Ако детето е срамежливо какво да прави. Ами ако детето е срамежливо? Общуване на детето в екип

С децата трябва да се работи! Трябва да отделите време за тях, да вложите сили, емоции, знания, любов. Те са като гъба, попиват цялата информация и дори това, от което не се нуждаят. За да израсне едно дете като добър човек, общо развит и успешен в бъдеще, е наложително да се инвестира в него. И финансови, и просто човешки. Още в детството се формират темпераментът и характерът на детето. Докато децата са още много малки и не ходят на детска градина и училище, самите родители се опитват да възпитат правилно децата си. Да развиват в тях положителни качества, да потискат лошите навици, да се борят със страховете и да вдъхват вяра в техните сили и знания. Има няколко съвета за родителите, които мислят по въпроса как да научат дете, не се колебайте.

Топ 6. Как да научим детето да не се срамува

Топ 1. Собствен пример
Топ 2 комуникация и общество
Топ 3. Анализ на поведението
Топ 4: без принуда
Топ 5 на литература и филми
Топ 6. Инициатива в общуването

Топ 1. Собствен пример.

За да може детето ясно да разбере какво искат родителите от него, какво му обясняват и какво го убеждават да направи, неговият собствен пример е просто необходим. Покажете на детето си с пример някаква ситуация, как да действа, как да се държи и държи и какво да прави, ако бебето изпадне в ступор. След като сте действали по определен начин, не забравяйте да дешифрирате действието си на малкото, обяснете и дайте няколко аргумента за собственото си поведение.

Топ 2. Комуникация и общество.

Скромността, срамежливостта и нерешителността са много често срещани по време на процеса на израстване. Периодът на срамежливост може да настъпи на различна възраст и дори няколко пъти. Първите звънци се появяват от 1 до 2 години, когато бебето ходи, казва първите думи и, ходейки с родителите си, среща нови хора. За да избегнете срамежливостта и смущението на детето от ранна детска възраст, е необходимо да го запознаете със света на възрастните възможно най-рано. Водете бебето си на срещи, природа, пазаруване и други дейности. Веднага щом детето може да се движи самостоятелно, вземете го със себе си на работа.

Ако има възможност да изпратите детето си на детска градина, не пренебрегвайте тази възможност. Местообитанието, изпълнено с голям брой едни и същи деца, има най-добър ефект върху развитието на децата, това е проява на развитието на речевите способности, комуникативните умения, способността за поведение в екип и, разбира се, борбата срещу смущение.

Нагоре 3. Анализ на поведението.

Ако отново детето се държи нерешително, плахо и срамежливо, след случилата се ситуация, не забравяйте да го обсъдите заедно, анализирайте, обсъдете други възможни варианти за неговото развитие. Дайте на детето си възможност да види себе си отвън, покажете му го.

Топ 4. Без принуда.

Ако не можете да помогнете на детето си да се справи със срамежливостта, не е нужно да прилагате никаква принуда или натиск към него. Ако при среща бебето се крие зад родителите, не го бутайте към събеседника и не го насилвайте да поздравява или целува. В крайна сметка ние не разбираме онези преживявания и емоции, които се случват в сърцето на детето.

Топ 5. Литература и филми.

Какво най-много обичат децата? Играйте, гледайте анимационни филми и слушайте приказки, нали. Така че с помощта на любимите си занимания можете да помогнете на детето си да се справи със смущението. Намерете правилния списък с анимационни филми и приказки, които ще дадат възможност на вашето дете да види пример за смелост, безстрашие и смелост. Четете приказки на децата си, в които главните герои ще бъдат въплъщение на решителност. Повярвайте ми, всички деца мечтаят да бъдат като своите кумири, стремят се да бъдат толкова позитивни, колкото са. Това означава, че правилно избраният сюжет ще бъде отлична помощ в борбата срещу неувереността на децата.

Топ 6. Инициатива в общуването.

Със сигурност всеки родител е изправен пред проблема да се срещне с деца, например на детски площадки. Когато децата искат да играят заедно, но не смеят да направят първата крачка. Да научите детето да се опознава, да показва лекота в общуването и лекота по въпросите, това е пряка отговорност на всички татковци и майки. Необходимо е да кажете на детето няколко от най-несложните фрази, с които то може да заинтересува събеседника си, така че диалогът със сигурност ще се проведе и вашето бебе няма да бъде пренебрегнато.

Снимка Legion-Media.ru

Какво е вашето дете?

