في سن 5-6 سنوات يجب أن يبدأ الطفل في الاستعداد للمدرسة حتى لا تسبب له فترة الحياة الجديدة ضغوطًا شديدة. ولا يتعلق هذا بتنمية مهارات الطفل الفكرية فحسب، بل يتعلق أيضًا بلياقته البدنية، بالإضافة إلى تفسير ما يحدث من وجهة نظر أخلاقية.

ستجد في هذه المقالة نصيحة من طبيب نفساني وتوصيات للآباء حول كيفية إعداد أطفالهم بشكل مستقل للمدرسة دون اللجوء إلى متخصصين مؤهلين.

ما الذي يجب أن يعرفه الطفل ويكون قادرًا على فعله عند دخول الصف الأول؟

من أجل إتقان المناهج الدراسية بنجاح، يجب أن يكون لدى الطفل مهارات معينة. يعتقد العديد من الأمهات والآباء بسذاجة أن ابنهم أو ابنتهم يجب أن يتعلموا كل شيء في المدرسة. بالطبع، تتمثل واجبات المعلمين والمعلمين في تعليم الأطفال مواد معينة، ولكن بشكل عام، ليس هم، بل الآباء، هم الذين يجب عليهم الاعتناء بالتنمية الكاملة لطفلهم وأدائه الأكاديمي الجيد.

بالإضافة إلى ذلك، عند دخول الصف الأول، لا ينبغي للطفل أن يتخلف عن أقرانه من حيث التنمية، وإلا فإن كل جهوده لن تهدف إلى اكتساب معرفة جديدة، ولكن لتحسين تلك المهارات التي لم يتمكن من الحصول عليها في وقت سابق. في كثير من الأحيان، لهذا السبب، يبدأ الأطفال في التخلف عن زملائهم في الفصل إلى أبعد من ذلك، الأمر الذي يستلزم حتما أداء الطفل الضعيف في المدرسة، فضلا عن التوتر الشديد وسوء الحالة الصحية.

• العديد من الأسماء الشائعة للنباتات والحيوانات؛
• الاسم الأخير والاسم الأول والعائلي لك ولوالديك؛
• عنوان الهاتف والمنزل؛
• جميع أيام الأسبوع وأسماء الأشهر؛
• حوالي 10-15 لونًا وأشكالًا هندسية أساسية؛
• بعض
• العديد من المهن المشتركة.

بالإضافة إلى ذلك، يجب على الطفل في هذا العمر أن يفهم ويدرك الفرق بين:

• مفاهيم "فوق" و"تحت"، وكذلك "اليمين" و"اليسار"؛
• الحيوانات البرية والداجنة.
• الشجيرات والأشجار.
• الفواكه والخضروات والتوت.
• الحروف والأصوات.
• المتحركة والساكنة.

وأخيرًا، يجب أن يكون طالب الصف الأول قادرًا على:

• قراءة الجمل المكونة من 4-5 كلمات أو أكثر وفهم ما يتم قراءته؛
• حل الألغاز وحل المشاكل البسيطة لعمرك؛
• العثور على الاختلافات بين صورتين وتسليط الضوء على الخصائص المشتركة لمجموعات من الكائنات؛
• إعادة سرد القصائد القصيرة المكونة من 5-6 أسطر؛
• وصف كل ما يراه في الصورة؛
• استخدم المقص، واصنع زينة بسيطة بنفسك؛
• أمسك القلم الرصاص بشكل صحيح، وارسم صورًا بسيطة، وقم بتظليلها ورسومات ملونة دون تجاوز الخطوط العريضة.

كيف نجهز الطفل للمدرسة نفسيا؟

إن مساعدة طفلك على إتقان المهارات اللازمة للمدرسة ليس بالأمر الصعب. يكفي تخصيص 10-15 دقيقة يوميًا للعمل مع طفلك. بالإضافة إلى ذلك، يمكنك دائمًا الاستفادة من أي مساعدات تنموية، بالإضافة إلى حضور دورات تحضيرية خاصة.

قد يكون إعداد الطفل من الناحية النفسية أكثر صعوبة. هذا ينطبق بشكل خاص على الآباء الذين يواجهون مظاهر اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط لدى ابنهم أو ابنتهم. وقد يجد هؤلاء الأطفال صعوبة بالغة في فهم وقبول التغييرات الجديدة التي أثرت على حياتهم.

كقاعدة عامة، تساعد النصائح والتوصيات التالية من علماء النفس المحترفين على إعداد الطفل عقليًا، بما في ذلك الطفل المفرط النشاط، للمدرسة:

تأتي تلك اللحظة الحاسمة في حياة كل والد عندما يحين وقت إرسال طفله إلى المدرسة. يواجه الآباء المسؤولون دائمًا سؤالًا جديًا: هل طفلهم مستعد للدراسة؟ هل من الضروري إيلاء اهتمام خاص لإعداده في المنزل أو مجرد الاقتصار على الأعذار الفارغة "في المدرسة سيعلمونه كل شيء على أي حال"؟

سؤال مهم آخر: في أي عمر يجب إرسال الطفل إلى المدرسة؟ السادسة مبكرة، السابعة متأخرة. ينصح علماء النفس بإلقاء نظرة فاحصة على طفلك، على وجه الخصوص، مراقبة مستوى التنظيم الذاتي والاستعداد للحياة المستقلة. هناك أطفال يتحملون المسؤولية حتى في سن السادسة، لكن بعضهم لا يستطيع ارتداء ملابسه في السابعة. لأنه في هذه الحالة كل شيء فردي تمامًا. يلخص جميع علماء النفس والمعلمين والمعلمين أسبابهم وتوصياتهم في شيء واحد - يجب أن يكون الأطفال مستعدين لفترة المدرسة.

ماذا يشمل الاستعداد للمدرسة؟

يمكن أن يكون إعداد الأطفال للمدرسة عملية مثيرة. تحدد الأدبيات العلمية ثلاثة جوانب لإعداد الأطفال للمدرسة: الفسيولوجية والاجتماعية والمعرفية. إذا كان أحد جوانب الطفل على الأقل ضعيف النمو أو غائبًا تمامًا، فستصبح هذه الحقيقة مشكلة خطيرة في اكتساب الطفل للمعرفة. سوف تنظر في جميع الجوانب. لذا:

الفسيولوجية - تعني الحالة الصحية للطفلأي يتم تقييم لياقته البدنية وغياب الأمراض الخطيرة. تم إنشاء أستاذ طبي لهذا الغرض. فحص يسمح لك بمعرفة ما إذا كان كل شيء طبيعيًا مع الطفل. إذا لم تكن بعض مؤشرات الصحة البدنية طبيعية، فلن يتمكن الأطفال من الدراسة كالمعتاد. سوف يحتاجون إلى التدريس بشكل فردي في المنزل.

