljal igrače, pokazal nanje v pričakovanju veselja. "bulka"

3. Konstruktor. Iz konstruktorja lahko zgradite stolpe določenega barve, položite dele in prosite otroka, naj jih nahrani. Nato lahko povežete vse stolpe v eno veliko trdnjavo in otroku poveste, da v tem gradu živijo princese perunike ali vitezi reda mavrice in jih prosite, naj poiščejo hišo vsakega od vitezov ali princes.

4. Vzemite nekaj različnih avtomobilov barve. Avtomobili so lahko resnični in improvizirani, od barvne kocke, Na primer. Zgradite garažo in otroku pokažite, kako vsak avto zapelje v svojo hišo. Modri avto gre v modro garažo, rdeči gre v rdečo itd. Nato povabite otroka, da sam naredi isto. Ne pozabite govoriti o tem, kaj se dogaja.

5. "Obravnavanje prijateljev" - mini gledališče. Boste potrebovali "glavna oseba"- Otrokova najljubša igrača. Priporočljivo je, da vzamete mehko igračo ali krpo, da jo lahko vstavite "priboljšek". večbarvna kroglice majhnega premera ali kamenčki, predhodno pobarvani z akrilnimi barvami. IN "gostje"- 3 do 7 drugih živalskih igrač. Količina je odvisna od stopnje razvoja vašega otroka.

Predstavo začnite z besedami: »Na zajtrk sem povabil medveda, (punčka, zajček)štirje živalski prijatelji - želva in žaba, dva puhasta mucka (naštejte svoje igrače in jih položite pred otroka) Zjutraj so gostje tam, čakajo na medveda. Živjo medvedek, kje si bil. - Šla sem na tržnico, prijatelji. Vesel sem, da vas vidim, moji gostje, stopite k mizi.

Pred vsako igračo postavite skodelico ali krožnik, v tace glavnega junaka položite žogo in recite: »Zate sem prinesel modre bonbone ali jagode, žabo, rdečega mucka zate, zeleno želvo zate.« Nato vključite otroka. v izvedbi. Vzemite naslednjo žogo in vprašajte, komu je medved prinesel to poslastico. Besedilo je lahko takole: "Mishutka je pozabil, za koga je pripravil to sladkarije. Pomagajmo medvedku. V kateri krožnik naj ga dam?

6. Logične verige z mozaiki. Ko se dojenček igra s sestavljanko, istočasno začnite svojo igro. Izmenično položite vrsto podrobnosti, izgovorite "modra, rumena, modra, rumena, modra, rumena in potem ...." Začasno ustavite in povabite otroka, naj med tremi deli izbere pravilnega. Če otroka ne zanima, odgovorite na vprašanje sami. In igraj naprej. Čez nekaj časa bo otrok razumel pravila in sodeloval. Postopoma zapletajte naloge z dodajanjem barve.

Povezane publikacije:

Didaktična igra "Pisani kozarci" Namen: naučiti otroke združevati predmete po barvah. Materiali: kozarci različnih barv (rumena, rdeča,.

Didaktične igre za otroke druge mlajše skupine za razvoj občutka za barve. Didaktične igre za otroke 2. mlajše skupine za razvoj občutka za barve. "Veseli mali vlak" Možnost 1: Material: Aplikacija lokomotiva Namen:.

Te igre bodo otrokom pomagale utrditi znanje o barvi, sposobnost usklajevanja barve predmetov, razviti pozornost, vizualno zaznavo. Igre so možne.

Didaktične igre v matematiki za osnovno predšolsko starost. Raziskovanje pojmov o času in določanje lokacije 1. Didaktična igra "Včeraj, danes, jutri" Namen igre: vaditi otroke v aktivnem razlikovanju med začasnimi koncepti "včeraj", "danes", "jutri".

V letu 2018 sem prišla na delo v nov vrtec za zgodnjo starost. Pomembno vlogo pri razvoju otroka igra predmetni razvoj.

V predšolski pedagogiki so didaktične igre že dolgo veljale za glavno sredstvo senzorične vzgoje. Bili so skoraj v celoti odvisni od njih.

Posvetovanje za starše "Igre in vaje za razvoj govora pri otrocih drugega leta življenja" Od 1,5 leta do treh let je še posebej intenziven razvoj otrokovega govora. Vsebina in oblika se izboljšujeta: močno se poveča obseg.