Ако самото дете не се притеснява от срамежливостта си и обича да бъде само или просто да гледа игрите на другите, без да прави опит да се присъедини, тогава спрете да се тревожите и вие. Може би детето ви няма да има много приятели – няколко са му напълно достатъчни, но го разбират добре. Може би детето ви няма да стане художник (въпреки че много известни актьори признават срамежливостта си), но в бизнес комуникацията той ще може да изпревари тези, които лесно влизат в контакт.

Срамежлив ли си? Да подкрепим!

Родителите може да не се опитват да преправят детето, но тактиката на тотална подкрепа също често е погрешна. Като предпазват ненужно детето си от смущаващи контакти, родителите поемат контрола над живота на срамежлив син или дъщеря и правят почти всичко вместо тях. Така се проявява латентното желание, за да не порасне детето, да не напусне семейството, а да продължи да ходи, заравяйки се в топлата страна на майка си. Не е необходимо да принуждавате срамежливо дете да общува, но ако видите, че самият той не е доволен от тази ситуация, че би искал да се срещне и да играе с момчетата, но не знае какво да каже или се страхува, че тогава ще го обидят, ще го прогонят.

Как да помогнем на срамежливо дете?

2. Покажете как се чувстват хората.За кукли, мечки и други играчки израженията на лицето не се променят - но това се случва с герои от филми и анимационни филми. Докато гледате, може да попитате: "Мислите ли, че е щастлив или изненадан?" Американският психолог Пол Странд забеляза, че тези деца, които не могат да разпознават емоциите на другите хора, защото не разбират как да реагират, са по-срамежливи и несигурни. Като се научиха да идентифицират емоциите, децата станаха много по-уверени в общуването.

3. Не насаждайте негативност.Няма нужда да казвате на някого пред дете: "Той винаги е срамежлив с нас!" Предупреждавайки други хора, че детето няма да започне веднага да общува с тях или може да не каже здравей, ние изглежда се срамуваме от детето си и бързаме да съобщим, че не ние сме го отгледали лошо, а че е просто така. Казвайки това редовно, ние внушаваме на детето определен стереотип на поведение и той ще го следва - както например децата, които ежедневно чуват „Ти си толкова алчен и ядосан“, с голяма степен на вероятност ще започнат да проявяват алчност и агресия.

Какво друго могат да направят родителите за детето си? Най-простото и най-важното нещо - не забравяйте да покажете на детето си, че го обичате просто така, за това, че е, и се радвайте на успеха му!

Нашите деца са нашата радост. Затова искам всеки ден да бъде щастие и откритие за детето. Но тук забелязваме известна срамежливост, а след това и силна срамежливост - детето бяга, когато идват гости, навежда глава, когато просто трябва да каже здрасти, страхува се, че ще бъде извикано до черната дъска или инструктирано да говори от сцената на утренник. И разбираме, че детето се срамува от други деца, възрастни, като цяло, всички непознати. Какво да направите с този проблем? Как да му помогнем да преодолее срамежливостта, как да научим детето да не се срамува?

● Защо детето е срамежливо? Каква е причината да сте прекалено срамежливи? Откъде идва срамежливостта в ранна и училищна възраст?
● Какво да правим със срамежливостта? Как да научим детето да не се срамува?
● Възможно ли е да се преодолее срамежливостта на детето и как да се направи това?

Толкова е хубаво, когато детето не е срамежливо. Съседите имат такова бебе: от ранна възраст в къщата има само гости, той вече се качва на стол и чете поезия или пее песни. Въобще няма срамежливост. И на улицата - всички деца поздравяват, усмихват се, говорят. Да, дори в училище - независимо дали е научил урок или не, и детето излиза пред черната дъска, казва му, че не го интересува, че може да е някъде забавно и неумело.

И ето такава мъка: нашето умно дете, толкова любопитно, знае дълги рими наизуст, но толкова сложни, че съседът дори не можеше да мечтае. Той е толкова красив, че може лесно да се изявява на сцената. Но идват гости и детето започва да се чувства срамежливо, сгушва се в най-отдалечения ъгъл, страхува се да излезе и просто да каже здравей, камо ли да каже рима. Освен това, когато тръгвате на училище, смущението не само не изчезва, но се засилва.

И най-важното е, че няма как да го измъкнем от това състояние. Детето е срамежливо до сълзи и никакво убеждаване, подтикване, дори заплахи или наказание не му помагат. Скрива се зад полата на майка си или под масата, не иска да излиза от стаята си, мръщи се и свежда очи към пода. Кога започна? Детето започна ли да се срамува на 3-4 години или вече на училище? Всъщност възрастта не е важна, в детството всеки проблем може да бъде отстранен, само трябва да знаете КАК.