هناك امتياز آخر - المدارس الإصلاحية، حيث يتم إيلاء اهتمام متساو لكل من العملية التعليمية وحالة الطفل. المؤشر الأكثر شيوعًا للتطور الطبيعي هو قدرته على الإمساك بالقلم. سيظهر هذا الاختبار تطور المهارات الحركية للأصابع.

الجانب النفسي

وهنا يتم اتخاذ المستوى الفكري للطالب المستقبلي كأساس أيضًا يجب أن يعتبر نفسه فردًا ويظهر العواطف وقوة الإرادة. لا ينبغي أن تشير إلى شيء متعالي بذكاء الطفل. كل ما يحتاج إليه هو أن يكون لديه مفردات مناسبة لعمره، وأن يعرف كيفية الذهاب إلى المدرسة، وأن يكون قادرًا على التنقل في الفضاء بحرية.

كما يجب أن يكون تلميذ الغد قد طور الذاكرة والتفكير والكلام. وبالطبع، لا يمكن الاستغناء عن الفضول والتعطش للتعلم، الأمر الذي سيساعد الطفل على استيعاب المعلومات بشكل أفضل والسعي للحصول على درجات المدرسة الثانوية. يجب ألا يخاف الطفل من الآخرين وأن يكون اجتماعيًا.

يجب أن تكون العروض العدوانية المفرطة إشارة مزعجة لوالديه. في هذه الحالة، هناك محادثة تعليمية. كما يجب على الطفل التمييز بين الجيد والسيئ والتصرف بشكل صحيح في الأماكن العامة. يحرص والديه على غرس احترام الكبار والمعلمين وكبار السن فيه.

كيف تعمل مع طفلك في المنزل؟

لجعل الفصول الدراسية في المنزل أكثر فعالية، يحتاج الآباء فقط إلى تذكر بعض القواعد المتاحة. دعونا نلقي نظرة فاحصة. لذا:

• الطفل ليس مستعدًا بعد لإدراك الحقائق الجافة والجلوس على المكتب لمدة أربعين دقيقة. مُستَحسَن اعتادله للانضباط تدريجيا. أيضًا مراقبة وضعية طفلك، نظرًا لأن الجنف هو مشكلة يعاني منها الكثير من الأشخاص منذ المدرسة، أثناء الجلوس لفترات طويلة وغير صحيحة على المكتب. مع الزيادة التدريجية في الوقت الذي يقضيه في المكتب، يوصى بإدخال نظام الاحماء للأطفال. يجب تنفيذ مثل هذه الأنشطة فقط عندما يكون الطفل في حالة مزاجية.

• لجعل التعلم فرحة لكما، ويجب أن لا تنسى أن أمامك ما زال طفلاً، يحب اللعب لا الدراسة. لذلك يجب أن يكون التعلم بطريقة مرحة. المواد التي تصور شخصيات الرسوم المتحركة والحيوانات ستكون مفيدة هنا.
• لا يستطيع الأطفال الاهتمام لفترة طويلة بنشاط واحد. الرتابة في الأنشطة التي تحتوي على القليل من التململ هي الرفيق الأكيد لفشل مثل هذه الأنشطة. ولذلك ينصح بتقسيم وقت الدراسة إلى أقسام، مع ضرورة أخذ استراحة بينها. يمكنك التناوب بين دراسة الرياضيات والرسم وقواعد الإملاء والنمذجة من البلاستيسين وما إلى ذلك.

يرتكب العديد من الآباء خطأً بسيطًا - فهم يبالغون في تقدير عمر الطفل. قد لا تروق الموسوعات لكل طفل، لكن الرسوم الكاريكاتورية التعليمية، التي يمكن بعد ذلك تعزيز قواعدها عمليًا أثناء الحوار، ستنال إعجابهم.

تدريب يد الطفل

ليس سراً أن يد الطفل ليست مستعدة لعملية الكتابة الطويلة. لذلك ينصح علماء النفس والمعلمون الآباء بالاهتمام بتنمية المهارات الحركية الدقيقة. يجب أن يكون الطفل قادرًا على الإمساك ليس فقط بالأقلام وقلم الرصاص، بل أيضًا باستخدام المقص. "هذا مؤلم!"، سوف تقول، وسوف تكون مخطئا.

يجب أن يكون الأطفال قادرين على التعامل بشكل صحيح مع هذا الموضوع الخطير، لذلك تحتاج فقط إلى التحكم في العملية برمتها وعدم ترك الطفل لأجهزته الخاصة. الشيء الأكثر أهمية في عملية التعلم هو علم طفلك أن يقطع على طول الكفاف.يجب أن يفهم أنه لا يستبعد رقمًا عشوائيًا، بل رقمًا محددًا. تعمل النمذجة من البلاستيسين أيضًا على تطوير المهارات الحركية الدقيقة بشكل جيد. عادة ما يحب الأطفال تخيل ونحت شخصياتهم المفضلة.

الرسم مهم أيضًا. ولكن فيه لا يمكن تطوير المهارات الحركية الدقيقة عن طريق الرسم الطائش للخطوط، بل عن طريق التظليل الدقيق. من المهم تعليم طفلك الرسم بدقة على طول الكفاف، وستكون كتب التلوين مفيدة لذلك.

قبل أن تأتي اللحظة التي طال انتظارها عندما يصبح طفلك طالبا في الصف الأول، يجب على الآباء أن يتذكروا بعض القواعد الإلزامية. لذا:

• تذكر أن الطفل لم يتكيف بعد مع الحياة المدرسية. لا تجعله يجلس خلال الدروس طوال الوقت.لا تنسوا أن جميع الأطفال يريدون أن يكونوا مستقلين، حتى يكون لديهم أسرار وشؤون شخصية "للكبار". لا ينبغي للوالدين أن يطلبوا من طفلهم أن يخبرهم بكل شيء، لأنه قد ينسحب منهم. يجب أن تحاول التحدث مع طفلك كما لو كنت شخصًا بالغًا.ثم سوف ينظر إليك على قدم المساواة وسيخبرك أكثر بكثير مما لو ضغطت عليه.