Članek vam bo povedal, kako otroka pravilno naučiti barv.

Starši bi morali svojim odraščajočim otrokom vedno pomagati pri raziskovanju sveta in raziskovanju vsega okoli sebe. Na primer, otrokom je lahko precej težko spoznati rože, ker imajo veliko odtenkov in niso vedno izraziti. Vendar je to zelo koristno, da se otrok lahko popolnoma razvije, izrazi svoje misli in želje.

Majhnemu otroku je zelo težko razumeti, da so barve različne, čeprav jih začne razlikovati od takrat, ko že popolnoma vidi. Dojenček bo lahko začutil razliko med barvami šele, ko se bo naučil govoriti, in to se zgodi. pri približno 2 letih. Do te starosti velja, da je molk otroka sprejemljiv, kasneje pa ne.

Otroka je treba učiti barv "od prvih besed". Začnite preprosto in otroka seznanite s primarnimi barvami: modro, rdečo, zeleno in rumeno. Nato sčasoma povečajte »porcijo znanja« z dodajanjem novih besed: roza, črna, vijolična, oranžna, modra itd.

Vaš aktivnosti z otrokom naj bodo redne. Ne obupajte, če je otrok len, se slabo spominja ali nepravilno izgovarja imena barv. Glavna stvar je vaša prizadevnost in zanimiv pristop k izobraževalnemu procesu v obliki igre, ki lahko očara otroka in ga nevsiljivo nauči vitalnih stvari.

POMEMBNO: Pravilno bo začeti izobraževalni proces prej kot pri 2 letih in od prvih zavestnih korakov dojenčka (prva beseda, samostojni koraki, zabava z igračami, sprehodi na svežem zraku, gledanje risank) že uvajati. imena predmetov in njihove barve. Sčasoma se bo pridobljeno znanje bolje absorbiralo in utrdilo v mislih.

Izobraževanje otroka po 1 letu:

Lahko se igrate s plastelinom (testo iz plastelina, kot možnost) in otroku pokličete barve lepljive mase. Z dotikom plastelina, neposrednim stikom z njim, si bo lažje zapomnil njegovo barvo.
Učinkovito se šteje tudi igranje s sladkarijami ali lizikami, ki jih razdelite med igrače ali punčke. S temi sladkarijami lahko nahranite svoje najljubše medvede ali kužke, tako da akcijo poimenujete, na primer Mišutka obožuje rdeče bonbone, Maša pa rumene.
Spoznavanje sveta okoli na sprehodih. Če želite to narediti, je dovolj, da hodite po zeleni travi, pogledate modro nebo ali rdečo hišo in poimenujete barvo vsakega predmeta ali pojava (rumeno sonce sije, zelena trava raste, oranžni listi padajo).

Izobraževanje otroka po 2 letih:

Otrok z majhnim besednim zakladom je veliko lažji za komunikacijo s starši, z velikim zanimanjem za učenje lekcij.
Takšen otrok lahko vključi izobraževalne risanke, kjer so barve različnih predmetov zelo jasno imenovane.
Dobro se je igrati barvni konstruktor, ustvarjati oblike določenih barv in jih poimenovati.
Za svoje najljubše igrače lahko izmislite zanimive zgodbe, tako da jih povežete z barvo. Na primer: nekoč je bil avto, pa je nekega dne padel z mize v košaro z rdečimi jagodami in sam postal rdeč.

POMEMBNO: Pri vsaki lekciji z otrokom je treba opraviti tri stopnje: ponovitev, seznanitev z novo snovjo in utrjevanje. Osredotočite se na to, kako se dojenček obnaša, ali se želi naučiti novih barv in ali si lahko zapomni imena. Če ne, samo ponovite in utrdite, kar ste se že naučili.

Kako učiti barve z otrokom v ruščini na igriv način: tehnike

Presenetljivo je, da lahko nekateri sposobni dojenčki razlikujejo več barv do enega leta. Vendar pa je to posledica ne le dobrih prirojenih podatkov otroka, temveč tudi vztrajnosti staršev, ki svojim otrokom posvečajo dovolj pozornosti. Znano je, da razvoj njegove motorike (fine) vpliva tudi na kognitivno aktivnost otroka, zato ne smemo zanemariti drugih dejavnosti.