Защо детето е срамежливо? - отговорът трябва да се търси във визуалния вектор

За да разберете основните причини за детската срамежливост, трябва да познавате поне малко психология. Всички наши желания са вродени и дадени от природата. Системно-векторната психология ги разделя на вектори. Един от векторите – визуалният има цял набор от желания, които се изразяват в определени черти, много лесно се разпознават в много млада възраст.

А емоционалната откритост, както и срамежливостта, са само две прояви, които лежат в основата на визуалния вектор.

Страхът е нещо, върху което зрителят може да се насочи, увеличавайки го. Когато в отговор на емоционална откровеност зрителното дете чува смях, наричане, то е бито, вместо емоционална връзка възниква страх. Детето започва да се люлее не на емпатия, което би било добре за него, а на страх, в резултат на което страхът се увеличава значително. Това е срамежливостта на детето – страхът да се покаже, да се отвори към света, да обичаш и да бъдеш обичан.

И така се оказва, че децата със зрителен вектор, най-потенциалните обучаеми, най-интелигентните, най-милите и най-интелигентните по природа, стават затворени социофоби. Получавайки удар, изпитал страх, зрителят спира да се отваря, но само се затваря още повече.

Отвън изглежда, че повечето деца не са срамежливи. Всъщност това не е така. Повечето деца просто нямат визуален вектор – нямат нито страх, нито емоционална откритост. Това означава, че те просто показват желанията си външно така, както искат.

Ако детето се смути в детска градина или училище, това е сигнал, че някъде е имало травма на зрителния вектор - детето се изолира от страх да се покаже. Причините могат да бъдат много: в отговор на откритост и емоционалност някой му се присмя, каза груба дума, пошегува се, извика го. По правило всичко идва от другите деца – „любезните“ връстници винаги ще намерят за какво да се вкопчат. Детето не произнася "р" или шепка, ще бъде имитирано. Детето падна и се изцапа, сега постоянно ще му крещят, че е "крив папа". Детето е с наднормено тегло и получава прозвището "дебело". По принцип външната красота е много важна за зрителя и ако го тормозят, казват, че не си отваря устата красиво, когато говори или яде, че има грозно изражение на лицето, когато рецитира поезия, тогава това го води в състояние на страх, за да се покаже по-нататък, да се отвори.

Връстниците не са единствените, които могат да поставят зрително дете в състояние на срамежливост. Същото може да бъде от братя и сестри, от юноши, от възрастни, дори от собствените им родители. „О, бе, ти си клоун при нас, Саша, като паднеш, можеш да се смееш”, „А-ха-ха, виж малката си дъщеря, как танцува, никоя крава не може да се сравни” и т.н. - когато се смеем на сладките опити на детето да изрази себе си, често дори не забелязваме, че самите ние окачваме камък на срамежливостта му на врата.

Когато бях малко момиченце, ми подариха грамофон. В моето детство нямаше компютри и музикални центрове с компактдискове, а грамофонът беше истинско съкровище. Всяка седмица майка ми ми купуваше нов диск с приказки и стихчета, които тогава излизаха, като сега списания. Тъй като все още не можех да чета, много пъти слушах с възторг гласовете на други хора, прелиствайки диска отново и отново. И способността ми се отвори – буквално няколко дни по-късно знаех целия текст наизуст, нещо повече, повтарях го с интонациите на актьорите, имитирайки ги. Разбира се, вероятно, се оказа съвсем просто, но родителите ми бяха буквално шокирани от таланта ми, не можеха да повярват, че мога да направя това. И с радост разказах на родителите си в кухнята какво съм научил. Един ден, докато се разхождах с мен, майка ми ме помоли да разкажа запис за една леля, която познава, която също се разхождаше с децата си. Започнах да разказвам, но големият син на лелята започна да ми се смее: "Че, че, нищо не разбрах! Ха-ха! Мамо, защо не казва буквата" r "? - извика той на всички над улицата.Леля подкрепи детето си каза,че нямам талант и ще е по-добре да ме заведат на логопед вместо да показват хората на непознати.Смееха ми се,а аз не говоря повече.И тогава започнаха постоянни пътувания до логопеди - майка ми ме заведе при лекари, които казаха само, че момичето има голям проблем.

Научих се да произнасям "R" едва в 7-ми клас, но до края на 11-ти клас съучениците ми ме "преследваха" с шепеленето. Днес разбирам, че това беше най-голямата травма на зрителния ми вектор.