• لكي يتمتع طفلك باحترام طبيعي لذاته ويكون قادرًا على التواصل مع أقرانه دون مشاكل، حاول ألا تعبد طفلك، الذي قد يضع نفسه فوق أي شخص آخر ولا يجد أصدقاء ببساطة. لكن لا ينصح بإذلاله أيضًا. تتضمن هذه الفئة العبارات "لكن طفل عائلة إيفانوف أفضل منك!" هذا لا يمكن أن يقلل بشكل كبير من احترام الطفل لذاته فحسب، بل يتطور أيضًا لدى الطفل كراهية لهؤلاء الأطفال الذين تقارنهم بهم.
• اهتم بما يفعله طفلك في المدرسة. اسأليه ليس فقط عن نتائجه الأكاديمية، ولكن أيضًا عن كيفية تواصله مع المعلمين والأقران. غالبا ما تكون هناك مواقف يمكن أن يصبح فيها الطفل موضوعا للإذلال والسخرية، ولا يشك الآباء في ذلك. وهذا يمكن أن يؤدي إلى الشك الذاتي مدى الحياة ورغبة الطفل في الانتحار.

• لا تفتش في متعلقات طفلك الشخصية!لا يجب أن تعيدي ترتيب أغراضه، لأن ذلك قد يقوض استقلالية الطفل. تحتاج أيضًا إلى تعليم طفلك أن يحزم أغراضه بنفسه حتى لا يكبر ليصبح مستقلاً.
• أكثر الشيء الرئيسي للأطفال أثناء الدراسة هو الروتين اليومي الصحيح. من الأفضل تعليمه قبل أن يتجاوز طفلك عتبة المدرسة. يجب على الطفل. أما بالنسبة للطعام، فينصح بإعطاء طفلك وجبة الغداء معك، أو دفع ثمن تناوله في مقصف المدرسة. من الخطأ تمامًا أن يأخذ الطفل كيسًا من رقائق البطاطس إلى المدرسة أو يأكل كعكة واحدة.

• بعد الواجبات المنزلية مع طفلك لا تخفي عنه كل المواد اللازمة. إذا كان لدى الطفل رغبة في الرسم أو القراءة أو صنع شخصية من البلاستيسين، فيجب أن يكون لديه حرية الوصول إلى هذه المواد.
• إذا اشتكى طفلك، فلا يمكنه التظاهر دائمًا. في كثير من الأحيان، يكون الآباء صارمين للغاية مع أطفالهم، مما قد يؤدي إلى مشاكل صحية خطيرة. لكن علمه أن يجلس خلال نشاط واحد لمدة عشرين دقيقة على الأقل.

• لتنمية اهتمام طفلك بالمدرسة، يمكنك التحدث عن سنوات دراستك! بطبيعة الحال، لا ينصح بتذكر كيف تم سحب أسلاك التوصيل المصنوعة، أو عن المعلم الذي كان متذمرًا. بحاجة ل الحديث عن كل الأشياء الجيدةحتى لا يخاف الطفل من الذهاب إلى المدرسة.
• إذا كان الطفل لا يريد الدراسة على الإطلاق، فلا داعي للصراخ عليه أو معاقبته. هذا نموذج خاطئ تمامًا لسلوك الوالدين. في هذه الحالة، عليك أن تحاولي إثارة اهتمامه بنشاط ما، أو أن تعديه بفعل ما يريد بعد أن يكمل الطفل واجباته المدرسية.

• تأكد من أن طفلك يعرف الكلمات "السحرية". انتبهي إلى ما إذا كان يستخدم كلمات سيئة أو بذيئة. إذا حدث هذا، فأنت بحاجة إلى القضاء عليه في مهده. لكن لا تصرخ على طفلك، كل ما عليك فعله هو توضيح أن مثل هذه الكلمات السيئة لا يستخدمها إلا الأشخاص غير المتعلمين وغير المثقفين، لكن طفلك ليس كذلك؟

فيديو عن كيفية إعداد الطفل للمدرسة (S.A. Amonashvili)

كما تفهم فإن أهم قاعدة يمكن تسليط الضوء عليها للوالدين هي عدم الصراخ على الطفل أو الضغط عليه. من الضروري توفير جو بهيج وممتع أثناء إعداد الطفل للحياة المدرسية المستقبلية. لا ينبغي أن يخاف من الواجبات المنزلية الجادة، بل يأخذ كل شيء بسهولة. عليك أن تحاول أن تصبح صديقًا لطفلك الذي سيساعده دائمًا ولن يتخلى عنه في الأوقات الصعبة. عندها فقط ستبدأ عملية التعلم بفرح للأطفال.

كيف يطير الوقت بسرعة! في الآونة الأخيرة، كنت تتطلع إلى ولادة طفلك، وهو الآن على وشك الذهاب إلى الصف الأول. يهتم العديد من الآباء بكيفية إعداد أطفالهم للمدرسة. يجب أن تشعر بالحيرة من هذا الأمر ولا تتوقع أن يتم حل كل شيء من تلقاء نفسه في المدرسة. على الأرجح، ستكون الفصول مكتظة، والمعلم ببساطة لن يكون قادرا جسديا على إيلاء الاهتمام الواجب لكل طفل.

الصورة بواسطة فايرستوك

يعد إعداد الطفل للمدرسة مشكلة تقلق كل والد. يتم تحديد الاستعداد من خلال قاعدته الفكرية وإلى حد كبير من خلال قاعدته النفسية. لإتقان المهارات اللازمة للدراسة في المدرسة، يكفي قضاء 15-20 دقيقة في اليوم. سيأتي للمساعدة عدد كبير من المساعدات التنموية والدورات التحضيرية.

قد يكون إعداد الطفل من الناحية النفسية أكثر صعوبة. لا ينشأ الاستعداد النفسي من تلقاء نفسه، بل يتشكل تدريجياً على مر السنين ويتطلب ممارسة التمارين الرياضية بانتظام.

متى نبدأ في إعداد طفل للمدرسة وكيفية القيام بذلك بشكل صحيح، سألنا طبيبة نفسية طبية في مركز العلاج النفسي إيلينا نيكولاييفنا نيكولاييفا.