POMEMBNO: Da bi si otrok hitro zapomnil imena barv, je treba vse besede vnašati postopoma. Toda preden začnete s takšnimi lekcijami, ga je vsekakor treba seznaniti z barvami, plastelinom, svinčniki.

Učinkovite in igrive tehnike:

Vse poimenujemo pravilno in jasno. To ni le igra, je navada. Pri vsaki dejavnosti ne pozabite poimenovati barv predmeta. Na primer: hočeš, da ti natočim čaj v MODRO skodelico ali pa si obleci to RDEČO bluzo.
Primerjava. Ko imenujete eno od barv, jo vsekakor primerjajte s tem, kar je otroku že tako znano. Na primer, avto je moder kot nebo, palačinka pa rumena kot sonce.
Vprašaj "kaj ti je všeč". Če svoje občutke poveže z imeni barv (barva mu je všeč ali ne) si jih otrok lažje in hitreje zapomni. Na primer: všeč mi je roza in ne maram črne.
Sprememba pokrajine. Včasih vzgojni proces otroka dolgočasi samo zato, ker poteka na enak način in vedno v istem prostoru. Sprememba okolice bo otroku pomagala pokazati zanimanje za pouk. Poleg tega se lahko vključite ne le z vsiljevanjem znanja, ampak tudi "mimogrede". Na primer, če ste v trgovini z živili, ne bodite preveč leni in se ustavite pri oddelku z zelenjavo in sadjem, da poimenujete vse njihove barve.
Zabava. Če je otroku težko zaznati preprost govor staršev, ga lahko nadomestite s pesmicami in zvočnimi rimami, ki jih zazna veliko lažje in prijetnejše ter si jih zlahka zapomni za dolgo časa.

Učenje barv z otrokom na igriv način: poučne barvne igre za otroke od 2 do 4 let

Učenje barv na igriv način:

Porazdelitev po skupinah.Če želite to narediti, lahko uporabite barvni karton in paket gobic za pomivanje posode. Iz kartona izrežemo okrogle krožnike enakega premera, iz mehkega dela gobic pa kocke. Otroka povabite, naj pravilno razvrsti kocke na krožnike (seveda naj bodo enake barve). Enako lahko storite z gumbi, barvnim oblikovalcem ali lizikami.
Pobarvanke.Če želite to narediti, boste potrebovali paket barvnih svinčnikov ali barv ter predlogo ali sliko za barvanje. Bolje je izbrati preproste vzorce brez majhnih podrobnosti in velikih velikosti: jabolko, pomaranča, banana, sonce, tulipan, morje, oblak. Pri barvanju jasno poimenujte barve in jim povejte, zakaj so takšne in kako lepe so.
Lov.Če želite to narediti, pripravite košaro ali majhno vrečko, nato pa po hiši postavite igrače ali predmete različnih barv. Po tem se lahko z otrokom odpravite na lov in naberete vse rdeče ali na primer samo modro.
Predvajanje izdelka. Ta dejavnost ne pomeni igre v golem besedilu, ampak otroku omogoča neposreden stik s predmeti, ki se jih prej ni dotaknil ali jih čutil. Na mizo pred njim lahko razporedite različno zelenjavo (paradižnik, kumare, papriko), sadje (banano, pomarančo, jabolko) in druge izdelke: mleko v steklenici, paket riža ali testenin. Otroka prosite, naj vse razvrsti po barvah.
Barvna loto igra. Lahko ga kupite ali naredite sami. Če želite to narediti, morate imeti barvni karton in tiskalnik, na katerega lahko natisnete kartice. Naloga je zelo preprosta - iz vrečke ali škatle vzemite čip (izrezan iz barvnega papirja) in ga položite na celico kartice, kjer je ustrezna barva.

Kako otroke naučiti barv mavrice?

Za zabavno in hitro pomnjenje imen barv mavrice obstaja smešen pregovor. Prva črka v vsaki besedi izreka naj povzroči, da se otrok poveže z imenom barve. Za starejše otroke, ki si lahko zapomnijo več kot 1 ali 2 vrstici, lahko ponudite rime o barvah mavrice za zapomnitev.