Тежка травма на зрителния вектор при дете може да възникне от общуване с човек с орален вектор. Оралистите измислят и „лепят“ обидни прякори, които след това придружават детето до края на детската градина или училището, те се смеят и смехът им е много заразителен, останалите деца го повтарят, а сега цялата тълпа смее се на бебето. И често оралистите избират зрителите за свои жертви. Така работи природата и е необходимо да се справят с последствията от подобно влияние на оралното върху зрителното око не чрез порицание на устното, а развитие, формиране на визуалния вектор на вашето дете.

И тогава се задейства правилото – това, от което се страхуваш, със сигурност се случва. Колкото повече викат "крива лапа", колкото повече падаш, толкова повече се смеят и така в кръг. Положението е ужасно, но какво да правим, ако детето е срамежливо и само се влошава. Има само един отговор - алармирайте! Но, внимание (!) Това не означава, че е необходимо да бягате на училище и да предпазите визуалното дете от подигравки. Това най-вероятно няма да даде нищо, а само ще влоши ситуацията - те ще му се смеят още повече. Трябва да действате различно – чрез визуалния вектор и неговите вродени желания.

Обикновено визуалният страх, когато детето расте, трябва да се трансформира в противоположно свойство, да изтласква навън - да се превърне в доброта, състрадание и способност за съпричастност. Психичната откритост постепенно преминава в емпатия, фино усещане за емоциите на друг човек. Само развитите визуални хора могат да бъдат талантливи актьори, отлични писатели, отлични лекари. Нещо повече, именно общуването с други хора, любовта е истинско щастие, радост за зрителя, най-високото запълване на неговия вектор.

И ако детето е срамежливо, на родителите се изпраща сигнал - визуалният вектор не се развива и може да не влезе в тези състояния до пубертета, но да остане в страхове, което означава, че след като е узрял, зрителят ще изпита страхове, страдат от срамежливост и няма да могат да общуват нормално с другите.

Задачата на родителите на визуално дете е да му помогнат да преодолее страховете, да стане емоционално отворен. И тогава срамежливостта на детето ще изчезне от само себе си. Как да го направя? Само не с насилствен „клин по клин“ – ако се страхувате да излезете на сцената, ние ще ви издърпаме. Ако се страхувате да излезете до черната дъска и да отговорите в урока, ще помолим учителя да ви звъни по-често. Ако се страхувате да общувате с връстници, ще ги помолим да идват на гости всяка вечер. Това няма да направи нищо, а само ще увеличи допълнително страховете на детето.

Визуалните страхове не изчезват, когато бъдат преодоляни насилствено. Така те само стават по-силни, забивайки все повече и повече в човека, в сърцето. Човек може да се отърве от страха само като го изтласка - като го трансформира от страх за себе си в страх "за другите", тоест в състрадание.

Също така не е необходимо да се фокусира вниманието на детето върху неговата срамежливост, да се моли да не се страхува от възрастни и деца. Необходимо е постепенно да му се покаже, че около него има много други, които се нуждаят от неговата симпатия, страх за тях. Внимателно го преведете през всички етапи на развитието на визуалния вектор: от растения до животни, от животни до хора (прочетете малък пример как да направите това. Покажете на детето си, че другите също нараняват и само той със своята доброта , може да им помогне. Страхът за себе си и страхът за другия са несъвместими неща в един визуален човек. След като се е научил да се страхува от другите, да съчувства, той никога няма да може да се люлее в страх за себе си, което означава, че не е заплашен със срамежливост, психосоматични заболявания или социална фобия.

внимание! Тази статия е само за информационни цели, въз основа на нея е невъзможно точно да се определи векторният набор на детето. Ако имате желание наистина да разберете детето си, трябва да завършите пълен курс на обучение по системно векторно мислене. Запишете се за въвеждащи, безплатни лекции.

Хиляди хора вече са били обучени по системно-векторна психология от Юрий Бурлан. Те подобриха отношенията си с близките, преминаха негативни състояния, процесът на възпитание на децата се промени напълно.

Поздрави, скъпи читатели! Често родители на срамежливо дете 2 — 5 години не виждат това като голям проблем. Все пак би! Скромно срамежливо дете– удобно е. Неговите момчешки връстници тичат наоколо като луди, пълнят неравности, дърпат опашките на непознати кучета и поддържат майките и татковците в добра форма по всякакви други начини. А родителите на срамежливото момиче на разходка могат да се отпуснат и да медитират върху облаците, носещи се в небето. Те знаят със сигурност, че детето им, вкопчило се в крака на родителя с две ръце, няма да отиде никъде. Дори и други деца да го викат да играе, срамежливото дете ще предпочете да остане под уютното крило на свой роднина.