من المهم خلق موقف إيجابي تجاه المدرسة في ذهن الطفل مسبقًا: أخبره أنه في المدرسة سيتعلم الكثير من الأشياء المثيرة للاهتمام، وسيتعلم القراءة والكتابة جيدًا، وسيكوّن العديد من الأصدقاء الجدد. لا ينبغي بأي حال من الأحوال تخويف طفلك بالمدرسة والواجبات المنزلية وقلة وقت الفراغ.

الإعداد النفسي الجيد للمدرسة هو اللعب "المدرسة"، حيث يتعلم الطفل الاجتهاد والمثابرة والنشاط والتواصل الاجتماعي.

أحد الجوانب المهمة للتحضير للمدرسة هو صحة الطفل الجيدة. هذا هو السبب في أن التصلب والتمارين الرياضية وممارسة الرياضة والوقاية من نزلات البرد هي أنشطة ضرورية.

من أجل التكيف بشكل أفضل في المدرسة، يجب أن يكون الطفل مؤنسا، أي أن يكون قادرا على التواصل مع كل من أقرانه والبالغين. يجب أن يفهم ويعترف بسلطة البالغين ويستجيب بشكل مناسب لتعليقات الأقران والشيوخ. فهم وتقييم الإجراءات، ومعرفة ما هو جيد وما هو سيء. يجب تعليم الطفل كيفية تقييم قدراته بشكل مناسب والاعتراف بالأخطاء والقدرة على الخسارة. ولذلك يجب على الوالدين إعداد الطفل وشرح له قواعد الحياة التي تساعده على الاندماج في المجتمع المدرسي.

الصورة بواسطة فايرستوك

إيلينا نيكولايفا، عالمة نفسية طبية

يجب أن يبدأ هذا العمل مع الطفل مسبقًا، من سن الثالثة أو الرابعة. إن مفتاح التكيف غير المؤلم للطفل مع المجتمع المدرسي هو شرطان رئيسيان: الانضباط ومعرفة القواعد.

يجب أن يفهم الطفل أهمية ومسؤولية عملية التعلم وأن يكون فخوراً بمكانته كطالب، وأن تكون لديه الرغبة في تحقيق النجاح في دراسته. يجب على الآباء إظهار مدى فخرهم بطالبهم المستقبلي، وهذا مهم جدًا للتكوين النفسي لصورة المدرسة - رأي أولياء الأمور مهم للأطفال.

الصفات الضرورية مثل الدقة والمسؤولية والاجتهاد لا تتشكل على الفور أبدًا - فهي تستغرق وقتًا وصبرًا وجهدًا. في كثير من الأحيان، يحتاج الطفل إلى دعم بسيط من شخص بالغ مقرب.

من حق الأطفال دائمًا أن يرتكبوا الأخطاء، وهذا أمر شائع لدى جميع الناس دون استثناء. من المهم جدًا ألا يخاف الطفل من ارتكاب الأخطاء. الذهاب إلى المدرسة، يتعلم الدراسة. يوبخ العديد من الآباء أطفالهم على الأخطاء والدرجات السيئة، مما يؤدي إلى انخفاض احترام الذات لدى الطفل في مرحلة ما قبل المدرسة والخوف من اتخاذ الخطوة الخاطئة. إذا ارتكب الطفل خطأ ما، فأنت بحاجة فقط إلى الاهتمام به وعرضه أو مساعدته على تصحيحه.

الشرط الأساسي لتصحيح الأخطاء هو الثناء. حتى بالنسبة للنجاحات أو الإنجازات الصغيرة، يجب مكافأة الأطفال بالتشجيع.

إعداد طلاب الصف الأول للمدرسة: ما الذي يجب الانتباه إليه؟

يعد إعداد أطفال المدارس في المستقبل مهمة مسؤولة. يهتم الكثير من الآباء بما يجب عليهم فعله حتى يتكيف الطفل بسرعة مع الظروف الجديدة؟

يجب أن يتم الإعداد العام لطلاب الصف الأول للمدرسة في ثلاثة اتجاهات:

• التطوير العام

عندما يدخل الطفل الصف الأول، يجب أن يكون نموه الفكري عند مستوى معين. بادئ ذي بدء، يتعلق الأمر بالذاكرة والانتباه والتفكير المنطقي. ولذلك، لا تؤخذ في الاعتبار المعرفة الموجودة فقط. ومن المهم أن يتمكن الطفل من بناء سلاسل منطقية وإجراء بعض العمليات في ذهنه. بالإضافة إلى ذلك يجب أن يتطور كلامه بشكل جيد حتى يتمكن طالب الصف الأول من التعبير عن أفكاره دون مشاكل.

• مهارات الانضباط الذاتي وإدارة الذات

يتمتع طفل ما قبل المدرسة بذاكرة جيدة، وخيال حي، وسهولة في الانتباه. ومع ذلك، فهو لا يزال لا يعرف كيفية التحكم في هذه الصفات طواعية. لكي يتذكر الطفل جيدًا محادثة أو حدث ما، يجب أن ينجذب إلى شيء ما. من الصعب عليه التركيز على شيء غير مثير للاهتمام بشكل خاص. وفي الوقت نفسه، هذه المهارة مهمة للغاية بالنسبة لطالب الصف الأول. يجب أن يفهم أنه سيتعين عليه الآن القيام بشيء قد يكون مملاً أو غير مثير للاهتمام. المدرسة هي المكان الذي تحتاج فيه إلى فهم الفرق بين "لا أريد" و"لا بد لي من ذلك".

• دوافع التعلم

ولا ينبغي الخلط بين هذه النقطة والمصلحة الطبيعية للطفل. يجب أن يتكون إعداد طلاب الصف الأول للمدرسة من غرس رغبة عميقة وصحيحة في تحقيق نتائج جيدة. يجب أن يصبح هذا الدافع حافزًا لاكتساب معرفة جديدة.

يجب أن يكون طالب الصف الأول المستقبلي جاهزًا للمدرسة جسديًا وفكريًا ونفسيًا.تشمل المعايير البدنية نمو الطفل المناسب لعمره: الوزن، والطول، وقوة العضلات، والنسب، وما إلى ذلك. كما تؤخذ في الاعتبار حالة السمع والرؤية والمهارات الحركية والجهاز العصبي (توازنه واستثارته).