Učenje barv z otrokom: pesmi o barvah

Pesmi - majhne in zvočne, bodo otrokom pomagale hitro in bolje zapomniti imena barv.

Na semaforju je barva nevarna,
Ne pozabite, da je rdeča
Ta barva opozarja
da promet teče mimo.

Ista barva kot oranžna
Kaki, rakitovec in mandarina,
Imenuje se pomaranča
Daje močno svetlobo, toploto!

Sonce je rumeno na nebu
Sveti visoko in svetlo
Greje vse otroke
ki sedijo pod soncem.

Zeleno drevo, zeleni grm,
Je dobre barve, mehak in zelo vesel,
Zelena barva poletja, pomladi in trave,
Zelena barva mehkega in sočnega listja.

Veliko modro nebo je zelo prijetno,
Modre kapljice padajo z neba
Modre luže na asfaltu svetijo,
V teh lužah brizgajo modre kapljice.

Modro nebo pozno zvečer
Visi svetle zvezdne kroglice,
Lesketa se v temi, ne da bi zbledela
Modri trak je gozdna reka.

Hišo bom okrasil z vijolično barvo,
Vijolično okno, vrata in okenska polica,
Ta vijolična barva mi je zelo všeč,
Mašnico bom okrasila z vijolično, obleko.

Bel sneg pozimi snežen,
V belih oblačilih snežaka,
Beli led na reki pozimi
Moški v belih kapah.

V zelo temni črni noči
Črna mačka je tako medlo zavzdihnila
Mačka ne vidi ničesar
In to je neprijetno.

Na vrtu so cvetele rožnate vrtnice
Na svetlo rožnatem nebu sem našel zvezdo
Roza barva je prijazna, roza barva je topla,
Roza je svetla in zbledela.

Rjav lonec na okenski polici
Begonije cvetijo v rjavem loncu
Razgrnil bom ovoj zelo svetel,
Pojejte bonbon iz rjave čokolade.

Sivi pes na dvorišču
Sivi dež v oktobru
Sivi oblaki na nebu
Mrzel veter odpiha.

Kako prijazen je
Lepa svetlo zelena barva
Izgleda kot spomladanska trava
Na prvo sočno zelenje.

Na dvorišču grma lila,
Je lep, visok in debel,
In vijolične rože
Daj razpoloženje!

Učenje barv z otrokom: pesmi o barvah

Odrasli otroci se bodo z veseljem učili in peli pesmice o različnih barvah.

Učenje barv z otrokom - risanke: seznam, video

V pomoč staršem bodo vedno poučne risanke. V katerem niso samo pesmi in pesmi, ampak tudi dogodki, dogodivščine in primerjave, ki pomagajo preučiti vse barve.
Nalepke.Če želite to narediti, morate kupiti več listov nalepk (najenostavnejših) in jih prilepiti na podlago, poimenovati barve.

Gradimo piramido. To je preprosta igrača, ki otrokom pomaga pri hitrem in igrivem učenju barv z nanizanjem vsakega obroča na podstavek.

Barvne kroglice. Treba jih je vreči in ujeti ter poimenovati barvo ujete žoge.

Opisi sebe. Ali katerega koli drugega družinskega člana. Če želite to narediti, poimenujte vse barve, ki jih lahko samo vidite.

Česa se otrok najprej nauči: barve ali oblike?

Otrok si praviloma lažje zapomni barve in šele ko se nauči osnovnih, se je treba lotiti pomnjenja in razlikovanja oblik. Lažje in preprosteje bo, pa tudi zanimiveje. Otrok pri 2 letih že pozna osnovne oblike: krog, trikotnik, kvadrat.

Zakaj se otrok ne spomni barv: razlogi

Preden se lotite izobraževalnega procesa, se je treba zavedati, da je vsak otrok individualen in če en otrok z žejo »pogoltne« vsak del znanja, je drugi lahko len, tega ne želi in se na vse možne načine upira pouku.

Zakaj se otrok ne spomni barv:

Je še premajhen

Lekcije so zanj dolgočasne in ne vzbujajo zanimanja

Daš mu preveč informacij, preprosto se ne more spomniti vseh naenkrat.

Podajate nekakovostne informacije.

Uporabljate malo vizualnih elementov in iger

Otrok je razvojno zaostal

Otrok je barvno slep

Video: "Kako otroka naučiti barv?"