Други мумии на детската площадка, сваляйки своите момчета от най-високата пързалка или ровейки от дълбините на пясъчника, завистливо поглеждат тихо седящото бебе. Но тук няма за какво да завиждаме."удобно" бебето наистина страда много от неясрамежливост ... Малкият също би бягал с удоволствие с други деца, но само той не смее да се приближи до тях.

Срамежливостта е нормална или патологична?

Лека срамежливост - абсолютно здравословно явление по време на адаптацията на човек към нова за нея ситуация. И няма значение на колко години е този човек- 3 години, 6 години или 11.

Срамежливостта при първия контакт с непознат или екип е съвсем естествена. Ние също може да изпитаме малко скованост, когато общуваме с непознати. Но ако няма проблеми с комуникацията, чувството на неудобство изчезва само за няколко минути.

срамежливост не вреди в малки дози. Със сигурност сте виждали как децата, само след като са се срещнали, се скупчват до родителите си и не са склонни да осъществят контакт. Но след половин час– това са приятели, които не разливат вода, чатят за всичко на света и измислят най-интересните игри в движение.

Съвсем различен е въпросът– болезнено оттегляне. Ако дъщеря или син страдат от патологична срамежливост, родителите могат да забележат как детето буквално губи силата на речта, когато външни лица се обръщат към него, трепери, почервенява или побледнява и дори се покрива с пот. Такова хлапе е срамежливо не само от непознати, но и от онези хора, с които се среща всеки ден.

Родителите на срамежливо дете са запознати когато хлипащо дете трябва буквално да бъде откъснато от себе си и насила натикано в групата. Всеки ден чуват оплаквания, че синът или дъщеря им мълчат в класната стая и дори не изпълняват елементарни задачи. И на утрени, докато други родители се пукат от гордост, майките и бащите на срамежливите трохи се изчервяват. В крайна сметка бебето им се страхува от паникаораторство, заеква и едва чуто мърмори рима, която рецитира перфектно вкъщи.

Не чакайте естествената срамежливост да приеме патологични форми. Ако забележите първите признаци на нездравословна срамежливост у детето си, започнете незабавно да се борите с нея. Родителите трябва да знаяткак да преодолеем срамежливостта на детето - те са напълно способни да се справят сами с този проблем. И статия за това как да помогнете на син или дъщеря , ще бъде добра помощ в това.

Как срамежливостта се отразява на живота и бъдещето на детето?

Болезнената плахост води до много проблеми. Ще изброим само най-често срещаните.

Дефицит на комуникация с всички произтичащи от това последици

Колкото и да се опитват родителите да компенсират детето за липсата на приятели, нищо не може да замени общуването му с връстници. И ако комуникационните умения не се развиват от детството, тогава в бъдеще, вместо сладко срамежливо бебе, ще видите тийнейджър, страдащ от цял ​​куп комплекси.

Психолозите, които работят с трудни деца, знаят, че много подрастващи започват да употребяват алкохол и наркотици, само защото са повлияни от тях.еманципирам и може да общува с връстници на равни начала.

Да, и вие със сигурност сте запознати със случаите, когато тих, спокоен тийнейджър, от когото родителите му издухаха прах, изведнъж се промени драматично. Вчера беше отучилища бързаше вкъщи и прекарваше всички вечери вкъщи. А днес баща му и мама бършат сълзите си и се оплакват, че любимото им дете е изпаднало в лоша компания, псува и дори се прибира пияно. Особено плашещо, ако е такова .

Заравяме таланти в земята

Едно срамежливо дете може да бъде много способно. Но срамежливостта не му позволява да покаже талантите си публично. Ето защо плахите деца, колкото и артистични да са, никога не соло на матинетата. Те са по-удобни за превръщане« трета цигулка» и да се изгубите в тълпата, вместо да бъдете в светлината на прожекторите.

Ниско академично представяне

Дори и ученикът да знае урока на зъб, на дъската не може ясно да отговори на въпроса на учителя. Детето ще заекне, ще заекне, ще бърка думите, покривайки се с пурпурен руж под смеха на класа. Следващия път по-скоро ще каже, че не си е взел урок и не е получил деу, отколкото да преживее отново срама пред съучениците си.

Изгнаник в колектива

Помислете за златните си ученически години. Много от класа имаха потиснат тих човек, над когото съученици-хулигани тайно се дразнеха или дори открито се подиграваха. Този, който е станал обект на присмех, е в състояние на постоянен стрес. Ученето се превръща в истинско мъчение за него.