ويشمل الاستعداد الفكري النظرة العامة والمفردات ومستوى التطور المعرفي. يجب أن يتطور فضول الطفل بالفعل إلى أشكال أعلى من التفكير المجازي والبصري. والمهم هو قدرته على تحديد المهمة المطروحة ووضع خطة لتحقيقها.

يتضمن الإعداد النفسي أو الشخصي لطالب الصف الأول فهم وضعه الاجتماعي الجديد. في سن 6-7 سنوات تتشكل الصفات الأخلاقية والقدرة على التواصل مع الآخرين.

يجب أن يتمتع جميع الأطفال الذين يلتحقون بالمدرسة الثانوية بالمهارات التالية:

• الذاكرة: تذكر ما لا يقل عن 8 صور، وتكون قادرًا على التعلم وقراءة القصائد، وإعادة سرد محتويات الرسوم المتحركة، وتكرار نص من 4 جمل.
• تنبيه: كن قادرًا على عدم تشتيت انتباهك لمدة 15 دقيقة تقريبًا، وأداء المهام وفقًا للنموذج، والعثور على الاختلافات بين الكائنات، ونسخ الحركات.
• التفكير: قم بتجميع الصور المقطوعة من 10 أجزاء، وحدد تسلسل الأحداث، وابحث عن كائن إضافي واشرح اختيارك، وكن قادرًا على شرح التناقضات في الصور وبين الظواهر.
• تطوير الكلام: القدرة على نطق معظم الأصوات وتحديد مكانها في الكلمة، وتقسيم الكلمات إلى مقاطع، والجمع بشكل صحيح بين الجمل المعقدة، وتأليف قصص من 7 جمل بناءً على صورة أو من تجربة شخصية.
• الرياضيات: معرفة الأرقام، والقدرة على تسميتها بترتيب عكسي، وتأليف الأمثلة وحلها في عملية واحدة (الجمع أو الطرح)، وربط عدد الأشياء بالأرقام، وقياس طول الأشياء باستخدام المقياس التقليدي، وتحديد الوقت والتنقل ورقة ورقية.
• المهارات الحركية: استخدم قلم الرصاص والقلم والفرشاة للرسم بطلاقة، وتكون قادرًا على تصوير العديد من الكائنات المتعلقة بالمحتوى في الرسم، وتظليلها وتلوينها دون تجاوز الخطوط، ونقل الشكل الدقيق للكائن المصور (النسب الصحيحة و ترتيب الأجزاء)، انتقل في دفاتر الملاحظات بشكل مائل وفي قفص.
• القدرة على التحدث عن نفسك: أعط اسمك الأخير واسمك الأول وعائلتك، والأسماء الأولى والمتوسطة لوالديك، وعنوانك واسم مسقط رأسك، وحدد تسلسل الفصول والأشهر وأيام الأسبوع وأجزاء من اليوم، معرفة الظواهر الطبيعية.

إعداد طلاب الصف الأول للمدرسة: المعايير الأساسية

لتحديد مستوى استعداد الطفل للمدرسة، يتم استخدام المؤشرات التالية:

• التطور البدني الطبيعي

وهذا لا يشمل العضلات فحسب، بل يشمل أيضًا تنسيق الحركات. يجب أن يكون الطفل قادرًا على أداء عمليات صغيرة ودقيقة. يجب أن تنسق يديه أفعاله مع عينيه. تعتمد القدرة على الكتابة والرسم على هذا.

• الرغبة في التعلم

تعد الرغبة في التعلم أهم لحظة في إعداد طلاب الصف الأول للمدرسة. ومن المهم أن يأخذ الطفل دوره الاجتماعي المستقبلي على محمل الجد ويحاول اكتساب أكبر قدر ممكن من المعرفة. في سن أكبر، سيكون من المستحيل تقريبا إنشاء هذه الرغبة.

• إدارة السلوك

في البداية، سيكون هذا المعيار هو الأصعب بالنسبة لطالب الصف الأول. سيُطلب من الطفل قمع نشاطه الحركي والحفاظ على الروتين المدرسي والقدرة على تنظيم نفسه في الفصل. ومع ذلك، بالفعل في الأسابيع الأولى، يعتاد معظم الأطفال على إيقاع الحياة هذا.

• تقنيات النشاط العقلي

وهذا يشمل مستوى تطور القدرات المعرفية للطفل. يجب أن يكون قادرًا على ملاحظة الأشخاص والظواهر والأشياء وتسليط الضوء على خصائصها وجوانبها ومعاييرها. سيساعدك إتقان العمليات المنطقية على تذكر مجموعة متنوعة من المعلومات التعليمية بسرعة وبشكل دائم.

• مظاهرة الاستقلال

يجب أن يكون طالب الصف الأول قادرًا على البحث عن خيارات مختلفة لحل المشكلات البسيطة دون مساعدة البالغين. تلعب رغبته في تعلم شيء جديد ومدهش وغير معروف دورًا مهمًا في ذلك. الأطفال الفضوليون أكثر استباقية واكتفاءً ذاتيًا.

• التوجه المكاني

وهذا لا يعني فقط معرفة البيئة أو التضاريس. يشير التوجه بشكل عام إلى المكان والزمان. يجب أن يفهم الطالب المستقبلي مكان الكتابة في دفتر الملاحظات، وفي أي وقت من السنة، وفي أي وقت، وأن يكون قادرًا على استخدام مقياس العين لقياس الأشياء.

• المواقف تجاه الأقران والكبار

يجب أن يكون الطفل قادرًا على العمل ضمن فريق. وهذا يعني ليس فقط التعبير عن رغباتك، ولكن أيضًا مراعاة مصالح الآخرين. من الجيد أن لا يخاف الطالب من التحدث أولاً مع البالغين ومع أصدقائه.

• الموقف من العمل

في هذا العصر، يُفترض وجود قدرة متطورة على العمل من أجل الذات ومن أجل الآخرين. من المهم أن يفهم الأطفال خطورة ومسؤولية المهمة الموكلة إليهم.

يعد الإعداد المناسب لطلاب الصف الأول للمدرسة هو مفتاح التعليم الناجح اللاحق. يتميز جميع الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 6 و 7 سنوات بمستوى عالٍ من التطور ومرونة التفكير.في هذا العصر، تتطور الذاكرة والمنطق والخيال. يمكن بسهولة تشجيع الطفل على النظر إلى شيء ما والاستماع إليه وتذكره وتحليله. لذلك من المهم ألا تفوت اللحظة التي يكون فيها من الضروري تطوير مهاراته وملئه بالمعرفة الجديدة.