Tanja Šramko

Spoštovani kolegi! Vaši pozornosti želim ponuditi vrsto didaktičnih iger o barvah. Zamisel o ustvarjanju teh iger je nastala po preučevanju priročnika "Didaktične igre in dejavnosti" I. A. Lykove. Po analizi avtorjevih iger sem se odločil, da jih ustvarim, da jih oblikujem in dodam svoj razvoj.

Didaktična igra

"Umetnik z imenom narava"

Starost: srednja, višja skupina

Namen igre: še naprej učite otroke risati analogije letnih časov z barvami barv. Določite naravo barve "hladno", "toplo" "Nežno" (pastelno).

Napredek igre: udeležencem igre voditelj ponudi kartice s podobo letnih časov, pa tudi palete z barvnimi pikami, značilnimi za enega od letnih časov. Naloga otrok je povezati letne čase z najprimernejšo barvno točko. Določite barve in odtenke na paleti, njihov značaj (hladno, toplo, nežno).

Didaktična igra

"Letni časi in barve"

starost:

Tarča: uskladite barve in odtenke z značilnimi barvnimi značilnostmi sezone. Utrditi znanje o lastnostih barve (značaj, nasičenost, svetlost, sestava).

Napredek igre: igra ponuja pokrajino, ki jo umetnik upodablja spomladi, poleti, jeseni in pozimi, z značilno barvno shemo vsakega letnega časa, pa tudi palete in barvne čipe različnih barv in odtenkov. Naloga udeležencev v igri je, da za vsako sezono v letu izberejo svetovalne čipe - barve, določijo nasičenost, značaj, odtenek, sestavo vsake barve (nežno - svetlo, hladno - toplo, osnovno - sestavljeno, odtenek katere barve).

Didaktična igra

"Govoreče barve"

starost: višja, pripravljalna skupina.

Namen igre: seznaniti otroke z barvnim odtenkom, razjasniti koncept "barve" in "odtenka". Razviti asociativno mišljenje, razširiti besedni zaklad.

Napredek igre: udeležencem igre so bile ponujene kartice s podobo predmetov, katerih imena so povezana z določenimi odtenki barv (malina-malina; vrtnica - roza itd., Pa tudi karte - odtenki. Naloga udeležencev igre je povezati kartice-senčniki z imeni predmetov Ugotovite, kateri barvi pripadajo ti "govoreči" odtenki.

Didaktična igra

"Jagode so zrele"

Asc ast: mladinci, srednja skupina

Namen in igra: utrditi sposobnost izdelave gradacijske serije barv od svetle do temne, glede na vzorec in brez njega.

Igralna poteza ry: igra je sestavljena iz karte - vzorca, na katerem je upodobljena vrsta jagod, s postopnim povečevanjem barvnega odtenka. Naloga udeležencev igre je, da znajo razporediti karte z jagodami v določenem barvnem vrstnem redu od svetlejših do temnejših po vzorcu in nato brez njih.

Didaktična igra

"Baloni"

Starost st: srednja, višja skupina

Namen in igra: še naprej se seznanjati s pojmom "barvni spekter", primerjati z naravnim pojavom (mavrica). Določite barve, vključene v barvni spekter, in njihovo zaporedje.

Igralna poteza ry: Igra je sestavljena iz didaktičnega polja, ki prikazuje silhuete sedmih balonov, pa tudi posamezne večbarvne karte-baloni. Na voljo je več možnosti igre:

Možnost 1. Naloga udeležencev v igri je razporediti sedem barvnih kart-kroglic v pravilno spektralno zaporedje z uporabo priljubljenega govornega stavka-namiga (Vsak lovec želi vedeti, kje sedi fazan), v katerem je zaporedje besed in prve črke ustrezajo barvi mavrice.

Možnost 2. Poleg sedmih kart-kroglic so udeležencem igre na voljo dodatne barve in odtenki. Naloga otrok je izbrati tiste karte-kroglice, ki so del mavrice, in jih razporediti v pravilnem zaporedju.

Možnost 3. Gostitelj postavi kroglice v spektralno zaporedje, pri čemer prekine zaporedje dveh ali več barv. Naloga otrok je najti napako in jo popraviti.