Не е изненадващо, че такива деца търсят някакви извинения, за да останат вкъщи или да започнат да отсъстват.училище ... Ако ви се е случило подобно нещо, разберете как да излезете от ситуацията, когато .

Трудности в зряла възраст

Уви, проблемите на едно срамежливо дете не изчезват с годините, а само се влошават. Възрастен, страдащ от срамежливост, често не може да намери добра работа, защото е срамежлив на интервюто. пречи на изграждането на взаимоотношения, показвайки чувства към човека, който харесвате и често става причина за самота.

Съгласете се, перспективите са напълно незавидни. И ако е така, в никакъв случай не позволявайте на ситуацията да поеме с надеждата, че„Срамежливостта ще надрасне“ и срамежливостта ще се разтвори от само себе си. Само вашата ежедневна подкрепа ще помогне на вашето бебепреодоля срамежливост и живейте пълноценно.

Какво да не се прави

Преди да разберете какда помогна на детето да преодолее срамежливостта, ще ви кажа какво не трябва да се прави в никакъв случай, за да не се влоши ситуацията.

Не записвайте детето в кръгове и секции

Изключение - ако те попита за това. Но не е необходимо да влачите детето да танцува или карате против волята му. Родителите се ръководят от добри намерения. Смятат, че така детето ще общува повече с връстниците си, ще разкрие таланти и ще спре да бъде срамежливо.

Но се оказва обратното. Децата, които вече се затрудняват да контактуват с другите, се ощипват още повече. В класната стая детето си мисли, че всички го гледат и се смеят, ако нещо не се получава. За повишаване на самочувствието в такава среда не може да става и дума.

Спрете да го срамувате или, обратно, оправдавайте се

Дори ако, когато се появят непознати, детето се крие зад гърба ви, не наблягайте на това. Отнасяйте се към поведението му като нормално. Ако започнете да го откъсвате от крака си и да насилвате« кажи здравей на чичо» , детето ще премине през сериозен стрес. Освен това не оправдавайте поведението на бебето, като обяснявате на другите какъв човек имате.срамежлив страхливец. Детето ще запомни думите ви и ще го възприеме като отношение.

Не създавайте критични ситуации

Някои смятат, че ако детето стои по-често с непознати, ще трябва да общува с тях и то ще престане да се срамува. Не слушайте харесваниятасъвет ... Ако оставите детето на грижите на непознати и си тръгнете, то ще го възприеме като трагедия. Едва ли ще стане по-общителен след подобен саботаж, но неговият до вас може да намалее значително.

Как да победим срамежливостта

Насърчавайте комуникацията с другите

Не карайте детето си да води леки разговори. Достатъчно е да поздрави на срещата, казва"Благодаря" или "моля" ... Когато този етап премине, преминете към най-простите диалози. И няма значение, че хлапето ще отговаря на въпросите в началото на едносрични думи - той не мълчи и това вече е победа.

Съставете истории

Със сигурност детето има любимо плюшено зайче. Направете го героят на вашите истории и всеки ден разказвайте на детето си как срамежливият заек е попадал в различни ситуации и е научилпреодоля плахост. Насърчете детето да измисли как е действал героят при определени условия.

Събудете емоциите

Срамежливите деца често сдържат емоциите си. Вашата задача е да научите детето си да ги показва и да не се срамува. С най-малките можете просто да се огънете - смях и добро настроение са ви осигурени.

С по-големи деца можете да играете игри, в които трябва да обясните дума или действие на други играчи с помощта на жестове и изражения на лицето. Ако детето е срамежливо, започвате. Увлечен от гадаене, той самият скоро ще иска да отгатне нещо вместо вас.

Поканете гости

Естествено, това не трябва да е шумна компания, в която е много лесно да се изгубите. Поканете приятелите и познатите си на чай. Препоръчително е гостът да е на приблизително същата възраст като вашето потомство - по този начин те бързо ще намерят общ език.

Помогнете на детето си да намери приятели

Ходиш ли на детската площадка? Носете още играчки със себе си. Така ще заинтересувате другите деца и те самите ще дойдат при вас, за да се срещнат и да играят. Ако общуването между децата не върви добре, не сядайте на пейката с безразличие. Започнете игра с детето си, към която могат да се присъединят и други деца.

Спрете да се опитвате да водите детето си.