في عمر 6-7 سنوات، يجب على الطفل الإجابة على الأسئلة التالية، والتي تساعد في تحديد كيفية تنقل الطفل في الفضاء من حوله، وتحديد مخزونه من المعرفة وموقفه تجاه المدرسة:

1. اذكر اسمك الأخير، الاسم الأول، اسم العائلة.
2. أعط الاسم الأخير والاسم الأول والعائلي لأمك وأبيك.
3. كم عمرك؟ متى ولدت؟
4. ما اسم المدينة التي تعيش فيها؟
5. أين تعيش؟ أعط عنوان منزلك.
6. ماذا يفعل والديك للعمل؟
7. هل لديك أخت يا أخي؟
8. ما هي أسماء أصدقائك؟
9. ما الألعاب التي تلعبها أنت وأصدقاؤك في الشتاء والصيف؟
10. ما أسماء الفتيات (الأولاد) التي تعرفها؟
11. تسمية أيام الأسبوع، فصول السنة.
12. في أي وقت من السنة هو الآن؟
13. كيف يختلف الشتاء عن الصيف؟
14. في أي وقت من السنة تظهر الأوراق على الأشجار؟
15. ما اسم الكوكب الذي نعيش عليه؟
16. ما هو اسم القمر الصناعي للأرض؟
17. ما هي الحيوانات الأليفة التي تعرفها؟
18. ماذا تسمي الكلاب (القطط والأبقار والخيول وغيرها) الأطفال؟
19. ما الفرق بين المدينة والقرية؟
20. كيف تختلف الحيوانات البرية عن الحيوانات الأليفة؟
21. كيف تختلف الطيور الشتوية عن الطيور المهاجرة؟
22. هل تريد الذهاب إلى المدرسة؟
23. أين الأفضل أن تدرس - في المنزل مع والدتك أم في المدرسة مع مدرس؟
24. لماذا تحتاج للدراسة؟
25. ما هي المهن التي تعرفها؟
26. ماذا يفعل الطبيب (المعلم، البائع، ساعي البريد، الخ)؟
27. من تريد أن تصبح؟ ما هي المهنة التي تحبها أكثر؟

تقييم النتائج.

* الإجابات الصحيحة هي تلك المقابلة للسؤال: أمي تعمل طبيبة. اسم أبي هو سيرجي إيفانوفيتش إيفانوف.
* إجابات مثل: عمل أمي في العمل يعتبر غير صحيح. بابا سريوزا.

إعداد الأطفال للمدرسة هو أساس النجاح في المستقبل. هذه فترة حاسمة في حياة ليس فقط الطفل، ولكن أيضًا كل والد. تمثل المدرسة الابتدائية نقطة تحول في تنمية الشخصية الصغيرة. يتغير روتين الحياة وإيقاعها، وتظهر المسؤولية عن تصرفات الفرد، وتظهر المسؤوليات الصغيرة ولكن الأولى. كل هذا بشكل عام يسبب التوتر لدى الطفل، وكيفية تعامله معه يعتمد إلى حد كبير على الإعداد المناسب. يعرف المتخصصون في Coral Family كيفية تنظيم إجازة عائلية لا تُنسى ومساعدتك على الاستعداد للمدرسة.

ماذا يعني الاستعداد للمدرسة؟

يتكون إعداد الطفل للمدرسة من ثلاثة مكونات:

الاجتماعية - القدرة على التكيف في المجتمع؛
. الفكرية - مهارات القراءة والكتابة والعد الأساسية؛
. العاطفي - استعداد الطفل ليكون مستقلاً ومسؤولاً.

في معظم الحالات، يتم اختبار المكون الفكري فقط. تظل مهارات التواصل، فضلاً عن الاستعداد العاطفي، "خارج نطاق السيطرة". ومع ذلك، فإن علماء النفس لا يتعبون أبدا من تكرار أن "النضج" الاجتماعي لمرحلة ما قبل المدرسة يعده بالنجاح في التعلم. لكي يتمكن الأطفال من "قضم جرانيت العلم" بنجاح، يجب أن يكونوا مرتاحين عاطفياً في المدرسة.

الهدف الرئيسي للمدرسة الابتدائية هو تعليم الأطفال العد والكتابة والقراءة. يطرح سؤال منطقي: لماذا إذن نعلم كل هذا لطفل قبل الصف الأول؟ وكما يقول المعلمون، توفر المهارات الأساسية الأساس اللازم لإتقانها بنجاح. ليس سراً أن الأطفال المختلفين يحتاجون إلى فترات زمنية مختلفة لحفظ نفس المادة. ويستهدف البرنامج المدرسي المستوى المتوسط. لكي يتمكن جميع الأطفال من مواكبة الوتيرة المحددة، فإن التحضير لمرحلة ما قبل المدرسة ضروري.

المكون التالي هو قدرة الطفل على التواصل والتعبير عن أفكاره والاتصال بالمجتمع. يضع علماء النفس هذا التحضير في المقام الأول. فالطفل الذي يستطيع الكتابة والقراءة، ولكنه لا يتكيف بشكل جيد مع الفريق، سيكون دائمًا "خروفًا أسود". ولهذا السبب من المهم أن يذهب الأطفال إلى رياض الأطفال أو مراكز التنمية أو النوادي قبل الذهاب إلى المدرسة. فقط من خلال التواجد في فريق يتعلم الطفل بناء العلاقات واكتساب مهارات الاتصال اللازمة.

كيف يمكن للوالدين إعداد طفلهما للمدرسة؟

كثير من الآباء يشعرون بالقلق إزاء السؤال: هل من الممكن إعداد طفلهم للمدرسة بمفردهم؟ لا يعطي علماء النفس والمعلمون إجابة محددة، لأن هناك العديد من الأمثلة على الأطفال الناجحين الذين تم تعليمهم في المنزل. ومع ذلك، هناك مخاطر كبيرة في تطوير مهارات الاتصال. ليست هناك حاجة للتخلي تمامًا عن رياض الأطفال أو مرحلة ما قبل المدرسة. حتى الآباء الذين يتمتعون بمهارات التدريس اللازمة لا يمكنهم استبدال تواصل أطفالهم مع أقرانهم.