Didaktična igra

"Barve in magija"

Starost st: višja, pripravljalna skupina

Namen in igra: seznaniti otroke s pojmom "barvni ton", dati idejo o pridobivanju nasičenih in svetlih tonov, kako jih pridobiti. Naredite gradacijsko serijo (od svetlega do temnega in obratno).

Igralna poteza ry: igra je sestavljena iz nabora odtenkov treh barv - silhuet (modra, rumena, rdeča, pa tudi kart s podobo barvnih in belih kapljic. Naloga otrok je razporediti odtenke barv v naraščajočem zaporedju od svetle do nasičene barve in obratno, med igranjem ugotovite, kakšen je "odtenek barve", kot se izkaže.

Didaktična igra

"Barvna transformacija"

Asc ast: srednja, višja skupina.

Namen in igra: utrditi sposobnost otrok, da v barvah dobijo nove barve. Prepoznajte primarne in sekundarne barve.

Igralna poteza ry: otrokom so na voljo silhuete barv s primarnimi (rdeča, rumena, modra) in sestavljenimi (oranžna, zelena, vijolična, modra) barvami. Obstaja več možnosti igre.

Možnost 1. Vodja doda dve barvi osnovnih barv in povabi udeležence v igri, da določijo sestavljeno barvo, ki se bo izkazala.

Možnost 2. Gostitelj izbere eno od sestavljenih barv barve in prosi udeležence v igri, da poiščejo te barve (primarne barve, pri mešanju dobimo barvo, ki jo izbere sam.

Možnost 3. Udeleženci v igri samostojno določijo, katere osnovne barve barv je treba dodati, da bi dobili sestavljene barve.

Splošno sprejeto je, da se mora otrok do tretjega leta naučiti razlikovati med osnovnimi barvami. Ta veščina je pomemben del senzoričnega razvoja, otroku daje priložnost videti svet na nov način. Pogosto, če dojenček ne pozna ali zamenja barv, imajo starši pomisleke glede hitrosti razvoja otroka. Ali me mora skrbeti, če študij barv za otroka ni enostaven? Kako otroka naučiti razlikovati barve? Odgovore na ta vprašanja boste našli v našem članku.

Študije so pokazale, da otroci začnejo zaznavati barve pri 2-3 mesecih. Prve barve, ki jih otrok vidi, so rumena, oranžna, rdeča, zelena. V tej starosti lahko dojenčki že drugače reagirajo na svoje igrače različnih barv (na primer, rdeča ropotuljica lahko otroka razveseli bolj kot modra), z navdušenjem gledajo svetle slike. Otroški svet hitro pridobi barve, če pa govorimo o sposobnosti zavestnega iskanja predmeta prave barve, potem se običajno pojavi pri otrocih v starosti enega leta in pol. Pri tej starosti je optimalno začeti učenje barv na igriv način. Otroku lahko izgovorite imena rož do enega leta, to mu bo samo koristilo. Toda od otroka ne zahtevajte preveč, ne pozabite, da se njegovi možgani aktivno razvijajo in takoj, ko pride čas, boste zagotovo videli rezultate.

Če želite preveriti, ali se je vaš otrok pripravljen učiti barv z igranjem z gradbeno igračo, ga prosite, naj pokaže na kos, ki je enake barve kot vaš. Če dojenček najde predmete iste barve, potem je povsem pripravljen zapomniti imena barv.

Večino znanja o svetu otroci dobijo v vsakdanjem življenju: komuniciranje z odraslimi in vrstniki, opazovanje narave, igranje. Preučevanje rož ni izjema. Včasih otroku ni treba delati posebnih vaj, da bi se naučil prepoznavati barve. Za to je dovolj, da sliši ime barve in ga poveže z določeno stvarjo. Med dnevnimi aktivnostmi otroku izgovorite, kakšne barve so predmeti okoli njega. Ne glede na to, ali rišete, se igrate s kockami, gledate avtomobile na dvorišču, berete, plavate, jeste, se oblačite – v vsaki od teh situacij lahko svojega otroka nežno naučite razlikovati barve.

Pomembno je, da se študij barv ne spremeni v mučenje. Otrokovega znanja ne smete neprestano preverjati tako, da ga sprašujete, katera barva je katera. Kmalu vas lahko dojenček kar začne ignorirati. “Pobarvajmo sonce rumeno!”, “Kako slastna zelena kumarica!”, “Oh, kam je izginila modra kocka? Tukaj je!" so primeri, kako lahko otroku nežno pomagate zapomniti barve.