Срамежливите деца често се влияят от деца с лидерски качества. Ето защо, колкото и да сте доволни от факта, че вашето любимо дете най-накрая има приятел, погледнете го по-отблизо, преди да насърчавате приятелството. Ако забележите, че вашият син или дъщеря слушат властен другар във всичко, тактично ограничете комуникацията им. Детето ви се нуждае от надежден приятел, а не от някой, който ще го тласка като роб.

Подобряване на самочувствието на децата

Това не означава, че ще игнорирате негативните прояви и ще пеете хвалебствия денонощно. Всеки стремеж към независимост обаче трябва да бъде повод за похвала.

Лошото поведение трябва да се обсъжда по конструктивен начин. Не крещи на троха и не го наказвай. Разберете защо е направил това и обсъдете как да се справите със ситуацията следващия път.

Прочетете специална литература

Много полезни препоръки ще намерите в книгата на практикуващия психолог ФилипЗимбардо ... Неговата книга « Срамежливо дете» – истинско съкровище за родителите на срамежливи деца. Възползвайки се отсъвет, ще помогнете на детето да стане свободно , почувствайте се уверени и започнете да общувате с връстници на равни начала.

Друга находка за родителите ще бъде книга от руски психологШишова ... Това е страхотно ръководство, което да ви помогнепреодоля детска срамежливост. Упражнения и игри от книгата « Разсейте невидимостта» предназначени за деца от 5 до 14 години. С тяхна помощ можете емоционално да развиете детето си, да намалите тревожността ипомагат за преодоляване на срамежливостта.

Вижте психолог

Ако видите, че не можете да се справите сами, посетете психолог. В това няма срам. Специалистът ще говори с детето и ще избере най-добрата опция за корекция на поведението. Груповите тренировки са подходящи за някои деца, а други имат нужда от индивидуална работа с психолог.

Както виждате, не е толкова трудно да се преодолее срамежливостта и да се помогне на детето да се освободи. Работете ежедневно, хвалете сина или дъщеря си за всяко постижение и много скоро ще видите значителни резултати. Или може би вече сте успели да преодолеете срамежливостта на детето си? Не забравяйте да споделите своя опит в коментарите!

Как да освободим дете, за да формираме силен и уверен характер в него? Този въпрос си задават много родители, тъй като днешните деца "комуникират" по-добре с технологиите, отколкото със своите връстници. Не винаги проблемът с изолацията в самото дете. Понякога той просто не знае как да се държи в конкретна ситуация и прост пример или разговор с вашето дете може да реши този проблем веднъж завинаги.

Общуване на детето в екип

Въпросът за срамежливостта на децата е много важен в днешния свят, защото често родителите не обръщат внимание на развитието на бебето си като личност. От самото начало на опознаването на света на детето, когато започне да ходи, трябва да говорите с него, казвайки понятието „добро“ и „лошо“. Много е важно вашето бебе да започне да общува с деца още през първата година от живота. Освен това не са само неговите връстници, но и по-големи деца. Още на тази възраст се формира представата, че има някой като него, който го разбира повече от родителите му. Можете да видите как децата на една година си разменят играчки, което е началото на пълноценна комуникация. Затова първата стъпка, за да накарате детето си да се почувства свободно в екипа, е да го научите от детството да играе с други деца.

Следващата стъпка може да се счита за посещение на детска градина. Въпреки че това не изглежда толкова важно и много родители, които могат да останат вкъщи с децата си, вярват, че са в състояние да обучават детето си у дома, това не е съвсем вярно. Родителите наистина могат да донесат някои знания на детето. Но в детската градина има незаменимо преживяване от общуване с други деца, което формира различни емоции у вашето дете. Страх, смях, радост, щастие, удоволствие - всичко това се възприема от детето в екип по различен начин. Още на този етап децата се научават да се сприятеляват, да се представят на матинета и да се борят със страховете си. И ако майката изпрати детето в детската градина и види, че много му липсва и не иска да ходи, тогава дори на тригодишна възраст можем да кажем, че преди детето не е имало достатъчно комуникация с децата. Все пак, ако играеше със същите малки, сега щеше да му бъде много по-лесно. Как да освободим дете в екип, ако не иска да ходи на детска градина? Основното нещо е да не се отказвате и да мислите, че го оставете да порасне. Просто процесът на адаптация в случая трябва да се удължи – да доведе детето за запознаване за определен период от време, който постепенно да се увеличава.

Как да освободим дете в общуването? Трябва да кажете на бебето си, че това е момче или момиче, за неговите намерения и че може да не се страхува. Например, ако майка доведе детето си в детска градина и те не искат да общуват с други деца, тогава той просто не знае какво да прави. В този случай трябва да обясните, че „това е момче, което иска да ви даде играчка или да покара люлка с вас“. След това трябва да се опознаете и да помолите бебето си да каже нещо за себе си. Всичко не е достатъчно сложно, просто трябва да „осведомите детето си“.