إذا لم يحضر الطفل روضة الأطفال لسبب ما، فيجب تنظيم التحضير في المنزل بالإضافة إلى حضور دورات خاصة. ينصح علماء النفس بدمج الطفل في الفريق في أقرب وقت ممكن. مثالي من عمر 3-4 سنوات. لتبدأ، يمكن أن تكون هذه أندية إبداعية مختلفة، وبعد ذلك بقليل - مجموعات تنموية لمرحلة ما قبل المدرسة. تعتمد تكلفة الدورات على كثافة البرنامج التدريبي. تساعد المهارات الفكرية الأساسية في تطوير الدروس الفردية مع المعلم. وبمساعدة تكنولوجيا الكمبيوتر، يمكن تنفيذها عبر الإنترنت.

الأنشطة المنزلية

1. التعلم يشبه اللعبة.يوصي المعلمون وعلماء النفس ببدء دروسك الأولى بطريقة مرحة. ليست هناك حاجة لوضع طفلك على الفور أمام دفتر أو كتاب. ابدأ العد أثناء المشي أو اللعب: "دعونا نحسب المكعبات"، "دعونا نكتشف عدد الغربان التي تجلس على الشجرة"، وما إلى ذلك. يُنصح أيضًا بالبدء في تعلم الحروف في المواقف اليومية المألوفة، على سبيل المثال، أثناء الذهاب إلى المتجر. مهمة الوالدين هي إثارة اهتمام الطفل بعملية التعلم.
2. دروس مصغرة.يجب ألا تستمر الدروس الأولى أكثر من 15 دقيقة.
3. طريقة خبز الزنجبيل .من الضروري الثناء على طفلك ليس فقط للإجابات الصحيحة، ولكن أيضا لرغبته في التعلم. شجع وحفز التعطش للمعرفة من خلال مكافآت ممتعة: "دعونا نقرأ الآن ثم نشاهد الرسوم المتحركة". لا توبيخ أو تعاقب طفلك أبدًا إذا رفض القراءة أو فشل في شيء ما.
4. تغيير النشاط.من المهم أن نتذكر أن الأطفال لديهم نفسية مرنة للغاية. إن الجلوس لمدة 15-20 دقيقة أمر صعب بالنسبة لهم، ناهيك عن أنه غير مفيد. فصول القراءة أو الكتابة البديلة مع الألعاب النشطة والنشاط البدني والرياضيات والرسم وما إلى ذلك.
5. التكرار هو أم التعلم.لا تنتقل إلى مادة جديدة حتى يتقن طفلك المادة السابقة. بعد أن تبدأ "دروسًا" جديدة، عد إلى ما تعلمته. تدرب على التكرار ليس فقط خلال الدروس. على سبيل المثال، أثناء المشي، اطلب من طفلك أن يتذكر جدول الضرب.
6. استخدم الأنشطة العملية.لا يتعلم الأطفال المواد جيدًا من الناحية النظرية، لذلك كل ما هو جديد مدعوم بالممارسة والتصور. اختر كتبًا تحتوي على رسوم توضيحية مشرقة واستخدم مواد عملية.
7. المدرسة الحديثة .اختيار المواد التعليمية وفقا للمناهج الدراسية الحالية.

دروس الرياضيات

العد والعمليات الرياضية الأساسية تعمل على تطوير تفكير الأطفال ومنطقهم. من الضروري ممارسة دروس الرياضيات في المنزل. فيما يلي نصائح لتنظيم مثل هذا التدريب:
. ابدأ في عد الأشياء المألوفة بطريقة مرحة: الحلوى والفواكه والألعاب. انتقل تدريجياً إلى البطاقات الخاصة وعصي العد.
. تعلم تقنيات الجمع والطرح باستخدام الأشياء كمثال: 5 تفاحات + 1 = 6 تفاحات، 2 حلوى - 1 حلوى = 1 حلوى. التصور الإلزامي.
. دراسة الموضوعات الهندسية من خلال أمثلة لأشياء مألوفة وأثناء رسمها.
. تحويل الأمثلة إلى لعبة ممتعة.

كتابة الدروس

في المدرسة، يكتب الأطفال كثيرا، لذلك من المهم إعداد يد الطفل للتوتر.
. ابدأ دروس الكتابة بدروس مدتها 5 دقائق، ثم قم بزيادة الوقت تدريجيًا إلى 15-20 دقيقة.
. تدريب الفرشاة الخاصة بك عن طريق رسم الكائنات، أولا وفقا للقالب، ثم بنفسك.
. تطوير المهارات الحركية الدقيقة من عامين: تشكيل البلاستيسين، العجين الناعم، فرز الحبوب، القطع على طول الكفاف.
. ابدأ في تعلم الكتابة بالحروف المطبوعة.
. قم بتمارين الأصابع.

دروس القراءة

تعلم الحروف والقراءة هو الأساس لتنمية مفردات الطفل وقدرته على التواصل. عندها فقط يمكنك الانتقال إلى دراسة مواضيع أخرى عندما يتعلم الطفل القراءة.
. ابدأ القراءة بدراسة الحروف الأبجدية: أظهر الحروف على اللافتات، ونحتها من البلاستيسين، وارسمها.
. قم بإنشاء ارتباطات بالأحرف، استخدم المقارنات: D - House، O - Window.
. تعزيز تعلم الحرف من خلال البحث عنه.
. علم طفلك إعادة سرد النص الذي قرأه وتكرار كلمات الشخصيات وتدريب ذاكرته.

دروس الإبداع

إذا لم يحضر الطفل الأندية الإبداعية، فمن الضروري الانخراط في الإبداع في المنزل كل يوم.
. قم بتعليم كيفية استخدام الدهانات وأقلام الرصاص وأقلام التحديد وأقلام التلوين بشكل صحيح.
. شراء كتب التلوين.
. ممارسة الرسم والنحت والتزيين.
. تعليم كيفية تجهيز مكان العمل ومن ثم تنظيفه.

أخبرنا ما هي الأولويات التي سيحصل عليها كتلميذ: سوف يتواصل مع الأطفال، ويصبح مستقلا، ويكون "بالغا"، وما إلى ذلك.
. تحدث مع طفلك عن سنوات دراسته، وتذكر معلميك، واقرأ القصص المدرسية. يجب أن يفهم الطفل أن التعلم مرحلة إلزامية في حياته.
. اهتمي برأي ابنك أو ابنتك، ودعه يدافع عن وجهة نظره.
. العب "المدرسة"، قم بتمثيل لحظات مختلفة: التحدث أمام اللوحة، قراءة قصيدة، دع الطفل يكون المعلم.
. قم بالتدريس منذ سن مبكرة لإنهاء كل ما بدأته.
. تعليم الاستقلال في التصرفات والقرارات.
. محاكاة حالات الصراع وإيجاد الحلول معًا.