Igre za učenje barv in njihovih odtenkov

Da bi se otrok zanimal za učenje barv ali za utrjevanje obstoječega znanja, ga lahko povabite k igranju posebnih "barvnih" iger.

Razvrsti po barvi

Igre razvrščanja so namenjene zagotavljanju, da se otrok nauči razdeliti predmete v skupine po barvah. Vsi materiali, ki so pri roki, so lahko predmeti za razvrščanje: igrače, ovitki, oblikovalski deli, kocke, gumbi, kosmiči, svinčniki itd. Igro lahko organizirate na različne načine:

»Skrij« predmet (razporedi predmete tako, da se zlijejo z ozadjem);

Izmislite si lahko čim več možnosti za razvrščanje po barvah, vse je odvisno od vaše domišljije. Da otrok ne izgubi zanimanja za nalogo, povežite zaplet igre z njegovimi najljubšimi liki, igračami (na primer, mačka bo jedla iz rumene sklede, slonček pa iz rdeče itd.).

Pri učenju barv lahko vašemu otroku pomagate z nalogami iz serije »Izberi par«. Otroka prosite, naj poišče cvetni list za hrošča, lonček za rožo, streho za hišo itd. Otroku lahko predstavite namerno napačno možnost in ga prosite, naj popravi napake.

Pokažite otroku sliko z manjkajočimi podrobnostmi. Prosite ga, naj zapolni vrzeli (to lahko storite s plastelinom, pomponi, kapicami, voščilnicami itd.).

Pri starosti približno enega leta se otroci začnejo zanimati za različne loto. Pri barvnem lotu je naloga zbrati slike iste barve na kartici.

Ustvarite senzorično škatlo za vašega malčka, kjer je vse iste barve. Med igro si bo otrok lahko ne le zapomnil barvo, ki jo vidi, ampak tudi razvil fine motorične sposobnosti, taktilno občutljivost, razmišljanje in domišljijo.

Barvni dnevi

To je eden najbolj zanimivih in priljubljenih načinov, kako otroka naučiti razlikovati barve. Njegovo bistvo je, da čez dan (ali več dni) pritegnete otrokovo pozornost na predmete določene barve. Na primer, na rumeni dan se lahko oblečete v rumena oblačila, igrate z rumenimi igračami, narišete rumenega piščanca. Obdan z eno barvo, si jo bo dojenček zlahka zapomnil.

Barve se lahko naučite z otrokom s pomočjo kart. S pomočjo Domanovih kartic "Barve" lahko dojenčka seznanite ne le z glavnimi barvami, ampak tudi z različnimi odtenki. Pomembno je, da otroka ne preobremenite z nepotrebnimi informacijami o imenih 10 odtenkov zelene ali rdeče. Naučite se le tistih odtenkov, katerih imena lahko uporabljate v igri in življenju.

Družabne igre za učenje barv

Odličen način za preučevanje barv in utrjevanje znanja o njih so namizne. Trenutno trgovine ponujajo široko paleto podobnih iger za vsak okus in proračun. Izberite igro, ki ustreza vašemu otroku.

Poučne risanke

Na internetu je veliko izobraževalnih risank, ki bodo otroku pomagale hitro zapomniti barve. Tukaj je eden od njih:

Poučne knjige

Če vaš otrok rad posluša zgodbe in gleda slike, je ta metoda za vas. Vsi se spominjamo čudovite zgodbe V.G. Suteev "Petelin in barve", avtor S.Ya. Marshak ima celo "Pisano knjigo". Najdete lahko tudi številne izobraževalne knjige, ki bodo postale vaši zvesti pomočniki.

Za vas smo našteli različne igre za učenje barv. Da bi otrok dobro obvladal koncept barve, je vredno upoštevati številna načela: ne hitite otroka, zagotovite raznovrsten material za igre, razpravljajte o tem, kar vidite.