Как да освободим срамежливо дете? Има много различни техники за това, чиито основни принципи са постепенен, но систематичен подход.

Технологията на освободеното развитие на децата на Базарни е дело на известен детски физиолог, което позволява на детето да развие всички чувства и емоции, както и да подобри комуникацията с други деца. Основните елементи на такава методика са, че в процеса на обучение на детето, независимо дали е вкъщи или в детската градина, трябва да присъстват всички учебни помагала. Мозъкът на детето е в състояние да схване и запомни всички образи буквално в движение и за да бъдат добре възпроизведени такива образи в паметта и след това приложени в живота, трябва да се използват всички видове памет. Затова за децата в процеса на обучението им е наложително да дават примери и веднага да прилагат наученото умение. Например, еманципацията на срамежливо дете трябва да започне с поздрав. Необходимо е да се каже, че ако видите познат човек, тогава определено трябва да кажете здравей. И на следващата сутрин трябва да затвърдите това умение, например, като отидете при баба си и я поздравите.

Следващият елемент от тази техника на еманципация е формирането на зрителни и двигателни образи. Например сутрешните упражнения трябва да се изпълняват на музика, тогава всички упражнения се запомнят по-добре и в мозъка на детето се отлагат само приятни моменти от сутрешните упражнения, а не процесът на събуждане. Говорейки за природата или хората, подобни истории трябва да бъдат подкрепени с визуални образи. Например, когато изучавате света около вас, трябва да говорите за слънце, облаци, дъжд и не забравяйте да покажете снимки или просто да ги изнесете навън.

Такива на пръв поглед дребни моменти са много важни за разбирането на детето, че светът около него и хората са необходими, за да ги познава и да не се страхува.

Следователно основният принцип на еманципацията на детето в екипа е ранното формиране на навика за учене и игра с други деца. Това е не по-малко важно от режима на деня на детето, така че родителите не трябва да губят от поглед този момент.

Страх от публичното дете

Родителите често се сблъскват с проблема, че детето им излиза на сцената и забравя думите. И на пръв поглед изглежда смешно, но формира доминанта у детето, която след това може да се превърне в причина за страха от изказване пред всякаква публика. Всъщност в бъдеще детето трябва да работи, а различни презентации и способността да общува с обществеността - това може да е основната му задача. Ето защо формирането на еманципация не само в екипа, но и в обществото е много важно, ако виждате бебето си успешно в бъдеще.

Често първото представление може да бъде в детската градина на новогодишно или друго матине. Как да освободим дете преди да излезем на сцената? Първо, трябва да научите добре думите на стихотворение или песен, тогава основният страх на детето, че ще забрави нещо, просто ще изчезне. Необходимо е да се каже какво предстои на детето, което ще го изслуша и не забравяйте да каже, че мама или татко също ще дойдат да го видят. След такава устна подготовка трябва да се направи репетиция. Помолете детето да рецитира стиха у дома, като отиде в центъра на стаята на мама и татко. Ако всичко е успешно, тогава можете да поканите баба си или съсед, тогава репетицията ще бъде истинска. По правило такива мерки са достатъчни, за да бъде едно представяне успешно. След матинето трябва да затвърдите успеха, като подчертаете, че вашето бебе е страхотно и се гордеете с него.

Танците са много важна област в общуването на детето с другите деца и формирането на здравословни навици. Не всяко дете е добро в танците, но е много полезно за развиване на правилно поведение и премахване на страха от противоположния пол. Как да освободим децата в танца е основната задача на обучителя, за да бъде танцът успешен. За това на първо място детето трябва да познава партньора си. Ако са приятели и общуват добре, тогава движенията им ще бъдат по-смели. Също така е важно да похвалите детето, за да знае, че прави всичко правилно и добре, тогава ще опита още повече. За по-голямо освобождение можете да поставите някого за пример на детето, например известна балерина или фигурист, който не се страхува да играе пред публика.

Такива прости съвети ще помогнат за формиране не само на добри навици, но и на характера на детето в бъдеще.

Как да освободим дете, без да напускаме дома? За съжаление това не се случва, защото всеки човек, включително и малко дете, трябва да общува с други хора, за да формира смелост и самочувствие. Затова не забравяйте да научите бебето си да общува с други деца и да формирате добри навици у него. Не забравяйте, че детската градина и училището са не само учене, но и общуване и приятелство.