يمكنك التحقق من مدى استعداد الطفل نفسياً وفكرياً للمدرسة باستخدام تقنيات تربوية خاصة. يتم استخدامها عند اختبار أطفال ما قبل المدرسة أثناء المقابلات. شاهد الفيديو للحصول على مثال لمثل هذا الاختبار.

إلى المدرسة، كما لو كان في عطلة

سيكون الطفل سعيدًا بالذهاب إلى الصف الأول إذا لم يكن مستعدًا فحسب، بل تم إعداده أيضًا. غالبًا ما يرتكب الآباء الأخطاء، وبعد ذلك يواجه الأطفال خيبة الأمل وفقدان الاهتمام بالتعلم. أعد المتخصصون في عائلة المرجان مخططًا لكيفية تجنب ذلك.

ما الذي عليك عدم فعله؟

1. لا يجب عليك تحضير طفلك للمدرسة في الصيف الماضي. لا تقم بتكوين ارتباطات سلبية بعملية التعلم حتى قبل أن تبدأ.
2. لا تعد بأن المدرسة ستكون أفضل وقت في حياتك. دع الطفل يقرر بنفسه.
3. لا تنقل حماستك. يقرأ الطفل القلق والحالة العاطفية للوالدين.
4. لا تدع عملية التحضير تأخذ مجراها. التحقق من الاستعداد ومراقبته حتى عندما يحضر الطفل رياض الأطفال أو الدورات التحضيرية.

ما يجب القيام به؟

1. زيادة مكانة الطفل. اجعل الحدث بهيجًا وإيجابيًا. مبروك على المرحلة الجديدة من الحياة.
2. تنظيم رحلة تسوق مدرسية. اذهب إلى المتجر مع طفلك واشتري كل ما تحتاجه للمدرسة. دعه يختار حقيبة الظهر أو مقلمة القلم الخاصة به.
3. التعود على النظام الجديد قبل 2-3 أسابيع من بداية العام الدراسي. استيقظي وضعي طفلك في السرير، مع تقليل الوقت تدريجيًا بمقدار 5-10 دقائق عن الجدول المعتاد.
4. نناقش المسؤوليات التي سيواجهها الطفل في المدرسة. لا ينبغي أن يكون إعداد الواجبات المنزلية أو حضور أنشطة ما بعد المدرسة مفاجأة.
5. تقوية المناعة. الهواء النقي والنشاط البدني والألعاب النشطة والفيتامينات هي أفضل الأقمار الصناعية لتلميذ المستقبل. ابدأ في إعداد جسمك قبل 1.5 شهرًا من الأول من سبتمبر.

1. تحفيز التعلم. يفقد الأطفال الاهتمام بالمدرسة بعد حوالي شهر: تمر ذروة النشاط، وتنتهي فترة التكيف، ويظهر التعب. عطلة ممتعة هي دافع فعال. على سبيل المثال، بدلاً من الدرس الأول، اذهبي لتناول الشوكولاتة الساخنة أو اصطحبيه إلى مدينة الملاهي في عطلة نهاية الأسبوع. ونتيجة لذلك، يشعر الطالب بالسعادة مرة أخرى ويذهب إلى المدرسة.
2. أعط الإذن بعدم الذهاب إلى المدرسة في بعض الأحيان.يحتاج الأطفال، مثل البالغين، إلى استراحة. 2-3 أيام من الإجازة غير العادية لن تغير من أدائك الأكاديمي، لكن المدرسة لن تكون "عبئًا مرهقًا". اقضيا يوم إجازتكما معًا في القيام بنشاط مفيد ومثير للاهتمام (الذهاب إلى المسرح، السيرك، الحديقة). سيكون هذا أكثر فائدة بكثير من أن يتوصل الطفل إلى نسخة من كيفية "العزف" أثناء الدروس.
3. اهتمي بالحياة المدرسية لطفلك.حضور الفصول الدراسية في كثير من الأحيان، وإعداد الواجبات المنزلية معا. بناء الثقة.
4. لا تثقل كاهلك بأنشطة إضافية. في الأشهر الستة الأولى من المدرسة، لا ينبغي لطالب الصف الأول حضور الأندية والأقسام الإضافية، باستثناء الرياضة.
5. لا تأنيب على الدرجات السيئة الأولى.دعم الطالب في مساعيه ولا تجعل الدرجات الجيدة هي الهدف الأساسي للتعلم.
6. ساعدنا في اللحاق بالطلاب "المتفوقين".لا تدفع طفلك إلى وضع الطالب "C" من الصفوف الأولى. إذا لم ينجح شيء ما، فاهتم أكثر بالموضوع، واطلب المساعدة من المعلم أو المعلم.
7. التخفيف من التوتر المدرسي.لا تثقلي على طفلك الأعمال والمسؤوليات المنزلية، على الأقل في الأشهر الأولى من المدرسة. لا توبيخه إذا نسي غسل الصحون بعده.
8. وقت الاسترخاء.يجب أن تكون فترة الراحة بين الفصول ساعتين. ومع ذلك، هذا ليس الوقت المناسب للقراءة الشخصية أو اللعب على الكمبيوتر. يجب أن يقضي الطالب وقت راحته في الهواء الطلق بممارسة الألعاب النشطة.
9. النوم السليم والتغذية الجيدة.الروتين هو أساس التعلم. لا تجبر طفلك على الجلوس للدروس بشكل يتجاوز القاعدة، حتى لو لم يكن لديه الوقت لفعل شيء ما. لا يمكنك إعطاء الأولوية للتعلم على النوم.
10. التواصل في الفريق.اسمح لطفلك بالبقاء بصحبة زملاء الدراسة بعد المدرسة. إذا أمكن، قم بدعوة الأطفال إلى المنزل. التواصل مع الأقران ضروري لتنمية وتكوين شخصية الطالب. إذا لم يكن لدى الطفل أصدقاء ولا يتواصل مع أي شخص، فهناك سبب لتحديد موعد مع طبيب نفساني.