Zaključek

Barve lahko začnete preučevati že zelo zgodaj, glavna stvar je, da je otroku zanimivo. Nemogoče je določiti jasne starostne meje, kdaj naj se otrok nauči osnovnih barv. Ta proces, tako kot ves razvoj, je individualen za vsakega otroka. Razvojni center Sozvezdie je ustvaril okolje Montessori za otroke, namenjeno celovitemu razvoju otroka. V razredih "Skupaj z mamo" se otroci na igriv način seznanijo s pojmi barve, oblike in velikosti, opravljajo tematsko ustvarjalno delo. Pri naših učiteljih se lahko naučite, kako otroka navdušiti za dejavnost in mu pravilno predstaviti kognitivne informacije. Razvijajte se z nami!

Didaktična igra "Izberi po barvi"

Igra "Izberi po barvi" bo otroku omogočila utrjevanje idej o štirih osnovnih barvah, prispevala k razvoju spomina, razmišljanja, logike.
Predlagana didaktična igra bo pomagala organizirati in zanimivo izvajati skupne dejavnosti učitelja ali staršev z otroki.

Ena glavnih sestavin zgodnjega otroškega razvoja je senzorični razvoj. To je razvoj otrokovih procesov zaznavanja in idej o predmetih in pojavih okoliškega sveta. Otrok se rodi na svet s pripravljenimi čutili. To so le predpogoji za dojemanje sveta okoli nas. V vsaki starosti je treba pozornost nameniti tistim vidikom otrokovega razvoja, za katere je dana starost najbolj občutljiva, najbolj dojemljiva. Pri 3 letih dojenček začne aktivno raziskovati svet okoli sebe. Vir znanja predšolskega otroka so čutne izkušnje. Torej, ne smemo pozabiti, da je glavna stvar v tej starosti obogatitev otrokove izkušnje, ki je potrebna za popolno dojemanje sveta okoli njega, predvsem pa je to obogatitev predstav o zunanjih lastnostih predmetov. . Pri razvijanju idej o barvi, obliki, velikosti okoliških predmetov je treba otroke seznaniti s splošno sprejetimi vzorci zunanjih lastnosti predmetov, tako imenovanimi senzoričnimi standardi (sedem barv spektra, pet geometrijskih oblik, tri stopnjevanja velikost).

V vsakdanjem življenju se otrok sooča z različnimi oblikami barv - to so najljubše igrače in okoliški predmeti. Vidi tudi umetnine – slike, kipe, sliši glasbo; če pa pride do usvajanja tega znanja spontano, brez vodenja odraslih, se pogosto izkaže za površno. Tu na pomoč priskoči senzorna vzgoja - dosledno seznanjanje otrok s senzorično kulturo človeštva. Tako se v zgodnjem otroštvu kopičijo ideje o barvi, obliki, velikosti. To pomeni, da je treba otroka seznaniti z vsemi vrstami lastnosti - z vsemi barvami spektra, z geometrijskimi oblikami - krogom, ovalom, kvadratom, pravokotnikom, trikotnikom, kroglo, kocko, opeko. Razviti kognitivne in govorne sposobnosti - določiti barvo, velikost, obliko predmetov z vizualnim, taktilnim in motoričnim pregledom, primerjavo. Razumeti in uporabljati besede v govoru – imena barv, velikosti in oblik.

Dobra pomoč pri učenju in utrjevanju znanja o barvah je lahko didaktična igra "Izberi barvo". Zaradi svoje preprostosti in dostopnosti je ta igra popolna za predšolske otroke od 2-5 let.

Tehnologije: igranje, sodelovanje

Namen igre: z otroki določiti imena različnih barv (rdeča, rumena, zelena, modra). Razviti spomin, pozornost, govor otrok.

Cilji igre:
- pravilno se naučijo, prepoznajo in poimenujejo osnovne barve (rdeča, modra, rumena, zelena)
- razvijajo vidno (čutno) zaznavanje
- razvijajo fine motorične sposobnosti
- razvijati kognitivne procese (mišljenje, pozornost, spomin).
- vzgajati kulturo igre (upoštevati pravila, pokazati poštenost, uživati v uspehu)

Napredek igre:

vse slike so razložene na mizi. Otrok vzame poljubno sliko, ki mu je všeč, razloži, kakšen predmet je in kakšne barve je, ter sliko postavi v ustrezen barvni del igralnega polja. Otroci se lahko igrajo s štirimi izmed njih in izmenično izvlečejo slike.